说说复旦大学2014年汉语国际教育硕士复试

2014年03月23日 22:52中文考研网

　　上午笔试，9点开始，11点结束。

　　给大家排了序号，按照初试成绩排的。

　　1、列举“得”字的词性、意义和用法，尽可能详细。

　　2、给了一段话，作偏误分析。小小的一段话，几乎每一句都有错……

　　3、影响语篇理解的因素有哪些？后面一小问忘记了，好像是能不能找到量化标准吧……

　　4、教学策略和教学原则的关系。教师制定教学策略时需要考虑的因素有哪些。

　　5、汉译英。一小段话，翻译成英语。

　　下午面试，1点钟开始。

　　一共有五个老师，分别在五个教室里。

　　按照序号来，看哪个房间没人了你就进去。

　　第一个，传说中废话少说直接开问的老师。问了我汉语和英语在语音上的差别，在教学上应该注意什么。还问我有没有教学经验，教的是什么。整个过程他一直没什么表情，挺严肃的。

　　第二个老师，问我对汉语教学中媒介语的使用有什么看法，后面一个问忘记了……反正也是教学方面的问题…… 挺亲切的，一直微笑，也很耐心听我说。

　　第三个是女老师，问我平时都看什么课外书，有没有担任班干部什么的…… 感觉就是在闲聊……

　　第四个就是那个无敌连环问的老师。前面一个女生出来时表情都扭曲了，用口型对我说“太变态了”，搞得我进去的时候都抖了一下…… 给个句子让你分析“他喜欢躺着在床上看书”，发问的时候都不给时间思考，一直逼着你狂问，把你绕得都不知道自己在说什么了，他就放你走了。

　　最后一个是口语老师，挺年轻的女老师，一直微笑。让我介绍自己，介绍自己的家乡；然后问我为什么选择这个专业；又问我假如我被派到泰国当志愿者，不习惯那边的食物和住宿，会怎么办；最后让我模拟情景向留学生介绍一下有关中国文化方面的内容。她讲话声音有点小，要很仔细听。态度很和蔼，会很认真听你说话，一直微笑点头。

　　完了之后直接就能走了。其实不会特别难，准备充分的话基本上都没问题的，不用过分紧张。

　　基本上就是这样了~ 有一起的小伙伴也来补充下吧~

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