中山大学、暨南大学2012-2013汉语国际教育硕士考研历程

　　暨大录取通知书终于到了！

　　这回真的上了，执着地坚持了两年，回头环顾这一路上泥泞的痕迹，颠簸的脚步，一直不安的心这回终于可以歇一会了，这回终于考上暨大了。

　　一、12年考中大汉硕

　　我是12届的普通本科生，第一年考研时，就是我大四那年，我本科学的是汉语言文学（非师范），想考汉语国际教育，第一年左思右想下报了中山大学，因为我看之前的初试分数线也就是350，而且我有一个靠这个专业的师姐也是踩着线进去的，所以那时感觉只要把自己的英语练好，估计还是有很大希望的。再说，汉语国际教育毕竟只是专硕，感觉汉学硕相比还是差了点，所以一定要考一个名气好一点的学校。还有，中大它的参考书相对其他学校来说，少了很多。

　　先说一说中大的这个专业情况吧，希望对以后考这个学校的人有点参考价值。中大它有一个最大的亮点就是它历年的真题都会在本校的网站上公开，这一点是很多学校都没有的，这可以省去我们苦苦地找真题的时间很精力，甚至是金钱。找不到历年的真题就感觉很茫然，没有一个参考的标准，不知道深浅，更不知道自己是否适合做这个学校的试题。真题对于我们考研的人来说是至关重要的，务必要找到至少近两年的真题。（中文考研网注：本站精品资料栏目向“汉硕真题”会员赠送2010-2013年《全国汉语国际教育硕士真题汇编》，欢迎申请：http://www.zwkao.com/jpzl.html这里的“汉硕真题”会员即是）

　　第二就是中大它的专业参考书不多，不过这话也是相对来说的，这要看你以前的基础，尤其是文学积累那部分。它关键的书就是黄伯荣、廖序东的《现代汉语》上下册、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》、周小兵的《对外汉语教学入门》，吴为善《跨文化交际概论》，中大的书我大部分都忘了，要考这个学校的就一定要自己问问那里的师姐，问详细的。那时我也是问师姐的，对了，后来师姐还叫我看了一本他们上研究生时要用到的一本书，好像叫《外国人学汉语语法偏误研究》，周小兵的。当然，程裕祯《中国文化要略》是不可少的，不过，我那一年考试还是有不少的变化，首先是《中国文化要略》这本书以前是占很大的比重的，但那一年考的题目很少，最关键一点是，以前考的世界各国杂七杂八的东东不多，大概十几二十分，但那一年不仅考的题目多了，还更杂了，这真的不是就这一年的复习能应付过来的啊，靠的是你的底子啊，我就是死在那些杂题上的，这也是导致我第二年不敢在报中大的最关键的原因。

　　第三就是它的专业考得相对简单点。专业一汉语基础很基础，而且主要以客观题为主，整体上来说不难，大家都能考120以上；专业二，本来在我考的那一年以前都感觉挺容易的，不过应该从我那一年开始吧，试题有了很大的变化，具体情况除了上面说到的一点以外，还有一点是后面的写作题，我们那一年也不像往年那样只是写教案那样简单了，我们那一年是根据案例来写的，具体我也忘了，大家有心要考这个学校的同学就要自己把这几年的真题好好拿出来认认真真的分析一番，看看命题的方向、趋势。

　　还有一点不得不提的就是，中大的英语要求很高，一般学校，包括北方的重点学校英语都只是要求大概55±3，但是中大就要60分，甚至以上，这意味着什么呢？意味着如果你英语不好，还是不要考虑中大了，毕竟好的学校也不少，没必要死在一科上，单科过不了线，一切都是零。后来听人说啊，中大的复试淘汰率也挺高的，不过具体也不清楚，大家以后自己去问问里面的师兄师姐吧。

　　中大毕竟没考上，说的不知道对不对，而且又隔了一年啦，很多细节还有其他的东西都忘了，还是不多说了，免得误人子弟啊，总之，考中大的朋友们，可以问问里面的师兄师姐，收集更多的信息，再考虑要不要报这个学校吧，一旦决定报了就不要老摇摆了，也有不少人问我没考上后不后悔，因为如果上一年我要报了今年报的暨大，那我就上了，就不用再多折腾一年了……唉，这怎么说呢，这已经没得后悔的事啦，选择了就选择了，你当初万一不选你可能也会后悔，哪怕你已经考上了别的学校。而且，人就得为自己的选择负责到底啊，反正，选哪个学校都没事，选好了，决心要考了就好好复习进行了，不要再管其他的事了。

　　二、13年暨大汉硕考研历程

　　我主要想说的是考暨大的历程。

　　（一）执着考研的原因

　　首先我想说一说我为什么要执着于考研，其实说真的，个人觉得，像我们文科类的，要不是以后想从事专业相关的工作，那本科的学历应该就可以了，其他的职业更需要的是社会经验，而不是在呆在象牙塔里埋头苦干了。说到这，估计你也应该猜到我将来想从事哪方面的职业了，对的，我就是想当老师。如果这辈子能当上一名大学老师，我觉得就是老天对我努力的最大眷顾，呵呵，或者说得夸张了点，不过无论怎样，我现在的理想就是当一名老师，即使当不了大学老师，哪怕中高级老师也好。要想当一名老师，当然，多读点书，学历高点，绝对不是一件坏事。

　　说到这，我想插入两件考研之外的事，不过，其实细想一下，也和我再次决定考研有一定的关系。那就是，我第一年考研失败后在中山东升镇某一民办学校当初中老师。

　　第一件就是调剂。第一年，初试一出，（360±3），隔得久了，具体的分数忘了，大概就这个）我就知道自己没戏了，不过我还是复习着，一直到复试分数线出来，真正地判了死刑，我也不再有幻想了。从那时起，我一边找工作，一边留意着调剂。当然，这时候还有头痛的论文要弄。我看了一些调剂的学校，大部分都是西北和西南地区的，而且几乎都是普通本科。那段时间，我也打过一些电话到某些学校，也找过我校的一些老师帮忙，不过，都没效果。尤其受挫的是，有些名校，就是重点学校，还明确说了本科非重点和211的院校勿扰，打电话过去也这样说，那时真的很受挫。那种滋味我感觉真的只有你用心准备了整个考研历程而又极想考上的人才能体味得到的。那时我就想非重点院校不读，本科已备受歧视了，考研要不就不读要不就读一个重点的。那时打电话还遇到一个挺戏剧性的事，我打去暨南大学华文学院，一女老师听的，我那时其实是特紧张，因为我每打一次电话心里就受挫一次，所以我一拨那些调剂的电话我心里就害怕。那女老师一开始以为我是外国人，说我普通话不好。挂了电话以后，我怎样也看不下书，我再次打电话过去找那个老师，我跟她解释说因为我心里特别紧张，说话声音都觉得抖，和她解释了我之前打电话去其他学校受到了歧视，而且又很想能调到一个好学校，心理压力很大，才导致我说话断断续续的。后来那老师她鼓励我，说暨大华文学院不会歧视你的出身，只要你成绩好，我们就要，只是今年第一志愿报考的人数很多，没有调剂的名额。她还说欢迎我来年报考，不过她说报考的人数越来越多，叫我得要继续努力。她叫李老师，我在此，在此谢谢她那时对我的鼓励。广西大学，我曾经考虑过调剂，不过，咨询了上一届也是我这种情况的师姐，她了解到，那所学校就一般般，而且唉，说真的，我真的不想出省，我男朋友在广东，我不想走得太远。

　　一直到一中山的民办学校打电话过来叫我去面试，说起这个工作也有一段曲折，不过因为都与考研无关，我就省了。总之，最后辗辗转转通过面试、试讲，我在一民办学校里当老师。教的是八年级的语文和七年级历史。在民办与公办教学估计有一万光年距离的差别，在这里，不仅要教两个年级两个科目，每周有周会，还经常开临时的会，月会就不用说了，反正在这里事多，累，那些学生又不好学，上课被气得半死，严重的需要拿根小棍子去上课，老师地位得不到应有的尊重，而且最重要的是工资低。所以，我那时就想，如果我真要走教师这条路，就非得要考研，读重本学校，高学历对老师来说是绝对需要的。这就更激发了我再次考研的决心。当初还想要是工作还可以就先工作着，考研以后再想。但现在，我就只想回去考研，不想等以后了。也有人说，可以一边工作一边复习，我的建议是最好一心只做一件事。当然，也不乏有人把工作和学习都分配地很好，但是，你得要认真地考虑清楚你是这样的人吗？你能承受得了工作和学习同时的压力和劳累吗？而且，最关键的是，想我们一般刚毕业的人，刚从事工作，很多东西都需要重新学习，都要比别人花费更多的精力和时间，你想象，劳累了一天，你晚上还能静下心来看书复习吗？尤其英语，不天天练是不行的，那你从哪里挤得出时间来呢？所以，决定再考研的童鞋们，自己好好想一想吧……

　　如果家庭条件不怎么好的，像我这样的，还得要面临一个经济问题。在考研一年，这一年里，你得要准备一定的金钱，这包括住宿费、生活费、资料费等等各项能预计到和预计不到的费用。如果没有一定的积蓄，那复习时候就会有更大的经济压力。我那时，为了缓解金钱上的窘迫，曾在暑期时做了一份家教，不过后来被我男朋友发现以后就再也没做了。所以，你得要在金钱上也有帮助，可以是家人的、男女朋友的、甚至是朋友的，自己想好。

　　（二）复习篇——专业

　　好，现在说到真正地复习了。我是大概从八月份开始的。七月中回了一趟家，七月底回来整理书籍和课室，调整心态。所以，真正开始复习是在八月。

　　暑假是复习的黄金时期，因为暑假安静，而且最重要的是这时候的你什么事都可以不用干、不用理，所以暑假的时候你一定要好好地复习，好好把握这重要的时期。

　　暨大汉硕考的书特别多，专业一有邢的现代汉语概论、语纲、古代汉语（这个可以买暨大出版的古汉或者是大学时的古汉前两册）；专业二有中国古代文学史四册、现当代文学史、外国文学史上下册、张岱年的中国文化概论、心理学、教育学、胡文仲的跨文化交际学概论 、还有刘珣的对外汉语教育学引论，这些书是一定要看的，而且至少要看两遍。

　　专一里最重要的是现汉概论，把这本书好好整理，里面的练习题也要好好做，配套有一本辅导书，辅导书里有答案，还有好像是两套还是几套题的，分期中和期末的，都要好好做。这个还要做一些习题，其实最好的习题最好就是现汉这本书编者的配套习题，不过，好像没，我那时就没找到，你可以做一些别人的。比如大学对外汉语里有一本周小兵的习题册，这本题目有点多，可以选一些与暨大考试类型相同的、基础的来做做，对于两本书里有分歧的就安暨大现汉的来处理。当然，也可以找别的习题册做，反正就是要做些习题，不过不用多，关键还是把书本记好，暨大的题不难，基础题多，所以一定要把基础弄好，而且对于专二还要广。有些人问到，可不可以只看黄廖的现汉上下册，我的建议就是你可以看这本书，不过只能当辅导，主要还是看暨大的现汉概论，我第一年考中大看的是黄廖的现汉，第二年看暨大的现汉概论，这两本书里有相通的地方，不过有些地方还是有分歧的。比如语音部分四呼的分类、补语“得”与宾语的区别这些它们都是不一样的，记得还有其他的说法也都有不同的，所以，一定要以暨大的现汉概论为主。不过你要实在有时间和精力的话也可以对照着复习一下。对了，这里要补充点，辅导书的答案有些是错误的，不过是少部分，大部分都是对的。这本书里面的所有知识都很重要，今年还完全按着书本考了一道题，就是那个“不”和“没有”的区别，书本上详详细细说到它们的区别了。还有，大家要知道，病句分析和那个成分分析是几乎每年都考的，还有，辅音和元音的分析很重要，初试和复试都考。总之，邵的这本书你一定要细细地看，你就按都考的来复习就行了，不要存有侥幸的心态，准备好了才可能考好。

　　古汉，这个不好说，今年考得很简单，很短的一段文字，具体忘了，好像是类似哲理什么的话来的。这个也不一定要买暨大出的那本书，我感觉这个主要看你的基础和积累，你可以把大学时的古汉一、二册拿来读一读，把它翻译翻译，我记得我看了11年的真题里有考了一题古汉的基础知识的，大概是问那四大君子的，什么孟尝君之类的，我还特意留意了古代的这些常识，把我们大学选修的汉字学这本书翻了翻呢，把里面纯粹的常识记了一下，不过今年常识没考。但是，幸好大学里选了这门课，因为我记得老师在课堂上讲过古代的文字是怎样由图形发展过来的，需要哪些条件，结果见年就考了这样的一道题，这个题目我感觉光看那些参考书还不一定能答得好呢，这都是积累啊……考试时也有个别字词的解释。

　　语纲这本书考得好像很少，不过按理来说是要考一道大题的，不过我忘了，但这本书不难，先看现汉，再看这本，也可以对照着看，这本书可以说是现汉的巩固和复习了，不难，重点是第二章和语法那一章，不过有一些基础的，可能会考填空的也要注意。专一一般不难，大家都能考110-120分，120以上才有优势，这门的书不多，复习起来不难，得要赶紧弄。专业拉距离的还是专二，专二考得杂又多，复习的都挺郁闷的，感觉摸不到门路，没个头。这时候挺考你的心理素质了。顶过去了，你就离成功不远了。

　　专二的书不好说。感觉每本都很重要，又每本都不那么重要。因为它的分太散了，150分考这么多书。时间和精力不好分配啊。慢慢来吧，我也要慢慢说。

　　先说《中国文化概论》吧，这部分我用了不少心思啊。我是结合《中国文化要略》一起来复习的。因为我感觉张岱年的中国文化概论这本书主要适合考大题，考的填空常识题，这本书找不到答案，不过找不到不代表它不考啊，我第一年看了要略，这本书比较熟，知道这本书可以考很多填空的常识题，所以我就把里面涉及到的常识题都补充到概论这本书了，这部分很考基础啊，我做了不少题目，题目主要都是别的学校的真题里的，还有那个叫啥，好像是考对外汉语教师资格考试，那里面有很多文化题，我都做了。我很担心这部分，我还在网上找了很多资料，有这两本书的课后习题，也有一些其他的习题，还让我找到了暨大里面的一个文化课件呢，反正都看一看，多看点准没错。这个我反反复复看了好几遍啊。今年大题我记得好像是考那个什么外圣内王之类的，我好像在做的习题里之前有看过，不过没细看，书本上也提到，不过不详细，估计答得不是很好。其他填空的题目就不记得了，总之一句话多记点准没错。而且你要明白啊，这个除了考填空题，还要考一道大题的啊，所以有些知识点要整理整理。

　　再说《外国文学史》吧，这个我感觉自己复习得挺不错，这个首先你要明白不考大题，所以你要明白它的出题方向，就是只考基础题：填空、判断和选择。那你就容易很多了。把两册书好好整理，书中可能出的题都要记。自己整理出一个笔记，而且对于大作家的一些重点著作要大概知道它的内容、对男女主角的感情态度、作者大概的思想，这些要大概知道。而重要的还是基础题，比如某个大家的代表作、三大悲剧家，莎的四大悲剧等等这些题。这个我也下载了很多资料，都是常识和基础题来的，就看了一下。我那时担心它考得广，这个分不想丢，就先把书本整理出笔记，再围绕书看了很多相关的资料，都把它整理出来，考试前就看自己整理的东西。可能复习的不错吧，考试时觉得不难。

　　胡文仲的《跨文化交际学概论》这本书很薄，每一章都挺有条理的，很简单，也很容易复习。这个会考一道大题的。而且关键还是最后的案例分析里会运用到里面的东西，所以还要懂得变通。这本书每一章里都会有总结，主要就自己对着整理整理，尤其是有些感觉凌乱的知识点要自己整理，还要记下来。比如有一些专业术语，如刻板效应、中美人对孩子管教的态度、中美人对家的不同理解、中国人家族制管理的延伸等等，这些里面都有提到的，自己要整理。不过我感觉要是本科不是对外汉语的学生如果只靠这个来复习还是不行的，答最后那道题，显得面不够广。跨文化交际还会考到判断等等的题，这个就要看你的涉猎面广不广了。所以你可以找相关的书看看，就只看这一部分的，这也有利于后面的写作。我那时也有看一些书，不过我都是借师弟师妹的外汉书选着看的，所以也不太记得了。不过我第一年考中大的那本叫《跨文化交际概论》（吴为善、严慧仙），我有这本书。自己去找找吧。

　　刘珣的《对外汉语教育学引论》出乎我意料，今年初试考得很少，印象中没考什么基础题，不过我后面的写作倒用上它了。但是，这本书也不能忽视，很多学校考汉硕还把这本书列为重点书目，而且这本书也确实是对外汉语教学的基础入门，所以个人建议不能忽视它，这本书在复试里也占有一定的比重。这本书的第一章和最后一章不是重点，大概知道对外汉语教育的过去、现在和未来的发展态势，大概知道一些相关术语的大体意思（如第一语言、母语等等要有个印象），还有自己也可以想想以后外汉该怎样发展才能更好等等的拓展问题。这些问题对你初试和复试都是有积极意义的。此外，这本书的其他内容你都得要细细地看，最后做个笔记，整理一份你觉得会考到的笔记，要详细，里面要包括基础题和大概会运用到的答题或者写作题的知识点，我觉得这都是有必要的。对一语和二语习得有哪些派别和假说啊（尤其二语的），二语习得过程的研究有哪些啊，教学法有哪些啊，还有对外汉语教学理论与应用的四大环节等等都要知道，最后都要记得。我那时因为害怕复习不全，我就把所有的知识点都记下来了，反正我就要细细地记，我就要考上，我一直都是这样想的。尤其要说一下的是这本书刚开始看一遍时会感觉看不下去，而且觉得很枯燥，看完了都不知道自己看了什么，看得一头雾水等等的心态出现。反正我那时就有这样的感觉，还觉得特郁闷，想想时间又那么紧，书又那么多，很多都还没看，之前看完的现在又忘得差不多了，要着手看第二遍第三遍，而这本书看完了却不知道自己看了什么……一系列的问题折磨着你，真的，不是考研心切的人是体会不了这种心情的，那时的压力多大啊，唉，现在想想还害怕。不过，亲爱的拼搏的童鞋们，不要紧的，大家都是这样走过来的，你这样，别人也会遇到类似的情况的，这时，你一定要稳住，不能自己就打败了自己。先要静下来，耐着性子慢慢地看。看完了实在没感觉也不要太责怪自己。这时，我建议，无论是什么书目都好，你先把目录好好地看一下，大目录和小目录都要细细地看看，记记，你会慢慢地知道这本书大概是关于那些方面的，大概写了哪些东西，分了哪几方面来写，每一方面又大概会写哪些内容等等，你慢慢地就会对这本书有头绪了。甚至有时只看看、记记这个目录。大部分的书我都这样子来弄的，发现这样子很管用。你可以试试。

　　关于这个记目录，还有就是列出这个书目的架构，就是提纲这个做法我个人觉得还是挺有用的。不过我觉得这不是说针对所有的书目，你得要自己感觉，哪些是重点或者是难看的书目，你就可以先弄个架构，在对着章节一起细细地看；对于有些书有侧重点的你就抓重点吧，毕竟考研的时间和精力不多，你还要懂得分配。比如说我自己，我那时就把现汉概论这本书弄得很……就是花了很多心思，因为它占的分数确实多，而且它考得不难，我感觉只要我事无巨细，把基础什么都弄得差不多，那考试的优势就多一点。所以我那时不仅把书本每一个的章节都先做个框架，就是整体上记下这本书，而且，我还把每一章的内容都整理出笔记，还把我平常做题中做错的题而我又感觉比较重要的题目都补充在相关的章节里，这对我后面的复习就容易得多了，我后面几乎都只看我自己的笔记本了，但是，我还要强调一点就是，因为你后面可能不会看书本了，所以，你的笔记得要细，不然你会错过一些看似简单不可能考的知识点，我建议现汉真的要看得细，考得也很细的，你可不能粗心大意。但对于古代文学史、现代文学史等等这么多的东东我就没做总体的架构了，不过重点章节的发展脉络和笔记我还是做了的。还有一点就是，如果，你觉得时间真的不允许，那你就不要再额外地写在另外的笔记本上了，你可以直接写在书本上，划清楚、写清楚。不过有人又觉得写在书本上，到了后期，看到那么多书，心理压力大，还不如前期好好地做做笔记，这个真的要看个人，看你平常的学习习惯，你完全没必要全按着别人的来弄，你觉得怎样对自己学习、复习更有用，你就按自己的来做，别人的只能当参考，可以试试，要觉得有用就采纳，没有就算，要有自己的主见，不要什么都听别人的。这也是我第一年考研的一个心得，那时感觉自己什么都不懂，也不清楚考研的东东，就什么都听别人的，问题是这么多人，你听谁的啊，那时就今天这样，明天有那样，心根本没完全静下来。

　　再有就是教育学和心理学了。这一部分，有人选择放弃，我就认为不应该。不过说真的，对于从没接触这两门科目的人来说，也确实挺烦恼的。但是，亲爱的，这部分加上刘珣的那本书就是大概30分啊，你扔得起吗？反正，我就是扔不起。我以前也从没接触过这两门科目，尽管我大学时也确实选修过这两门课，不过，你想想啊，它毕竟只是选修课啊，我哪会好好地去学啊，而且，说来也怪，教育学是我大一是已经修了，也不怕你笑，那时我几乎没去上过课，那个老师我现在还记得他，只会对着书本念，上课就是一潭死水那样，毫无激情，平淡的连白开水都不如，所以，我坦言我只上过一两节。后来考试，只勉强过了60分。而心理学虽然老师上课不错，不过那时好像是大三第二学期了，我都准备着要考研了，感觉时间宝贵要复习，而且那时课也挺多的，所以也没怎么上课。这么一说，我也是和大部分人一样，零基础的了。更惨的是，在考研那么紧迫的时间里，我居然还把教育学这本书买错了，一开始买的那本书也是那个谁谁，现在书本不在这，我真还想不起那个写这本书的人了。我看了他后来又重编的教育学，这本书比他一开始编的那本多了，多了很多内容，等我好不容易才看完，弄完，才发现自己看的这个版本和他之前的那个版本相差很远，内容都相差很远，后面的那个版本对前面的版本作了增删，反正一句话，就不一样，你最好就看旧版本的那个教育学，这个比新版本少了很多，不像新版本，看着这么大这么厚的一本书都想死，太多了。我只能再重新买书，再看，看完后，感觉这本书可以考的内容不多，而且有些东西尽管你没看到书，但也能按常理做出来，所以，对于这本书，我主要就直接把每一章节整理在书本上，后面复习再翻翻就行了，这个真不难，你看了，对你心理压力也有所缓解，毕竟你看了，不像别人没看那样会猜测、会担心自己一点都没看，不知道会怎样。还有一个就是，你可以结合试题来复习，不然，你只看书，你一定不知道它会考哪些方面的。心理学，这个我就完整地做了笔记，因为感觉这个可以考的题目挺多的。还有一点忘了说，就是，这30分里都是基础题，题型是填空、判断和选择，各占10分。所以，我做笔记只做基础题，每一章都细细地做了笔记。我还找到了这本书的课后练习题来做呢，不过也只做基础题。后来我找了很多教育学和心理学的题目，有一些甚至是教师招聘的题目，不过，也只看了一点点而已，时间确实是不允许啊，而且我感觉，最关键的还是把书本上的东西记好，因为教育学和心理学的书目很多，有些观点什么之类的题目答案还是不一样的，所以我还是把我的书记好就行了。

　　古代文学史和现当代文学史也真的很烦人。古代四册，现当代两册，庞杂得你要喊爹妈。古代文学对我来说还好一点，因为我大学里还挺喜欢这门科目的。不过想想才这么短的时间了要复习那么多书，而它们才占这么一点分，我真想哭啊。不过，哭是可以哭，但你哭完了一定还要继续复习啊。首先你要知道，这两部分会各考一道大题，还会考基础题，这意味着什么呢？那就是你在复习时，什么都要记，有可能出大题的，你要整理；可能考基础题的，你要记。今年大题考了江西诗派，基础题有些真的靠积累了，我记得有一道题目是考《牡丹亭》中游园惊梦的歌词：

　　原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？

       考了这个歌词的填空，我只记得姹紫嫣红，可怎么也想不出来完整的一句话，真郁闷的。还有一道题是填中兴四大诗人中的陆游。所以，你看，基础题和大题都有，真的要好好复习啊。不过，这四册书要想完全消化它也真不容易，我是直接把一些章节整理到书本上的。对于一些不太重要的章节我就只浏览一下，大概知道就行了，对于重要的文学事件和人物那就要好好的记记。比如刚刚说过的江西诗派是文学上一大事件，还有重要的人物：杜甫、李白、苏轼、李商隐等等的，那也要知道他们的大概创作风格，你要能说出个差不多，而且关键是你得要结合一些作品啊、或者诗歌啊等等来阐述才行啊，不然光理论也太苍白了，所以，你在整理他们的笔记时，也要记一记他们的一两句诗歌或者是代表作啊，不然不好拿高分啊。对于取舍怎么说呢，我的建议就是，对于你觉得不可能考的章节，你就看看，知道大标题，大概讲什么就行了，比如说鲍照、司马相如还有先秦的很多东东（现在我很多都不太记得了）就不是重点，你看看，大概知道就行了，具体一点，比如说神话，你大概知道它是怎么产生的，有哪些神话类别及类别下的一些典型的作品，神话的意义这些就差不多了，那你就快速地整理出来，复习就主要复这些就行了，至于书本上一大堆就不看了。古代文学史，我感觉，重点的还是唐、宋和清。12年好像就考了唐诗和宋诗的承袭关系和创新之处。所以，童鞋们，真不好复习啊，不过你要相信每个人都是这样的，谁坚持了，谁就能考上。我就是，把重点的自己整理整理，像清，主要就是小说，还有些诗派。小说部分，我很多也没看，不过，我就从辅导书还有课本中了解它的大概内容、作者对书中人物的感情态度，还有重要的是写作特色得要好好分析。我记得那时时间真的很紧了，心又急，书本写得有多，我都耐不住性子看下去了，我就快速看，把笔记中需要整理的划下来，再结合师姐给的参考书把重点整理出来。二对于有些章节，写得很有条理，我就直接在书本上划好、标好笔记就行了，不然真复习不过来，因为你想想，你可不是只看一遍就能记住，你还要再看一遍又一遍啊，所以，你第一遍要赶紧整理好，以后就直接记就行了。

　　现当代的大题今年考了沈从文的写作风格。说也巧，我之前就从师妹给的资料中看过他的写作特色，所以也不算难。不过，说真的，现当代是我复习那么多门科目中最差的一门。或许也因为我以前这门也学得最烂吧。当代我都来不及看了，其实现代那部分我也没详细地看，现代三十年内容太多了，我复习这个时已经到后期了，心很急很急，一想想前面复习的又忘得差不多了，只想着回头去复习前面的，这个很想放弃。那时真矛盾、真纠结啊……没办法，还得要看，我就一边复习前面的，一边看这个。不过我没按着书本来看，感觉书本太多了，而且对它太陌生了，以至于看完了都没印象，于是我就抽出重点的细细做好笔记，也就是把书本、以前老师讲课的资料和辅导书一起对着来弄，把重要的划下来，放到统一的辅导书里，最后就只复习辅导书了，我也不写那么多了，实在来不及了，就直接划到辅导书里，标清楚，资料里也有些重点的，我就直接划下来，因为不多，我就直接复习了，至于书本，因内容太多了，心理压力大，后期我不能再看它了，我就把里面我认为重要的记到辅导书或者资料里。现当代真的不能都弄，太多了，也要挑重点的人和事出来整理。比如说巴鲁茅，他们的一些代表作啊，你不看也要知道大概的内容，尤其要注意他们的写作特色。我感觉啊，作品太多了，你不能都去分析它们的写作特色啊，那我建议你就先把他个人的风格、惯用的写作特色好好整理整理，到考试时确实没看到具体的某一作品时，那也可以围绕作者本人的主要写作特色来展开啊，这样估计会有一些分数吧，比你乱说一通会强点吧。还有就是有些作品，比较出名的，你也要了解了解，但作者本人可能就只这一部作品出名的，那你就只需要了解这部作品就行了，本人就不用花太多心思了。至于有些诗派别、小说派别、一些事件等等零散的，唉，不好处理啊，有些人就不理了，这要看个人了，不好给建议，不过，我那时是稍稍弄了弄，看了看，反正就是万一它真出了这道题，我虽不能详细地写出来但也能写出一两点，不至于没话可说的。所以，你自己取舍吧。还有就是，诗歌什么之类的，有些也很杂，我那时是直接把它一个时期的主要特征归类出来的，具体这一时期的作者，那如果这时期挺出名的，我就再记个一二，一般的我就按大特征来处理了。资料也很重要，我那时有些资料已经很好地帮我分好类了，比如说沈从文的写作特征，它会围绕着一些典型的作品来分析的了，沈的就围绕他的《边城》来分析了。《家》这样典型的作品它也会分析分析的。所以你要懂得哪些是要重点整理的啊，不然内容那么多时间又那么紧，真会逼疯人的啊。古代文学史和现当代文学史我很担心，因为内容确实太庞杂了，所以我还下载了一些资料来补充补充，这样感觉心里踏实的，你就主要看你自己的复习进度吧，要有时间就可以看看，我是学这个专业的，大概知道哪些重要的，所以会有所选择地来看，不然也看不过来。

　　完了吧？哦，对了，还有个案例分析！这可是重头戏啊，占了40分的啊，忘了，你看看一般的真题，反正就是很重要的。不过，这个也真不好弄啊，没有固定的参考书，也没有参考文章之类的。有些学校是写教案的，中大之前就是写教案的，不过现在大部分学校都写案例分析了，这样给学生自由写作的空间更大。12年写的是：中文先生给英语先生写的投降信，（应该就这个）大概就围绕着随着英语地位的递增，越来越多人学英语，中国更甚，大中小学都要学英文，大学可以没语文课，但也要有英文课等等展开，最后就要你围绕这个来写一篇东西，要运用学过的教育学、心理学、汉语教学、跨文化交际等等什么东西的来写。这真是综合运用啊，把你学过的、看过的所有东西整合起来。我写的就不说了，说说我当时是怎么准备这个的吧。我其实一直都很看重这个的，你想想别的复习了那么多本书才这么点分，而光这个就占了那么多分。所以，我不仅在看跨文化部分时，把觉得在写作上能用到的好好地整理记下来了，还把所有在网上能搜索到的案例分析，重要的是别人写过的案例分析都打印下来了，有些还是英文的，后来我的一位外汉老师他也帮我搜集了一遍，可以说能在网上找到的我们都搜了，他搜索的部分对我之前搜索的有所补充，而且还增加了跨文化中常遇到的障碍（比如价值观、行为习惯、刻板效应等等的），我还把外汉师弟师妹借的书里专门找了找相关的内容来看，把重要的记了记。后期，我还把我自己写的案例分析拿给老师修改。最后，我就根据资料总结，整理出大概的模板，记下一些可能会用到的东东。不过，这次考试我的写作还用到了现代汉语里面的东西，还有刘珣的那本书，总之，就是综合运用了。这部分，外汉的同学应该不难，难的是跨专业的孩子，你们得要多花点心思啊。

　　三、学习进度和作息时间的安排

　　对于学习进度和作息时间的安排，这个其实也很重要，不过我不想多说了，写得太多了，而且这一部分关键是要根据自己的具体情况来安排，每个人的情况都不一样，所以没多大参考意义。不过，我还是大概说说我的作息时间吧。第一年时，我可以说是极度努力了，除了晚上睡觉的时间在宿舍之外，其他时间都在课室，中午睡觉也在课室，那一年我们有三个女孩子作伴，大家中午都睡在课室，关上门，把椅子排好睡。不过，第二年，我就没这样弄了，我自己在学校合租了房子，有自己独立的房间，很安静，所以我中午都回去睡了，睡得很舒服，下午和晚上效率也不错。后来，冬天时，我中午起不来，我就想尽各种办法，先把闹钟放远，要起来才能关，后来，还不行，我就不脱衣服不把脚放上床睡了，脚放凳子上睡，这样没之前那么舒服，也就能容易点起来了。我中午一般睡45-60分钟，一般就睡45分钟，不要超过一个小时。早上大概6点起来，晚上不超过12点睡，一般就11:45睡，晚上复习到10:30，有时稍晚，回去再洗澡，有时还会上上网，弄资料或其他的，一般白天没事就不怎么上网了，免得分心。第二年，我觉得，还有一个大的变化就是，我会去运动，平均一个星期去一次，前期还去学了瑜伽，一个星期一节课，感觉此时的运动真好，很宝贵、很奢侈，也能很投入，能暂时忘记学习、压力，总之感觉就好。甚至复试准备时期，我都几乎天天早上去学太极呢。学习进度，具体，我现在也不能明确地告诉你我那时那个月看什么书，那个时期做什么了，不过，我记得自己那时确实也就这么做了，我会制定大概的计划，一个月大概的计划，然后细分，分到每个星期，每一天该做什么的，就是要跟着进度，我那时桌面还放着一个台历，我复习的进度都几乎简单的记在那了，一本书复习大概用了几天我都有记录的。你要是没计划，今天看这个，明天看这个，那你肯定复不完的，暨大汉硕书那么多，有计划都不一定能弄完，甭说你没计划了，一定不行的。你要有自己明确的计划，然后一步一步来执行，不要心浮气躁，要静下心来坐稳看下去，但也不要老和别人比较，比进度，或者是自己否定自己什么之类的，只要你计划好了，就只管去做就行了，总之就不用老想这想那的。（我的专业书都复习了三遍以上的）尤其是当年的考生，大四，面临毕业，事情一大堆，诱惑也一大堆，自己要分清轻重，有取舍。想想万一你因为没尽全力去复习而导致最后真没考上，那时会多后悔啊，所以，不要什么都参与，什么事都围绕着考研来取舍，如果你真的很想考上的话。

　　还有，补充一点就是，最后大家按着考研最后考试的时间来复习，就算前期不按着，那后期也要这么做。就是上午复习政治、下午复习英语，专业只能晚上复习了。当然，政治复习的时间不用那么多，那就可以早上先记记英语啊，我以前几乎每天早上都先记英语的，早上空气好，记忆力也好，要我早上没早起，我会觉得一天都浪费了，呵呵，纯粹个人习惯啦。那复习完政治以后，你就可以复习专业啊。至于下午，就一定要复习英语了，还有确保几乎每天都能做到。晚上专业任务繁重，一定要有效率，时间的保证就不用说了，尽管质不高但至少也要有量啊。

　　忘了一点就是，要是考研路上有研友那是最好的，毕竟考研历程也挺漫长的，多几个研友相互鼓励扶持在精神上绝对是件好事。当然，如果你够强大，那一个人也可以过得很轻松，要是情感比较丰富的同学们，不妨交几个研友，多点交流考研相关的消息啊、彼此鼓励啊等等也挺好的。我第一年有几个要好的同学，后来还搬去他们宿舍住呢；第二年，有几个相处的挺好的师弟师妹们陪伴着走过来，也挺好的。

　　四、杂篇

　　还有，关于暨大汉硕的名次、学费什么之类的，也是一些同学想了解的。我说说暨大的大概情况吧。首先是暨大汉硕这一专业，在国内来说，尤其是南方区，是绝对声名大振的，我听别人说过这么一句话：“北上北语，南下华文”，可见，暨大华文声誉也很不错。暨大毕竟是华侨学校，出国的机会相对别的学校来说会多点，暨大主要是面向东南亚国家的。华文还素有“小联合国”之美称。暨大，我觉得唯一遗憾的是它只是211，而非985学校，不过这也不影响她在国内的名次啊。学费方面，我说说我自己的情况吧。初试英语一54，政治79，汉语基础128，汉语国际基础121，总分382，排名第三，不过复试表现不理想，排名降了，具体我现在又查不着了，好像是12名，不过我还是有B等的奖学金，就是学费1.5万不用给，只需给住宿费1800，保险费220，至于书费，我问了师姐，说每个学期有1400元的资料费是学校给的。还听师姐说，没奖学金也确实不用太担心，因为我们这个专业实习的机会多，而且都是带薪的，到国外实习，不过大多数是东南亚那边的，所以大家现在不用担心学费什么之类的，关键是先要尽全力考上，等考上了一切问题都会迎刃而解的，不用担心，师姐我就是这么走过来的，相信你也行。

　　找导师呢，也有人问过这个，我没找过导师，也不是没想过，不过感觉这真的不好找，也不好说。这个不多说了，以前或者有人找导师效果不错，不过也真的有人收不到效益的，反正我的建议就是，除非你的导师和那边的导师关系很好，他帮你作推荐或者你直接和那边的导师关系很好，不然你就不要找了。一句话，暨大还是挺公平的，只要你复习好了，考好了，她会欢迎你的。

　　还有，复试也很重要，真的很重要，要说的也挺多的，先不说了，现已经说得够多了，都弄了几天了，希望对考暨大的同学们有帮助。

　　唉，啰啰嗦嗦地说了一大堆，都不知道有没有用，反正感觉自己一路上走过来就真的挺有感触的，好像有很多话怎么说也说不完，不过，现在想想自己这一路上也真的挺不容易的，不仅经济上压力大（家里人没经济支持），而且心理上也面临着巨大的考验。幸好，这历程里，有很多亲朋好友的陪伴，我在这里真的要感谢很多很多人，有老师、师姐、同学、朋友、挚爱等等，在我经济扛不住时向我伸手的姐妹，在我哭泣时给我安慰的挚爱，在我专业上给我支持的老师，在我彷徨时给我鼓励的朋友……你们……我真的……不知道怎样来表达我的感激之情，此刻，我真的觉得言语是乏力的，请不要笑我，我真的……真的很感激你们……我是一个不聪明的孩子，悟性不高，做每一件事情都要很费心，付出很多才行，考研更是，所以，这一路上的挣扎、感激我真的是无法用言语道尽……总之，谢谢，由衷地感谢你们，这一路上帮助过我的所有人……

 

　　2013年7月15日

 

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