北京语言大学2018年汉语国际教育硕士备考高分经验谈

　　成功不必在我，而功力必不唐捐。

　　休思。

　　题名很不要脸地借用了猴子姐经验贴的原名，因为正是这句话伴我走完了考研全程。此经验贴也是在猴子姐经验贴的基础上加了一些自己的方法和感悟，希望能够帮到19宝宝们。

　　一、北语汉硕具体情况

　　1.近几年北语复试分数线和报录情况（非官方信息，仅做参考）

　　年份 分数线 报名人数 复试人数 录取人数

　　2014 315 400+ 112 103

　　2015 335 450+ 128 107

　　2016 367 600+ 110 87

　　2017 343 600+ 115 98

　　2018 357 600+ 200 155

　　2.北语初试题型

　　专一：现代汉语+《语言学纲要》+古代汉语

　　填空、选择、改错、词语辨析、简答、论述等

　　专二：引论+文化+教学

　　填空、选择、判断、简答、论述、教案等

　　政治统考+英语一

　　二、初试分数

　　英语 政治 专业一 专业二 总分

　　67  65  140  130  402

　　已拟录取

　　三、参考书目

　　1.专业一

　　（1）《现代汉语》黄伯荣、廖序东

　　语音--《现代汉语语音及词汇》程娟讲义

　　词汇--《现代汉语词汇》符淮青

　　语法--《语法讲义》郑贵友

　　《现代汉语语法研究教程》陆俭明

　　练习--《现代汉语辅导及习题精解》

　　《现代汉语千题解》

　　（2）《语言学纲要》叶蜚声

　　辅导用书--《《语言学纲要》学习指导书》王洪君

　　《语言学纲要》辅导及习题集》段曹林

　　（3）《古代汉语》王力（1/2册）

　　2.专业二

　　（1）《对外汉语教育学引论》刘珣

　　（2）《跨文化交际学概论》胡文仲

　　（3）《中国文化要略》程裕祯

　　（4）《外国文化史》孟昭毅

　　（6）《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮

　　（7）《对外汉语听说课优秀教案集》崔希亮

　　3.工具书

　　（1）《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川

　　4.拓展书目

　　（1）《国际汉语教学案例与分析》朱勇

　　（2）《跨文化交际》祖晓梅

　　四、大致时间安排

　　1.专业课

　　4月之前：选学校+收集考研信息（考研帮APP+学校官网+亲学姐）

　　4月-7月：看专业书，整理框架

　　现汉三遍+程娟郑贵友讲义（标注和现汉不一样的地方）

　　语纲两遍

　　引论两遍

　　浏览文化要略

　　7月下旬-8月：整理笔记（现汉详细笔记、语纲详细笔记、引论框架、语法研究教程笔记等）

　　9月-12月：全国考研真题（15/16/17）+北语考研真题+背笔记

　　五、每本参考书在复习时的具体使用

　　【专业一】

　　1.《现代汉语》：专一大头。黄廖课本我从头到尾看了三遍，整理详细笔记之后就没有再完整地看过书了，现汉大部分时间都是看笔记记忆的。下面按照5轮复习法说一下现汉的复习过程：

　　第一遍：看课本，重在理解，看的时候不要分重要和不重要，也不要讲求速度，追求每一句话都要知道其意义，尤其是课本中的重要概念，实在不明白的地方用标签纸做上标记，并写明纠结点是什么，不然很快就会忘记，之后询问学姐、老师或者查找论文和资料解决；（注意脚注、附录、引言和所有表格都需要看）课后习题应该在此时处理完成。

　　第二遍：看课本，在理解的基础上弄清现汉上下两本书的框架和脉络。第二遍结束时，你应该做到对整本书有一个大致的了解，构建起了自己的知识框架并清楚自己的薄弱点和疑问点；第二遍可结合练习册自我检测。

　　第三遍：看补充书目--程娟、郑贵友讲义；符淮青词汇学；陆俭明的现代汉语语法研究教程。这基本参考书涵盖了语音、词汇、语法这三个大方面（文字看黄廖本足够了，无需补充），是对黄廖的拓展和补充，具体使用如下：

　　（1）程娟语音词汇讲义：看讲义的同时进行标注，主要标记和黄廖不一样或者黄廖课本没有出现的部分，此部分就是后期做笔记时需要添加的重点。语音讲义中有一部分讲的是留学生语音教学的重难点，需要好好看一下，复试专面时也会用到。词汇部分重点在词汇辨析的方法，需要自己从中整理出模板，程本（包括符淮青的词汇学）的词汇分类及有些术语的定义和黄本有所出入，选择其中一种进行记忆就可以（尽量以黄廖为主），其他作为补充了解。

　　（2）符淮青的《词汇学》：词汇这一部分的拓展，和程版分类接近，和黄廖出入较大，仅作为补充，可重点看同义词、同音词、上下位词、外来词，并将词汇分类部分的实例补充至笔记。

　　（4）郑贵友的语法学讲义：句法分类、单句分类、复句分类等部分和黄廖有出入，建议以黄廖为主，同看程娟词汇讲义一样，边看边标注和黄廖不一样或者黄廖没有的知识点，后期整理至笔记。

　　（5）陆俭明的《现代汉语语法教程》：这本书我看了2遍，整理笔记一遍，很多本科阶段不理解的语言现象在这本书中都可以找到答案。书里列出的分析法是需要重点关注的部分，北语12/13/14这几年尤其喜欢用这本书的实例来出题，复试中也多次出现关于变换、语义指向等分析法作用和局限的简答题，重要程度不言而喻。

　　第四遍：整理现汉笔记。在看完现汉和各部分补充书目之后，可以利用一整个暑假将这几个部分进行汇总整理，整理笔记可以借助之前买的考上北语的学姐的笔记，不过不要完全依赖，重点看其思路和笔记上的题型、考点、重要例子等标记，如有真题补充则更好。一个暑假完结，你得到的就是一本完整的、框架清晰的、考点明确的、详略得当的现汉笔记。

　　第五遍：背笔记，整理北语真题考点，二者结合查漏补缺；此过程需要循环至考前。

　　2.《语言学纲要》：北语自16年在初试专业一中加大了语纲的比重，尤其是简答和论述，因此需要重点复习。在复习的时候可以有针对性的整理一些简答和论述题目（复习指导书和习题集中都会有），先理解后背诵。

　　3.《古代汉语》北语古汉考得很少，一共十分，所以没有看参考书，只在临近考试每天读一篇真题古文，断句加翻译，培养语感。如果觉得自己古汉不太好的同学可以每天看一点古文，把重要实词、虚词的意义记忆一下，重要的语法点可百度搜相关的辅导资料。

　　【专业二】

　　1.《对外汉语教育学引论》，这本书是专业二的重点，知识点琐碎且枯燥，但好在自成体系，所以可以用整理框架+循环背诵的方法解决这项任务。我看完两遍课本后，暑假看学姐的详细版笔记，并整理框架。从9月到12月每天都花两个小时用在背笔记上，结合真题反复记忆知识点。

　　2.《中国文化要略》《外国文化史》前几年要略的命题率很高，但18年的专业二并没有太多书上的原题。觉得文化的复习（中文/外文）不建议花太多时间，一是范围太广不好把握，我觉得性价比不高，二是占用时间太多，一旦开始了就必须循环记忆；三是经过分析后，我觉得北语的文化有渐趋减少的趋势。所以课本我没有看完，只在9月份每天背半小时文化知识。外国文化我没有准备，打印了一些笔记也没有看。不想像我一样冒险的，可以把文化穿插到每天，专业课复习累了可以背一背文化休息休息。另外，建议结合真题里的文化复习，能更快的把握住考试的重点，可用近两年的全国真题集。

　　3.《跨文化交际学概论》很薄的一本书，理论部分不太多，大致了解就可以。强推祖晓梅版的，讲解详细，胡版没有涉及到的它都有。我在后期参考祖版的背了一些论述。

　　4.《对外汉语综合课优秀教案集》详细地看一下，总结出自己写教案的模板，要点不丢，语法找对（语法点的讲解注意方法，参考教案集里面出现的讲解生词、语法的方法，比如情景法等），教案这块应该就不会丢太多分。《对外汉语听说课优秀教案集》主要针对复试里的听说教案，但是今年复试又改成了综合课教案，所以给我的感受是永远不要去猜出题人的想法，因为你猜不到。

　　拓展书目：

　　1.《对外汉语教学语法释疑201例》很有用的一本书，对近义词辨析的讲解清楚明晰，初试我没有系统地看，做真题时只把它当做工具书来用，复试之前看了一遍。有时间的同学可以初试前看一遍，不过重点不是它。

　　2.《国际汉语教学案例与分析》主要讲教学当中的一些常见案例及应对措施，对教学实践很有帮助，也可以应对一些初试案例分析或者复试专业面试的问题；

　　【关于复试】

　　1.笔试占比最大，所以好好准备，笔记重新过一遍，不要掉以轻心，不然肯定会吃亏。

　　2.专业课面试，老师都很亲切，不用紧张！

　　3.英语面试，老师基本不会在英语上卡人，不用紧张！

　　4.关于体检：早点去！

　　最后感谢考研路上为我提供帮助的学姐和小伙伴们，我也会秉着薪火相传的精神尽我所能帮助19宝宝们，愿你们能顺利圆梦北语！

 

　　文章来源：https://tieba.baidu.com/p/5672415510

　　作者/发布者：知道你不在意

 

　　中文考研网向报考北京语言大学汉语国际教育硕士的同学免费赠送北京语言大学汉语国际教育硕士完整原版真题（即真正的考试原卷，非回忆版，全国独家提供！）等多种资料，请您到中文考研网精品资料栏目（网址：http://www.zwkao.com/jpzl.html）申请会员和领取资料。

 

　　中文考研网为报考北京语言大学汉语国际教育硕士的同学开办各类辅导项目，包括尖峰特训、专业辅导、真题精讲、新手启蒙、基础速成、专题研究、冲刺讲座等多种辅导班类型，请您到中文考研网专业辅导栏目（网址：http://www.zwkao.com/zyfd.html）了解详情及报名办法。