北京语言大学2019年汉语国际教育硕士考研经验

　　一、北语汉硕具体情况

　　（一）近几年北语复试分数线和报录情况（非官方信息，仅做参考）

　　年份       分数线    报名人数    复试人数    录取人数

　　2014        315        400+        112        103

　　2015        335        450+        128        107

　　2016        367        600+        110        87

　　2017        343        600+        115        98

　　2018        357        600+        200        155

　　2019        348        700+        122        100

　　（二）北语初试题型：

　　1.专业一：现代汉语+语言学纲要+古代汉语

　　填空、选择、改错、词语辨析、简答、论述等

　　2.专业二：对外汉语教育学引论+文化+教学

　　填空、选择、判断、简答、论述、教案等

　　二、我的分数

　　初试：英语65，政治62，专业一117，专业二117，总分361。

　　复试：90，其中英面88，专面80，专笔84.4。

　　已拟录取。

　　三、参考书目

　　（一）专业一：

　　《现代汉语》黄伯荣、廖序东

　　《现代汉语语音及词汇》程娟讲义

　　《现代汉语词汇》符淮青

　　《现代汉语语法》郑贵友讲义

　　《现代汉语语法研究教程》陆俭明

　　《现代汉语辅导及习题精解》

　　《现代汉语千题解》

　　《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵

　　《语言学纲要学习指导书》王洪君

　　《语言学纲要辅导及习题集》段曹林

　　《古代汉语》王力（1、2册）

　　（二）专业二：

　　《对外汉语教育学引论》刘珣

　　《跨文化交际学概论》胡文仲

　　《中国文化要略》程裕祯

　　《外国文化史》孟昭毅

　　《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮

　　《对外汉语听说课优秀教案集》崔希亮

　　（三）工具书：

　　《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川

　　（四）拓展书目：

　　《国际汉语教学案例与分析》朱勇

　　《跨文化交际》祖晓梅

　　四、大致时间安排

　　4月之前：选学校+收集考研信息（考研帮APP+学校官网+亲学姐）

　　4月-7月：看专业书，整理框架

　　《现代汉语》三遍+程娟郑贵友讲义（标注和《现代汉语》不一样的地方）

　　《语言学纲要》两遍

　　《对外汉语教育学引论》两遍

　　浏览文化《中国文化要略》

　　7月下旬-8月：整理笔记（《现代汉语》详细笔记、《语言学纲要》详细笔记、《对外汉语教育学引论》框架、《语法研究教程》笔记等）

　　9月-12月：全国考研真题（15/16/17/18/19）+北语考研真题+背笔记

　　五、每本参考书在复习时的具体使用

　　（一）专业一：

　　1.《现代汉语》：专一大头

　　黄伯荣、廖序东课本我从头到尾看了三遍，整理详细笔记之后就没有再完整地看过书了，《现代汉语》大部分时间都是看笔记记忆的。下面按照5轮复习法说一下《现代汉语》的复习过程：

　　第一遍：看课本，重在理解，看的时候不要分重要和不重要，也不要讲求速度，追求每一句话都要知道其意义，尤其是课本中的重要概念，实在不明白的地方用标签纸做上标记，并写明纠结点是什么，不然很快就会忘记。（注意脚注、附录、引言和所有表格都需要看）课后习题应该在此时处理完成。（PS：跨专业的宝宝第一遍一定有超多不懂的，我的建议是先用铅笔标出来，看第二遍第三遍的时候很多自己就能懂了，不然总是各种问很浪费时间，效率也不高，亲测有效！书读百遍，其义自现，是真的！第一遍理解80-90%的知识点就很棒啦，当然，如果本专业的宝宝学过应该很快就能入手了，比别人快一步的同时也不能懈怠，其实最后很多跨专业的宝宝们也能考到很不错的成绩）

　　第二遍：看课本，在理解的基础上弄清《现代汉语》上下两本书的框架和脉络。第二遍结束时，你应该做到对整本书有一个大致的了解，构建起了自己的知识框架并清楚自己的薄弱点和疑问点；第二遍可结合练习册自我检测。

　　第三遍： 跨专业的宝宝一定要保证三遍完整阅读《现代汉语》，且不分重点和难点，都得看！！包括脚注和附录！！看补充书目——程娟、郑贵友讲义；符淮青《现代汉语词汇学》；陆俭明的《语法研究教程》。这基本参考书涵盖了语音、词汇、语法这三个大方面（文字看黄伯荣、廖序东本足够了，无需补充），是对黄伯荣、廖序东的拓展和补充，具体使用如下（有精力一定要看，多看语言大家的讲义和书对理解很有帮助的，不过我倒是没看，因为理解《现代汉语》就花了我太多精力了，时间不够用，所以我买啦学姐的笔记呀~该补充的基本都补充到学姐自己的笔记上了，我看了笔记，算间接看了这些书辽吧，有精力的宝宝认真阅读以下建议，多看看书总是没坏处的）：

　　（1）程娟的语音词汇讲义：看讲义的同时进行标注，主要标记和黄伯荣、廖序东不一样或者黄伯荣、廖序东课本没有出现的部分，此部分就是后期做笔记时需要添加的重点。语音讲义中有一部分讲的是留学生语音教学的重难点，需要好好看一下，复试专面时也会用到。词汇部分重点在词汇辨析的方法，需要自己从中整理出模板，程本（包括符淮青的词汇学）的词汇分类及有些术语的定义和黄本有所出入，选择其中一种进行记忆就可以（尽量以黄伯荣、廖序东为主），其他作为补充了解。

　　（2）符淮青的《现代汉语词汇学》：词汇这一部分的拓展，和程版分类接近，和黄伯荣、廖序东出入较大，仅作为补充，可重点看同义词、同音词、上下位词、外来词，并将词汇分类部分的实例补充至笔记。

　　（3）郑贵友的语法学讲义：句法分类、单句分类、复句分类等部分和黄伯荣、廖序东有出入，建议以黄伯荣、廖序东为主，同看程娟词汇讲义一样，边看边标注和黄伯荣、廖序东不一样或者黄伯荣、廖序东没有的知识点，后期整理至笔记。

　　（4）陆俭明的《现代汉语语法研究教程》：这本书我看了至少3遍，整理笔记一遍，很多本科阶段不理解的语言现象在这本书中都可以找到答案。书里列出的分析法是需要重点关注的部分，北语这几年尤其喜欢用这本书的实例来出题，复试中也多次出现关于变换、语义指向等分析法作用和局限的简答题，重要程度不言而喻。（真的不仅是重要，而且通俗易懂，建议看完第一遍《现代汉语》就看这个，能多不理解的这本书会有很大的帮助！而且北语挺喜欢考原题的，今年19复试又考了里面的原题——咬死猎人的狗——只不过换了个名词，把“猎人”换成“农民了”）

　　第四遍：整理《现代汉语》笔记。在看完《现代汉语》和各部分补充书目之后，可以利用一整个暑假将这几个部分进行汇总整理，整理笔记可以借助之前买的考上北语的学姐的笔记，不过不要完全依赖，重点看其思路和笔记上的题型、考点、重要例子等标记，如有真题补充则更好。一个暑假完结，你得到的就是一本完整的、框架清晰的、考点明确的、详略得当的《现代汉语》笔记。（我是直接买的学姐的笔记，因为学姐的笔记实在是太牛了，如果你时间不多，整理笔记工程太大，建议买学姐的笔记，不过一定要认真读笔记，跟读书一样！笔记其实就是书的精缩版，然后加上了学姐阅读其他书籍的补充资料，整理的精华中的精华。我买了学姐的笔记后也补充了一些改版后的不同和自己的想法，书可能会增订或小改一点，之前5版的《现代汉语》和我用的6版就有些不同，所以还是要认真阅读，然后增添自己的笔记）

　　第五遍：背笔记，整理北语真题考点，二者结合查漏补缺；此过程需要循环至考前。

　　2.《语言学纲要》：

　　北语自16年在初试专业一中加大了《语言学纲要》的比重，尤其是简答和论述，因此需要重点复习。在复习的时候可以有针对性的整理一些简答和论述题目（复习指导书和习题集中都会有），先理解后背诵。《语言学纲要》的重要性不仅仅在复试（复试《语言学纲要》部分有三道简答，《现代汉语》没有），事实证明初试的比重也是一年比一年大了。《语言学纲要》一开始看的时候可能云里雾里，因为它主要针对全人类语言学，不像《现代汉语》只针对咱们当代汉语，所以理解方面也困难更大，有些概念十分抽象，需要反复阅读。不过后期我倒是更喜欢背《语言学纲要》了，每部分条理十分清晰，不像《现代汉语》是杂且多。今年19复试三道简答也多亏我反复的背，看到题目的时候可亲切了哈哈哈。对于跨专业的宝宝来说，你没办法像本专业那样对书本有很深刻的理解，做不到看见题目能依靠自己的思维发散答题就真的要好好背书呀！

　　3.《古代汉语》：

　　北语《古代汉语》考得很少，一共10分，所以没有看参考书，只在临近考试每天读一篇真题古文，断句加翻译，培养语感。如果觉得自己《古代汉语》不太好的同学可以每天看一点古文，把重要实词、虚词的意义记忆一下，重要的语法点可百度搜相关的辅导资料。

　　（二）专业二：

　　1.《对外汉语教育学引论》

　　这本书是专业二的重点，知识点琐碎且枯燥，但好在自成体系，所以可以用整理框架+循环背诵的方法解决这项任务。我看完两遍课本后，暑假看学姐的详细版笔记，并整理框架。从9月到12月每天都花两个小时用在背笔记上，结合真题反复记忆知识点。

　　2.《中国文化要略》《外国文化史》

　　我是9月开始每天中午吃完饭背一小时文化，正好站会儿，不想变太胖，每天已经吃很多了，文化很难说，18年考的二十四节气，书上就把这个词提了一下，但是题目是简答，所以还是要靠自己的文化素养答题。但是19初试文化简答是佛教对中国文化产生了哪些方面的影响，这个是书上和文化笔记里的重点，还好我背了，想靠自己扯是很难的，它从很多方面分析的。所以还是不要太冒险，毕竟也是列出来的参考书目，老实背吧，不能想着不会考，万一考了就很后悔了，而且文化小题也会涉及，虽然分不多。可以把文化穿插到每天，专业课复习累了可以背一背文化休息休息。另外，建议结合真题里的文化以及有专门的文化考研笔记复习，能更快的把握住考试的重点，可用近两年的全国真题集。

　　3.《跨文化交际学概论》

　　很薄的一本书，理论部分不太多，大致了解就可以。强推祖晓梅版的，讲解详细，胡文仲版没有涉及到的它都有。我在后期参考祖版的背了一些论述。祖晓梅版的很重要也挺有趣的，跨文化交际可以当做休闲看，后期把几个重要的点背一下就好。

　　4.《对外汉语综合课优秀教案集》

　　学姐也整理好了教案笔记，这部分讲真你在12月份开始准备都不晚，不急。12月看看书，然后根据学姐整理的模板背一下，50分的教案题拿40分基本没有问题，这部分就是大家分数差距不大，但是别人都有你没有就很吃亏了，毕竟50分也是很重的份量了。初试基本都是综合课教案，好好背背模板。复试可能涉及听说课，那个就等到复试再说吧~另外其他很多学校这题考材料分析，但是咱们北语向来是很重视教案的，一直也是考的教案，所以不要太担心会不会今年考材料分析，如果你实在担心，准备一份也没啥，据说挺好准备的，我没准备，就是吃定了北语考教案哈哈哈哈。

　　（三）拓展书目：

　　1.《对外汉语教学语法释疑201例》

　　很有用的一本书，对近义词辨析的讲解清楚明晰，初试复试都有词语辨析题，这本书的作用一方面是作为工具书供你参考，分析各个词，句子格式的不同之外，另一方面是教你如何系统分析词语的差别，授人以鱼不如授人以渔，毕竟考试也大概率考这本书里没有的，也会考原题hhh，别猜出题人会不会考原题的，永远会有惊喜hhh。19复试就考了 ——偶尔&偶然——辨析它俩区别，我记得《对外汉语教学语法释疑201例》是有原题的，看了稍微有点印象答的。

　　2.《国际汉语教学案例与分析》

　　主要讲教学当中的一些常见案例及应对措施，对教学实践很有帮助，也可以应对一些初试案例分析或者复试专业面试的问题；

　　六、关于复试

　　1.笔试占比最大，所以好好准备，笔记重新过至少两遍（我过了三遍）不要掉以轻心，不然肯定会吃亏。拿到卷子不要停笔，写就对了，不然写不完。复试笔试题量大，相当于初试考的都会涉及，不过只有2小时，所以赶紧写！主要是《现代汉语》和《语言学纲要》，其中，《语言学纲要》又更重要一些，会有简答题。至于《对外汉语教育学引论》，没有精力可以放弃，把教学篇再过一遍就好。文化没有大题了，10个填空，一共五分，主要靠平时积累吧，背很难背到，所以在背《现代汉语》和《语言学纲要》的空隙可以看看文化常识小点。最后一道简答往年基本是跨文化交际方面的题目，注意积累一些术语（祖晓梅《跨文化交际》为主），19考的是利奇的礼貌原则，《对外汉语教育学引论》上一句话带过了，然而出了简答，所以猜不透呀。

　　2.专业课面试，老师都很亲切，不用紧张！最重要点是要自信，让老师感受到你的气场，是未来老师的料，尽量多说一点~当然如果不确定还是不要讲了，讲多错多，老师们都很厉害，你的一点错误她们都能听出来。如果问道你不清楚的题也尽量说些相关的，反正就是尽量说（在保证正确率的情况下）今年19复试，5个老师，之前都是3个，还好之前群里有学长提到，有点心里准备，不然很懵hhhh。面试我的老师很干脆利落，自我介绍完其中三个老师分别问了三个问题（另外俩老师可能在记录，我也挺紧张的，没太注意，哪个老师问我问题看着我我就死盯着她答题hhhh），分别是本体知识，教学，文化，基本都是问三个问题就好了，也有的老师会问问其他的，或者给你加题，千万不要慌，从容应答就好。

　　我面试时老师问的问题：

　　①本体知识：现代汉语中有许多词类重叠现象，请分别介绍哪些词类能重叠，以及它们表示的意义

　　②教学：一个留学生说：“我不知道他是日本人或者中国人”这句话正确还是错误，如果是你在教学，如何讲授 还是&或者 这俩个词的区别。

　　③请分别介绍三种颜色在不同文化中的意义和差别

　　PS：其实复试也就是这些问题，很多问题往年都是一样的，备考的时候一定要找到历年复试面试题目集，把这些按照三个问题顺序总结，准备好基本没有问题，一定要练，自己一个人在空旷的地方或者对着镜子练，有小伙伴的话准备点差不多可以模拟练习，互相能找出问题，一起进步。

　　3.英语面试，老师基本不会在英语上卡人，不用紧张！今年主要是自我介绍＋一个话题，即兴讲，会有一张纸在你面试前那张桌子上，等你自我介绍完老师会让你翻开那张纸上的话题（一段话，有个四五排的样子，考你提取信息的能力），你有一分钟读题和思考。虽然她说有一分钟，但是我差不多看完就说了，因为空气太安静，不好意思让老师等太久，虽然我根本不知道自己在说什么，后来老师感觉我说的差不多了就让我停了，说了句“OK，have a nice day”我还一脸懵，问了句“that's it？”老师说“yes”，然后我也说了句“have a nice day”就结束了，超级快的，感觉进去还没缓过来就结束了。哦对，我今年抽的话题大意是——如今科幻小说盛行，有科学家说：科幻小说麻痹人们思想，没有人关注现实了，但这些问题才是真正存在的。问你对科学家评论的看法。其实看懂了不难，就是 虚拟PK现实，谈自己的看法，但是考下来很多同学说没看懂，因为不认识sci-fiction（科幻小说）还是缩写，所以，背单词！！重要嘛！！

　　4.关于体检：早点去！ 早点去！ 早点去！ 明明一小时就能解决的事，晚了得耗一上午！

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t9617565p1

　　作者/发布者：我叫李钢蛋

 

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