北大中文系2014首招创意写作专业硕士

　　为适应硕士结构调整的大环境，许多学校专业都相应更改了招生计划。在2014年北京大学中文系的招生目录（点击查看）上，广播电视专业下面的“创意写作”方向作为专业硕士学位正式露面。“依托现有学科优势、培养写作高端人才，这是中文系正在尝试的一项人才培养战略。”负责该专业规划的北京大学中文系副教授、党委副书记金永兵对记者说。

        （注：报考北大创意写作专业的考生可以加QQ群264645436，了解更多创意写作资料及辅导等情况。中文考研网已经开通“北大创意”会员申请，会员将获赠北大创意写作真题等资料及多种服务，详见：http://www.zwkao.com/jpzlView.aspx?id=5168。中文考研网已经开设“北京大学广播电视创意写作2015专业辅导”，详见：http://www.zwkao.com/zyfdView.aspx?id=5190）

　　因时制宜，满足文化事业与产业需求

　　创意写作专业在英美国家有着悠久传统。在美国，从1936年爱荷华大学创立第一个创意写作工坊开始，到2004年已拥有超过350个创意写作系统。而在中国，随着近年来国家文化事业的发展，创意写作专业也在各高校纷纷出现。2010年复旦大学在硕士研究生阶段开设创意写作专业，此后，南京大学、上海大学等也开始进行探索。

　　金永兵向记者指出，随着整个国家文化的大发展大繁荣，不仅文化事业需要大量人才，文化产业市场也同样人才紧俏。“一方面，现有的高校人才培养机制不能满足这两块需求。同时，包括在职的相关从业人员，没有经过专业化训练的，也有再学习的需求。”因此，中文系依托现有的学科优势、师资优势，开设创意写作专业，目的在于培养高端写作人才，“也是正在尝试的一个战略。”

　　作家能不能靠专业训练培养？

　　“北大中文系不是培养作家的。”这是曾担任北大中文系系主任的杨晦先生的名言。金永兵认为，在脱离语境后，如今对这句话的理解产生了偏差。“杨先生说的，并非想成为作家就不能来中文系，而是说优秀的作家是很难通过训练培养出来的。”

　　“其实，中文系要培养的是具有专业水平的‘写家’。”金永兵认为，“写家”比“作家”的定义更为宽泛，包含各类文体的写作。如果说成为作家需要依靠相当的天赋，具有一定的不可培养性，那么对于“写家”而言，首先，是否经过专业训练确实具有差异性；其次，其写作方式与技巧可以通过培训而获得。

　　“中文系希望开设这个专业有10多年时间了，其间也经过许多次讨论。”金永兵告诉记者，今年的开设，是利用研究生培养结构的调整，实现了长久以来的愿望。

　　因材施教，学术传统结合创意实践

　　从国际和国内开设创意写作专业的情况看，每个院校、专业都各有侧重、特点。那北大中文系的创意写作特点何在？

　　金永兵告诉记者，在课程上，将学术传统与创意实践相结合，在打好文化学科基础的同时，培养学生的应用型能力，包括多种文体（诗歌、散文、电影脚本等）的写作、大型文化活动、新媒体产品的策划与创意等。“我们会强调学术底子的培养，更希望能够针对学生个体设计课程，因材施教。”金永兵表示，每个人的创造力千姿百态，中文系将结合学科特征和个人创造力，探索如何根据学生的长处，挖掘他的能力。同时，专业训练将不局限于课堂之内，增加社会实习的实践学分。

　　至于师资问题，金永兵表示，中文系将在利用中文系师资的同时，整合国内一流的高端人才，包括不少毕业后从事相关文化创意工作的系友，“不会纯粹是学术型教师来上课。”他告诉记者，“已经与不少系友完成沟通。”其实，就在中文系内部，有教授诗歌的臧棣、姜涛，创作儿童文学的曹文轩，讲授古代诗词、应用文写作的钱志熙等等，能够提供创意写作训练的老师也不在少数。

　　招生目录显示，本届北大中文系共招收硕士90名，拟招收学术型硕士生44名（含推免生25名），专业型硕士生（创意写作方向）40名（含推免生15名）。对于学术硕士与专业硕士的问题，金永兵表示，虽然学术硕士减少了，但直博生的数量增加了一倍，因此“对专业兴趣浓厚的同学而言，中文系依然提供了一个很好的平台。”他强调，在研究生的人才培养结构上，将保证现有的学术人才培养传统，“不会顾此失彼。”

      （注：报考北大创意写作专业的考生可以加QQ群264645436，了解更多创意写作资料及辅导等情况。中文考研网已经开通“北大创意”会员申请，会员将获赠北大创意写作真题等资料及多种服务，详见：http://www.zwkao.com/jpzlView.aspx?id=5168。中文考研网已经开设“北京大学广播电视创意写作2015专业辅导”，详见：http://www.zwkao.com/zyfdView.aspx?id=5190）

　　继复旦大学、南京大学、上海大学、广东外语外贸大学等高校开设创意写作专业后，北京大学中文系今年正式招收“创意写作”专业硕士研究生。北京大学中文系2014年招生目录显示，本届北大中文系共招收硕士90名，拟招收学术型硕士生44名、专业型硕士生（创意写作方向）40名。

　　创意写作在英美国家有着悠久传统，近年来，这一专业也在中国各高校纷纷出现。作家能够靠专业训练培养出来吗？创业写作专业要培养的又是怎样的人才？

　　创意写作从美国到中国

　　1936年，美国爱荷华大学创立了第一个创意写作工作坊，至今全美已经拥有超过720个创意写作系统，几乎都是由仍在创作中的作家们担任教职， 被称之为“世界上从未有过的对当代作家最大的文学支持体系”。这个每年由政府投入2亿美金的巨型合作体，为美国今日的社会文化奠定了重要基础。创意写作工 作坊培养了相当多的优秀作家，其中包括理查德·耶茨、理查德·福特等，白先勇、严歌苓、哈金也都曾就读于该专业。如今，美国当代作家几乎都获得了艺术硕士 学位（MFA），许多知名作家都在大学的创意写作专业任教。另外，“爱荷华国际写作计划”则邀请各国作家来到爱荷华，写作计划为期三个月，受邀作家可参与 大学课程、座谈会等。王安忆、北岛、阿城、余华、阿来等作家都曾参加这一写作计划。

　　清华大学教授、作家格非在2009年参加过爱荷华国际写作计划，他说，爱荷华大学是美国创意写作的起源地和中心，这所学校开设的创意写作专业非常难考，最终授予的学位含金量也比其他专业更高，广受中国读者欢迎的雷蒙德·卡佛当年就被该校拒之门外。

　　复旦大学中文系教授陈思和在接受采访时提出，“创意写作”是直接从英文Creative Writing翻译而来，通俗地讲，就是文学写作，包括虚构文学写作和非虚构文学写作，前者以小说和散文为主，后者以传记文学为主。他说，西方大学设置创意写作专业是普遍现象，美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等欧美国家，包括我国台、港、澳地区均有包括文学写作在内的艺术硕士专业学位，国内虽然有艺术硕士学位，却没有包含文学方向的“创意写作”的设置。

　　如今，创业写作专业来到中国不过几年，这一借鉴欧美高校教育模式的专业如何能够在中国落地生根，各个高校似乎都在探索自己的路子。

　　各高校的培养目标不一

　　北京大学创意写作专业招生简章（点击查看）显示，该专业培养具有深厚专业基础、高水平写作能力和出色创意才华的高层次的应用型写作人才。学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学 分，完成硕士毕业创作和毕业论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和专业型艺术硕士学位 （MFA）证书。复旦大学创意写作专业的招生简章与此类似，创意写作艺术硕士（MFA）专业学位获得者应当具有高水平的文学写作能力，胜任各类文学体裁的 专业创作工作。

　　而专科起点的南京大学“创意写作班”则是“通过全日制汉语言文学专业和新闻学专业高年级本科课程的讲授，使学生成为能熟练掌握相关专业理论与技能的专门人才”。

　　与其他开设创意写作专业的高校不同，广东外语外贸大学开设的该专业为本科，资料显示其目标为：“更多着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力 的核心从业人才，为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作从业人 员。”

　　大多借鉴“驻校作家”模式

　　相较于美国高校创意写作的悠长历史，国内这一专业仍然处于“摸着石头过河”阶段。应该招收具备何种素质的学生、哪些人具备当老师的资质、课堂教授哪些内容、采取何种教学形式，这些都成为大家关注的焦点。比如作家格非就认为，创意写作应该主要招收有一定年龄、社会阅历、文学积累和创作成绩的学生。

　　国外高校大多采取“驻校作家”模式，邀请知名作家与学生分享创作体会，讨论文学作品。国内许多高校也借鉴了这一模式，比如复旦大学由知名作家王安忆负责该专业，聘请王蒙、贾平凹、叶兆言、余华、严歌苓、白先勇等作家作为兼职教授，并逐步建立驻校作家的写作平台。南京大学则邀请白先勇、毕飞宇，乃至法国作家、诺奖得主勒·克莱奇奥等人担任客座教授。无疑，和一流的作家面对面不仅能够激发学生的热情，让学子从前辈口中获得写作的经验，也能更好地开阔视野，近距离地感受写作带来的魅力。

　　负责北京大学创意写作的老师是中文系副教授金永兵，他在接受采访时说，北京大学的创意写作专业将学术传统与创意实践相结合，在打好文化学科基础的同时，培养学生的应用型能力，包括诗歌、散文、电影脚本等多种问题的写作，也包括大型文化活动、新媒体产品的策划与创意等。他说北大的创意写作专业不会全是纯粹的学术型老师来上课，还包括不少毕业后从事文化创意产业工作的系友也将回校授课，另外，比如教授诗歌的臧棣、教授儿童文学的曹文轩等，也会是创意写作训练的老师。

　　另外在课程设置上，各个高校也不太一致。有的高校重视提高学生的文学底蕴，有的高校强调专业写作的技巧。上海大学的创意写作中心则更为灵活，学生和老师不再是简单的教与学模式，而是采取角色扮演、创作模仿等互动参与性更强的形式。

        （注：报考北大创意写作专业的考生可以加QQ群264645436，了解更多创意写作资料及辅导等情况。中文考研网已经开通“北大创意”会员申请，会员将获赠北大创意写作真题等资料及多种服务，详见：http://www.zwkao.com/jpzlView.aspx?id=5168。中文考研网已经开设“北京大学广播电视创意写作2015专业辅导”，详见：http://www.zwkao.com/zyfdView.aspx?id=5190）