中国人民大学2018年汉语国际教育硕士考研经验谈

　　先自我介绍一下，本人二战人大汉硕，女，来自湖北一所普通二本学校，英语专业。一战349，差一分进人大复试。二战340，录取了。一战就不用说了，失败的都是教训，成功的也谈不上经验，或许还有些许值得借鉴之处。

　　一、关于择校

　　择校的过程也是非常艰难的，当初选人大的初衷其实很简单，我二本，实在不想研究生也上一所普通的学校，而我又想去南方，尤其要风景优美，本科的城市太小，没有多少旅游资源，大学四年真是憋坏了。选来选去就是苏州了，在苏州的话，扬州-南京-杭州，随便玩，苏州当时有两所我中意的，苏大的题目有点偏，不好考，而17年人大的题目还是挺基础的，正好人大汉硕设在苏州，就是他了。另外，关于人大汉硕是否歧视二本，之前的学长学姐都说完全不需要担心这个问题，我也是半信半疑，知道我自己考上了，才确信这个这个观点，因为复试的老师根本不知道我学校在哪里。

　　二、关于复习课本

　　决定二战，就去找我们文学院的老师，他给我推荐了几本语言学大家的书，一本是《不规则表记论》，一本是陆俭明先生的《汉语和汉语研究十五讲》，然后又去找学长，学长也给我陆陆续续的推荐了一些书，卢福波老师的《汉语语法教学理论与方法》，《现代汉语八百词》吕叔湘，李大忠先生的《外国人学汉语：语法偏误分析》，陆俭明老师的《汉语教师应有的素质和基本功》。这些书其实也不是说真的考到了很多分，而是我们老师觉得我应该看这些书，再加上二战刚开始，时间充裕，确实增长了不少知识。

　　我二战的分数是340，英语和政治就不说了，60+，其实是很低的，没有多少经验可谈，就说一下专业一（101）和专业二（109）吧。

　　（一）专业一

　　分数并不高，有一个同学112，你们可以问问她是怎么学习的。所以这些书仅供参考。我用到的课本如下，

　　1.《现代汉语》（黄廖版）上+下+现代汉语自学参考：前两本书的重要性不言而喻，专业一的分数很多都是来自上面的，第三本是课后习题的参考答案，上面也有一些习题。但是人大的老师好像不是很喜欢这两本书，很奇怪。

　　2.陆俭明老师的《现代汉语语法研究教程》，这本书也重要，17年考了一个“还”和“更”的区别“，18年考了一个变换分析法，（题中的变换分析法并不是书上的例子，但是你起码要知道变换分析法是什么）。还考了一个语义指向。另外，很多复试的题目也是出自这本书，比如打球去和去打球的区别啊，层次分析法啊，这本书好好看。

　　3.王力老师的古代汉语上下两册，这两本书很重要。（1）16年专业一的古代汉语翻译，题目虽然不是书上的，但是出自《孟子，梁惠王》，而书上也有一篇《齐桓晋文之事》出自《孟子：梁惠王》，这都是一个体系，有心的人应该注意这一点。17年18年翻译都是课本原文。

　　每年都会考古代汉语的特殊用法，16年考到了宾语前置，17年考到了一个”为动用法“，这个是出自荆贵生先生的《古代汉语上》，18年考到了意动用法（10分吧），一个选择题，选出没有词类活用的一项。（3），字词的翻译17年”死而后已“的已，18年”桃之夭夭“的桃，这都是王力先生的古代汉语，前者是上册，后者是下册。

　　4.叶蜚声，俆通锵老师的《语言学纲要》，这本书里有一些很重要的概念，复试有的同学被问到了，比如”组合关系和聚合关系“，”音素和音位“，”语流音变“，”焦点“等等，还是要好好看一看。

　　5.卢福波老师的《汉语语法教学理论与方法》，这本书的重要性我就说一个例子。18年人大汉硕复试专业课笔试里有一道题”朝，向，往“的区别，就是出自这本书。多说几个例子吧，其中18初试的专业一有一道题，是讲汉语被动句和英语被字句的区别，有一个小点就是来自这本书的24面。复试里有人考到了动词重叠的意义，等等。

　　6.李大忠先生《外国人学汉语：语法偏误分析》，这本书是学长推荐给我的，只要他推荐的，我都马上买。这本书不需要背，慢慢吸收，关于”把字句“，”被动句“，”使字句“，”比字句“的偏误都是很重要的知识，专业一中有一道题目，利用变换分析法分析几个句子，我就是用了使字句的偏误部分。还有复试中也有一些问题在这上面，就看你会不会被问到。这本书浅显易懂，挺有意思的。

　　7.《对外汉语教学语法释疑201例》，800词。这些都是很重要的书，《对外汉语教学语法释疑201例》的重要性我就不多说了，17年考了一个”二和两“，18年考了一个”是和有“。800词比201难，深。800词里关于能愿动词”能，会，可以“的义项讲的非常清楚。复试有人被问到了，还有18推免的一个同学，面试的时候考到了一个”白“的义项，也是出自这本书。

　　（二）专业二

　　1.程裕祯老师的《中国文化要略》，这本书还是挺重要的啊，一些填空选择出自上面，18年还考了”类书“和”朴学“两个名词解释。我个人的观点是，这本书是挺重要的，但是也不需要往死里背，有的同学背了8遍10遍的，就有点用力过猛了。

　　2.朱勇老师的案例分析：这本书真的很重要，我专业二的案例分析，思想可以说大部分出自这本书，但是你们要注意，这本书不需要背，你们看就可以了，还有要注意归纳，比如，18年专业二考了一题”国际汉语教学中，文化导入的方式“，这道题说实话，我没见过原题，但是朱勇老师的书里有一个”文化与跨文化交际“（第五章），专门讲文化的，但是你需要归纳。这本书在复试中也很重要，比如拼音怎么教，词汇怎么教，语法怎么教，教学管理等等，都可以在这本书上找到答案，千万别背，慢慢吸收。

　　3.引论：这本书是我最讨厌的一本书，别提我的恨有多深刻，哼。因为这本书实在是太难背了，我就把他撕了，每一章用订书机订成一个小册子，然后现在已经面目全非了。这本书有的人重要，有的人说不重要，众说纷纭。其实说实话，没有一本书是不重要的，比如，复试的时候，有一个同学抽到了克拉申的i+1教学法思想，然后那位同学讲得有条有理。换成是我抽到，就完了，因为我不怎么重视这本书。所以该背的还得背。那有些人就说了，你们在初试开始的时候我什么要讲复试的内容？有必要吗？有必要，谁都知道，人大是全国第一个举行复试的院校，18年元宵节发通知，3/9号就得去报道，元宵节之前你还得过年，时间真的非常短，所以还是提前准备比较好。反正初试的内容和复试的内容有一些还是相通的。关于引论的使用方法，我真的不知道怎么说，你们找别的学姐学长问问吧。

　　4.祖晓梅老师的《跨文化交际》，还有胡文仲老师的《跨文化交际学概论》，我同时用了这两本，18年的”单线型文化和多线性文化“就出自第一本。

　　5.《外国文化史》：孟昭毅，曾艳兵老师的，专业二有一些填空选择，出自这上面。

　　最后有一些话想说

　　①人大专业二的教育心理学10分，我真的不知道出自哪里，没见过，你们问问别的学长学姐

　　②平时不要局限于课本，死读书闭门造车是肯定不行的，今年：诺贝尔文学奖的获得者，敖包，苏格拉底教学法，巴洛克时期的音乐家。这些问题你死读书是不行的。给大家讲一个例子：我和我朋友是一起考的初试，我是那种只看课本，平时不玩微博那种人。她是平时微博，新闻，公众号都会看的那种人，她不是考的汉硕，本科也不是汉硕。然后我给她讲我们专业二的题目有多变态的时候，她很惊讶，说我怎么连敖包都不知道，还有巴洛克时期的音乐家她一听选项就知道了。

　　③考研是一个劳民伤财的事情，我想每个人都花了不少钱，除了钱，更多的是时间，精力，心血，还有枯燥，真的很枯燥。但是，我不管你是迷茫也好，焦虑也好，孤独也好，甚至绝望也好，都不要停下来，前面的路还很远，你可能会哭，但是你一定要走下去，一定不能停。我在我23岁的人生里遇到的最困难的事就是考人大，高考还有老师同学陪着，给你讲重点，你考试了也知道排名。但是考研不一样，你会遇到实习这种烦心事，你会终日坐着肚子上的肉会越来越明显，你会疏于对朋友的关心问候而被误解，你会听到那些声音”就他这种水平，还想考人大？“，不要听这种声音，因为你不去做，就不会有希望。你只能一个人慢慢的摸索，你也不知道你的对手是什么水平，你可能会中途放弃。放弃多容易啊，把笔一扔走出图书馆再也不来就是了，坚持下去才是真的难。在考研的前几个星期，你会发现自己处在一个黑黑的隧道里，看不见光，也没有人来扶你一把，你也不知道这条路到底有没有尽头。可是当你走出隧道的那一刻，当光刺痛你眼睛的那一刻，你所有的痛苦瞬间就会烟消云散。因为你熬过来了。这是你的梦想，你凭什么不拼呢？ 你要付出所有青春不留遗憾。要坚强，要勇敢，要相信一切苦难都是会熬过来的，青春里吃点苦头没坏处，走得太顺才不好。我曾经在深夜里绝望地嚎啕大哭，流的眼泪几乎弄湿了半个枕头，可是我现在不是好好地坐在这给你们写经验贴吗？有什么呢？最后说一句，考人大汉硕是你的梦想，是你自己一个人的梦想，除了你，没人会去守护他。不管遇到什么样的挫折和困难，都不要放弃，要听自己内心的声音。

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t8565540p1

　　作者/发布者：宝贝不要做梦

　

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