厦门大学2017年汉语国际教育考研二战经验

　　先简单介绍一下自己吧：一心热爱对外汉语、2战狗（一战北大、二战厦大）、3跨考生（本科为外国语院校的翻译专业）、已获得国家汉办《国际汉语教师证书》、《教师资格证·高中英语》。

　　两次考研的分数分别为：

　　北大：337=64+75+99+99（专业课考得太差了，但是还是想替自己“辩解”一下，16年的题真的比较难，特别是专一，和15年不在一个水平）

　　厦大：401=78+74+134+115（二战时专业一和政治花费的时间最多，最后的结果也证明了这两科是考的比较好的，没辜负我的努力）

　　这篇经验帖可能会有点长，毕竟一路走来的酸甜苦辣每个经历过考研的人都深有感触。因此想将这篇帖子分为这样几个部分：2017年厦大汉硕经验、2016年北大汉硕教训、关于二战。

　　1. 2017年厦大汉硕经验

　　先简要说一下为什么二战会选择厦大吧：题目比较重基础（适合我这样的跨专业考生）、参考书目中规中矩、近几年报录比为1:6-1:7、两年制（比较适合我这样的二战狗）、有相关专业的博士学位（以后如果有机会还是很希望在这个专业发展的、海外教育学院已经有60年历史了、厦大福利很好（对学生炒鸡好）、个人很喜欢陆克文先生（院长曾经是他的老师）。

　　下面想谈一下这一年各科是怎么复习的：

　　专业1（汉语基础：134分）

　　厦大的专业一比较侧重基础，但是16年出现了两道主观题（大题），今年的专业一风格大变，基本都变成主观题了。所以想提醒大家在复习的时候一定要掌握知识点，因为题型会变化，但是知识点是不变的。拿到卷子之后一定要冷静。

　　专业一要想取得高分，《现代汉语》这门课是必须要认真对待的。厦大主要是参考黄廖版《现代汉语》。在去年一战的基础上，我今年的复习过程是：暑假认真系统地重新过了一遍现汉课本+做了一本笔记；9月-10月刷了10年-15年6大本真题（每做完一套，不论是哪个学校的，都认认真真回到课本寻找知识点并及时记录错题），用Excel表格列出了厦大专业一历年真题的考点（很有收获）；11月补充了《古代汉语》+语言学的相关知识，认认真真地把课本过了2遍，并更加细致地分析了厦大历年真题；12月回顾错题，选择重点背诵了厦大历年的真题，并整理了前几年的“词语辨析”+“歧义分析”+“修改病句”的答题模板。

　　《现代汉语》这本书主要是靠两个方法：认真研读+刷题巩固。当你对课本极其熟悉的时候，就意味着你这门课的成绩不会低了。当你看书看到一定程度或者看烦了的时候，就开始刷题吧。到最后11月中下旬的时候，虽然看到一个知识点我还不能说出它具体在书上第几页，但是我可以很快地反应出它在书上的位置，脑海里可以记起来那一页上大致有什么内容。《现代汉语》这本书，越读收获越多。

　　《古代汉语》这门课厦大涉及的不止句读的10分，有时还会考到词类活用、古今异义等知识，但是基本都在选择题+填空题，知识点的真题重现率也比较高。句读题基本都是书上的课文。暑假时我买了一本配套的辅导书，但是悲剧地发现虽然有常用字释义和译文，却没有原文。因此整个暑假只是把每个单元后面整理的常用字释义过了一遍。到11月份的时候，总觉得这门课付出的太少了，作为一条跨专业狗心里很不安，于是乎在网上打印了第一册+第二册，用了3个礼拜的时间对照辅导书把课文+通论认认真真过了一遍。后来很幸运的是，今年考到的选段刚好是自己在考前给自己押的几篇之一，所以也无比庆幸自己在最后没有放弃这门课。

　　《语言学教程》：厦大在指定书目里只写了这一本，但是这本书是英文原版的中文译本，里面侧重对英语的分析。所以在复习的时候大家都会加上一本《语言学纲要》，配合着一战时候买的一本《语言学纲要》辅导书，复习了所有的知识点。语言学部分的真题重现率很高，但是有的不一定能在书上找到（也就是不是原话），外加市面上流通的答案很多是有错误的，所以一定要在课本上找到原话或者相关知识点再背答案。当时我们群里对某些很有争议的题也展开了讨论，有的小伙伴也求证了老师，有的真的是很纠结。在复习语言学这门课的时候，根据真题的风格，我用A4纸整理了两本书上的考点。今年的题也基本没有超出这两本书的范围。

　　专业2（汉语国际教育基础：115分）

　　这门课我考的不是很高，但是考完了之后看同学们说今年这门课的风格和去年有很大不同，很惊讶。大概是因为被一战的时候北大的专业2吓怕了，觉得厦大的专业2真的是很仁慈了。

　　《中国文化要略》：近几年这本书考的是越来越少了，不光是厦大，其他的学校也是。所以大家在掌握了基本的知识点之后还是需要自己根据所报考的院校的题目特点去拓展的。比如厦大比较喜欢考道教以及道家相关著作，那么在认真阅读《中国文化要略》上相关环节的同时，就需要大家主动搜集相关方面的课外知识。

　　《对外汉语教育学引论》：在列出了历年真题考点之后你就会发现，这本书厦大的偏好也是比较明显的。但是复习的时候不能局限于历年的考点，因为今年也加入了新的知识点，自己一战的时候恰好背得挺熟，所以很幸运。

　　《跨文化交际学概论》：这本书可以说是专业二的重中之重了。因为每句话都有可能成为考点。针对这样的特点，在暑假期间，我利用了2个礼拜通读了整本书，1个礼拜将厦大历年真题里出现的考点在书上标注了出来（你会发现有很多是重复在考的），2个礼拜将全书所有的我觉得可以挖空的地方手打了一份填空题（50多页，心酸啊），后期复习就方便的多了。之前研读真题发现厦大很喜欢考中外对比的事例，于是今年就特别关注了一下，结果没想到今年的填空部分考了很多纯理论的东西，后面的选择题做得还算顺手（一道和空姐相关的知识点之前从来没考过，复习的时候就觉得它今年会考，果不其然，当时在考场上特别佩服我自己）。后期背诵阶段也主要分析了这本书。

　　《当代教育学》：这本书的相关考点真题重现率也是蛮高的。我主要是通读+在书上勾画历年考点。这本书每一页上面的深色总结框里面的话要重点研读，今年就考了一个之前没考过的知识点。这本书大概占10分左右，一定要把握历年真题。

　　其他：汉硕专业2的知识面越来越广，因此复习的时候一定要注意拓展。厦大的专业2有一部分的题是一站到底的风格，因此我当时利用暑假过了一站到底+开心辞典的题库，后期在做其他学校真题的时候也整理了相关的文化知识，整个过程大概手写整理了1000多道题。虽然并没有全部都记住，但是你会发现在考完研之后，整个人的精神状态都不一样了呢！有的时候换台看到某些纪录片，自己都会被自己的知识储备量打动。

　　 2．2016年北大汉硕教训

　　去年这个时候，在考研帮写过一篇关于教训的帖子。但是手机上的备份竟然找不到了，于是现在总结如下，希望考北大的孩子能够避免：

　　 参考书目较多，因此一定要注意合理安排时间，把握最基础的知识。【特别是跨专业的孩子】

　　 每年题型变动较大，因此在参考真题的时候也不要迷信真题，做充分准备。

　　 专业1一定要认真把握北大版现汉课后习题，16年就曾经出现了原题。

　　 专业2难度较大，拿到卷子后一定不要慌，要冷静，认真分析，尽可能多得分。

　　 专业2知识点真题重现率较高，有时只是变换了考察的方式，因此可以在暑假的时候就开始整理正确答案进行记忆。

　　3．关于二战

　　去年的这个时候，我也在考研帮的“汉语国际教育硕士”论坛里翻来覆去地看大家的帖子，心里满是一战失礼带来的自我怀疑+看别人的经验贴的羡慕。因为自己真的是很喜欢对外汉语，所以在确定了二战的学校之后就义无反顾地踏上了二战的道路。因为二战得到了家人的支持，因此全程是在家复习的（我的自制力还可以）。再加上因为换了学校，心里的压力也没有那么大。为了自己喜欢的专业努力，整个过程也没有那么苦逼，也是充满希望的。虽然时不时会因为题目的正确率造成一些心理上的波折，但是还是会安慰自己：我这么努力了一定至少可以进复试吧！有的时候洗漱完想再看看书，就用手机小声地公放Eason的《陪你度过漫长岁月》，听到那句“陪你把独自孤单变成了勇敢”的时候，就觉得在那些静谧的夜晚，身边还有人在陪伴着我，自己并不孤单。考试之前，手机里一直存着去年进复试的考生的成绩单，对比着暗暗计算，自己每门课大概要考到什么水平才能闯进复试。当时很羡慕那些考了370+、380+的同学，因为自己第一次以337告终，也不知道这第二次到底能考到什么水平，但是觉得380就满足了。考完之后，因为政治选择题偏难，专业1的题型又有变动，担心自己作为跨专业的考生没有答到点子上，也度过了一段忧心忡忡的日子。直到查成绩的前一秒还担心自己的政治不过线。但是当看到401那个数字的一刹那，忍不住哭了。那一瞬间，觉得自己所有的努力都没有白费。所以如果正在看这篇帖子的你正在打算二战，那请一定坚持下去吧！相信有了前车之鉴，这一次只要你足够坚持和专一，并能够针对自己的薄弱环节查漏补缺，你一定可以成功的。

　　洋洋洒洒写了这么多，都被自己感动了。Anyway，希望看到这篇帖子的你今年都能够拿下汉硕！蟾宫折桂！金榜题名！

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