山东大学2019年汉语国际教育硕士考研心得

　　一、考研近一年的心路历程

　　从2018年3月份决定要考研，自己前前后后为之准备了一年。其实如果你问我为什么要考研？或许我会说，我还没做好工作的准备。我想更多的是内心的不甘吧，总觉得学生时代的日子还没过够，自己还有很多知识和经历需要去丰富。

　　先说一下自己的曲折的择校经过吧。本来我准备的学校不是山大，而是北师大。因为我想考去北京，北师大的汉硕排名位居前三，师资科研水平毋庸置疑。况且也有学姐被保送到了北师大，能够向学姐取取经，探探路。学姐跟我讲了很多，让我也更坚定北师大是个不错的选择。其实应该感谢她，如果学姐没有跟我说投夏令营的事情，也许不会去到山大。

　　北师大的参考书不算多，三月份买好了专业书和英语，也拿到了北师大的真题。平时有时间就去南2自习，开始了漫长的复习之路。周末、清明、五一，只要不上课的时候，自己就会背着书去自习。利用这些碎片化的时间，终于在暑假之前看了一遍《现代汉语》《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》。刚开始看《对外汉语教育学引论》的时候，完全没有头绪，看着看着就跑神了，所以我选择大声地读出来，一来加强记忆，而来防止跑神。五月份各大高校开始陆续发布夏令营的通知，自己也有意识的关注这些消息，虽然没有保研的资格，但是学姐说有些学校对成绩卡的不是那么严格，可以试试。于是排除对成绩要求特别高的学校，我只投了两个学校，一个是山东大学，另一个是上海大学。

　　夏令营要准备材料，这其中有的很麻烦，还好这两个学校都不需要邮寄纸质材料。自己做好了石沉大海的准备，因为学校都是优先选择成绩靠前有保研资格的学生。直到有一天晚上从健身房回来，手机突然一响，点开一看是山东大学国际教育学院的邮件，通知我被录取为第五届优秀大学生夏令营营员。当时我激动得差点蹦起来，跟室友说了这个消息，他们都说去呗，反正也不花钱，还能去玩一圈。最搞笑的是我告诉我妈说，我要去山大参加夏令营了，我妈说，安全吗？别是骗子。我当时苦笑不得。跟她解释，是山东大学国际教育学院的暑期活动，非常安全。人不能贪心，所以上海大学的夏令营石沉大海了。

　　期末考试结束好像是7月4日，本来打算考完试就回家待几天，然后再回学校复习。这样一来计划有变，在学习一直呆到13号，室友都走完了，就我自己。13号晚上的火车去济南，备考过程中的一次意外的出行。14号早上就到济南了。出了火车站的那一刹，我感受到了济南的烤炉般的夏天。凭着直觉坐车成功找到了山大国教院。但我好像去早了，在大厅里等了一会才有学姐来，在她们的帮助下，弄好了夏令营的东西，然后小迪学姐拎着我的行李箱送我去住的地方。想想自己真的太不客气了。

　　夏令营的三天其实很短，联谊晚会、传统文化体验基地参观、马晓乐院长的讲座、导师桌活动、学姐的经验分享，时间被安排得满满的，从未觉得如此充实过。在这里也认识了一群优秀的小伙伴，通过几天的接触发现自己和他们之间的差距还是蛮大的。也好，这样对自己的认知更加准确了。夏令营闭幕的时候，我还想，应该不会再见到这些小伙伴们了，也不会再来到山大国教院了。从未想过还会发生反转。人生总会充满意外和惊喜，有缘人终究要遇见。

　　16号从济南回家，在家呆了两周就回学校复习了。我妈说宿舍太热，要不在家学吧，我就没打算在家复习，所以书都没怎么往家拿。七月底又回学校了。所以暑假算下来自己就完整地学了一个月。9月份开学，在等待北师大的招生简章。结果今年北师的招生政策变了，北京那边缩招了，珠海那边扩招。本来自己还想着努努力，没准可以。政策一变，自己也动摇了。北京那边的竞争力肯定异常激烈，珠海离家又太远了。所以整个九月份自己都在犹豫不决中复习。后来，还是想去北京，在同学的影响下报了中央民族大学。民大每年都有提前面试，等我知道的时候报名其实已经结束了。自己又跟那边的老师发邮件，最后还是报上名了。又是新一轮的提交材料、邮寄材料。

　　10月8日去了北京，备考过程中的又一次意外出行。其实从报名到去考试，中间留给自己准备的时间只有一个星期，况且民大非常注重中华才艺这一块，巧了，自己没啥拿得出手的才艺。所以，这次北京之行心里是没底气的。下了火车直奔酒店，放下东西，直接坐车去了北师大，还是想去看一眼师大。10月份的北京傍晚的温度不高，夹杂着呼呼的大风，走在北师的校园里，自己被冻得瑟瑟发抖，也不知道自己为什么包里会装了条围巾，裹上围巾后暖和多了。不知不觉天已完全黑透了，自己一个人也不敢在外面瞎晃悠了，于是坐车回了酒店。第二天要去考试的我连书都没看就直接选择闭目养神，早早地睡觉了。

　　第二天一早就坐车去了民大，自己去的太早了，办公室还没开门，于是在民大食堂吃了饭，（不得不夸一下我郑，移动支付走在高校前列）在校园里溜达了一圈。再去国教院报道的时候我已经是最后一个了，交了资料和复试费，面试顺序已不用自己抽了，因为只剩下最后一个7号，倒数第二。九点开始笔试，两个小时。从学姐那里打听到了题目，所以做起来也没有太大问题。笔试结束之后去吃了饭，然后就开始准备下午的面试。说起来自己的准备是在太不充分了。直到下午去到面试的教室，看见其他前来面试的同学们拿得各种简历、自我介绍、书法作品、古筝、古琴等等之类的东西，我顿时醒悟了，自己不是准备得不充分，而是太烂了。没办法，既然都来了，起码也要面一下吧，只好硬着头皮上了。我前面面试的几位同学表现都还不错，而且前面的同学出来之后跟我们说老师问了什么问题，越到最后越紧张，自己之前准备的东西完全忘了。下午四点多，终于轮到我了。自己进去之后，并没有想象中的那么紧张了。首先是自我介绍，然后是抽题作答，之后是英文话题作答，最后是才艺展示。自我介绍，普通得不能再普通了，毫无亮点。专业课问题，自己抽到的是改病句，改完后还要给出原因，因为病句中涉及到汉语中有关概数的表达，所以老师很自然地追问了这个问题，自己当时脑子里一片空白，完全记不起来书上是怎么讲的这一块了，只好现场想了，我感觉老师对我的回答还是比较认可的。关于英语的话题，巧了，是自己背过的，想去大城市生活还是小城市。流利地背了出来，面试官也没问我什么问题。最关键的一个环节：才艺展示！我完全没有什么才艺可以展示的，来之前想着要不写一份书法作品拿过去，然而没有下笔。临时学了一点豫剧，效果嘛，呵呵哒。开嗓没几句就被老师强行叫停了。接着问我有没有其他才艺，我说学过一学期的书法，老师又追问为什么没有带作品，我说我没写，很实诚的回答，老师估计很无语了，叫我在黑板上写几个字，我照做了。最后老师说，感觉我这次面试准备得很不充分，如果再多给一些时间，自己会怎么准备。我又胡乱说了一通，面试就这样结束了。当我走出教室的那一刻，我就知道自己没戏了，因为表现实在太差劲了，感谢老师还能听我扯那么久。北京之行告一段落，没过几天就出结果了，没有通过面试，意料之中。既然民大不选择我，我不会再去碰壁，所以我又打算换学校了。从北京回来的路上我就想好了，只要没过，我就改成山大，不去北京了。

　　回到学校的一周，思来想去，去不了北京，可以去一个离北京近的天津呐，之前选学校的时候完全漏掉了南开大学。于是买了南开的真题，做了两年的题之后，发现南开的题真的好难，好多题型跟之前做过的真题都不一样，特别是它考汉字字形的分析，本来文字学学得就不好，那么多汉字，没有范围，没有重点，只能一边绝望一边记。后来又发现南开汉硕的参考书跟其他学校的都不太一样，那时候已经是十月中旬了，再去看那些参考书时间肯定不够。所以综合各方面的因素，最终还是没选南开。最后在研招网上报名的时候已经十月底了，还有两个月就要考试了，学校终于选定了。剩下的时间背书、刷题。

　　回想起来选学校的这些经历也是挺丰富有趣的，只有试过了，才知道什么是适合自己的。

　　二、山大汉硕备考经验

　　查成绩的那天是2月15号，其实山大自己也没说具体15号几点公布成绩，所以从15号凌晨0点就开始进研招网查，但一直没成绩。直到下午一两点左右，有人说可以查了，紧张夹杂着激动输入了身份证号和姓名，刷到成绩的那一刻我从地板上蹭一下跳了起来，手机都在抖，不敢相信的分数：390。英语74，政治72，专业一122，专业二122。爸妈都不在家，跟我弟嘚瑟，“你都不知道你老姐考得多好。”说实在的，自己有点懵了，有那么一瞬间怀疑成绩的真实性。因为觉得今年山大的题不是那么容易，很多问题书本上根本没有答案，自己也是凭着直觉写的。上次这么激动的查成绩还是2015年6月24日。

　　分数进复试肯定没有问题，往年山大的线基本上和国家线差不多，在320-340之间，只有16年略高360。网上关于复试的消息不是很多，不知道怎么复习。还好夏令营加了学姐的微信，成绩刚出来，就厚着脸皮去问了学姐怎么准备复试。

　　知道成绩之后没几天我就出来实习了。边实习边准备复试。同时一边还在等复试的通知。3月8号官网就出了复试方案。

　　1.关于初试

　　山大汉硕的真题在山大研招网上都能找到，但从17年开始，山大真题换了风格，主观题增多，专业一基本上没有客观题，专业二还有一些客观题，但主观题占比还是挺大的。所以，一定要研究好17年以后的真题。研招网上只提供真题，不提供答案，所以我都是自己写的，写了好几遍，复习越到最后，再去做真题会发现一道题能写的角度很多。

　　参考书：

　　专业一：《现代汉语》增订六版（黄伯荣、廖序东）《语言学纲要》《对外汉语教学语法释疑201例》（主要是同义词辨析）

　　专业二：《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》《跨文化交际学概论》（胡文仲）《教育学情景与原理》（傅道春）

　　专业一最重要的书：《现代汉语》！考试之前看加背我好像过了不是五遍就是六遍，边边角角，课下注释，只要是书上的内容，一丝一毫都不放过，反反复复的过，每一遍都会发现自己的知识漏洞，每看一遍都会有新的理解。《现代汉语》一定要在脑子里形成一个框架，每一章每一节讲什么内容一定要清楚，要有条理地记忆。建议可以分块复习，语音、词汇、语法，每一部分都要弄懂，不明白的一定要反复看，问老师、同学。有些同学喜欢整理笔记，但是我还是更倾向于看书，因为我就算整理了笔记也不会去看，因为总觉得不如书上的内容全，况且到最后还是要回归课本。如果你也和我一样，建议不要浪费时间去写笔记，要真想写，起码写点自己以后会看的、背的名词解释之类的。

　　《对外汉语教学语法释疑201例》是准备北师大的时候买的，后来发现里面的词语辨析挺有用的，但今年考的好像书上没有。如果时间来不及可以不看。《语言学纲要》也是北师的参考书，自己也看了两遍，语言学的入门书，看看有助于《现代汉语》的理解，不看也不影响。多说无益，还是先把现代汉语整明白吧。

　　关于真题，除了写山大的真题之外，可以做做其他学校的题，帮助知识的记忆。自己是做了从12年以来的各个院校的真题，暑假留校的时候，每天上午做题，下午背书，记了忘，忘了记。我不喜欢整理错题，原因和笔记一样，整理了也不会看。山大的真题很有自己的风格，可以先看一下，心理有个数，做其他学校的题时也有个侧重。等《现代汉语》复习得差不多的时候，可以做一下真题，做题过程中不要翻书，全部做完之后再找书。考试的时候，专业一的答题不能只写书上的理论知识，要能举例证明自己的观点，泛泛而谈只会给别人一种自己只会死记硬背、不会活学活用的感觉。所以专业一不管是名词解释、简答还是论述题，都要举例子呀。记得今年专业一名词解释考了一个语音的生理属性，看到题目自己都傻了，但还得硬着头皮写，我应该是这样编的：语音具有物理属性、生理属性和社会属性。解释完物理属性和社会属性，开始解释生理属性，语音是由人的发音器官发出的，发音器官包括呼吸器官（肺）、发音器官（声带和嗓子）、共鸣器官（鼻腔、咽腔和口腔），呼吸器官提供动力，发音器官发出声音，共鸣器官扩大声音。还有一道论述题，题目好像是现代汉语动词重叠有哪些形式，表达什么样的意义。嘿嘿，这道题是自己靠前准备的一道题，因为有一年考了形容词的重叠，所以我猜今年可能会出动词，结果真出了，看到题的时候我就乐了。这也告诉我们不能死做题，要能举一反三，可以拓展延伸。

　　专业二其实复习得没有信心，因为书又厚又多，特别是《中国文化要略》，基本上每一句话都有可能挖空儿出题，所以自己即使看了三四遍，还是有很多文化的点没有记住。《中国文化要略》可以通过刷题来记，做得多了也就记住了。但万一考试真的遇到了自己的知识盲区，那也不要慌，因为别人未必记住了。《中国文化要略》还会出简答和论述，能出大题的文化知识有限，可以总结一下，比如中国建筑的特点、书法艺术的特点、中国画与西洋画的异同等等，这些都是之前出过的真题，按照这个套路，自己写写背背。不巧的是，今年考得文化的大题，完全不按往年的套路，给了一个G20晚会的节目单，问是如何体现中国文化元素的。我也就只能呵呵地答了。这也给大家提了个醒，文化不止是靠看书就能学会的，平时还是要积累呀。

　　《对外汉语教育学引论》的话，内容其实不多，一共十章，但里面的考点很多，特别是中间几章。可以整理一下考点，按照自己整理的背，因为只考名词解释和填空选择，所以理解性的记忆，可专业术语一定要按书上的记。

　　傅道春的《教育学情景与原理》主要是讲教学法和教育心理学、师生关系之类的知识，考过教师资格证的同学看这本书就很容易了。这本书只考一个名词解释和一道简答，整理一下可能会出的题，背一下就行。

　　《跨文化交际学概论》这本书很薄，内容也好理解，讲中外文化的差异，比较有意思，有时候会出一道名词解释，有时候不出，之前出过“民族中心主义”“U型跨文化传播模式”。

　　专业二最难啃的就是《对外汉语教育学引论》和《中国文化要略》，所以在这两本书上一定要下足功夫。考试之前自己对专业二一直没有信心，总觉得有好多考点没记住，看着书觉着自己什么都会，合上书什么都不会。但只要该看的看了，该记的记了，应对考试没有太大问题，以不变应万变。

　　2.关于复试

　　山大复试包括专业笔试和面试。我们是3月17号下午五点报道缴费，资格审查，晚上6点-9点笔试考试。笔试两道大题，都是材料分析，第一道大题有两小问，第一问结合材料，从语言和思维的角度分析汉字的优劣，第二问有关汉字教学的有效方法；第二道大题结合材料分析中国文化在跨文化传播过程中存在的问题并给出相应的建议。两道大题写了近3个小时，也不知道自己都写了啥。

　　18号上午体检，老师叫早早地去排队，我们早上七点多去排队，不到九点就完事了。下午2点开始面试，以为面试顺序是抽签决定，谁能想到是按姓氏来。自己去之前还在想一定不能抽到最后几个，去到候考室，才发现我是第三组第一个。第一个也好，自己不用担心准备的内容让前面的同学说完了，自己说不出新花样了。而且没有前面同学的影响，老师给分也比较客观，不会太高也不会太低。面试分专业面试和英语面试及政审，专业面试分三组同时进行，每人10分钟；英语面试及政审只有一个教室，每人5分钟。

　　专业面试我是第一个，进去之后中间那位老师先让我坐下，接着是自我介绍，包括报考动机以及专业认知。说完之后老师开始提问，一共五个老师。中间的老师是主考官，主导面试过程。老师的问题都不难，也没怎么涉及专业知识，其中有一个问题自己给自己挖坑。老师问我对汉语教学的哪方面比较感兴趣，我回答说词汇。老师接着问我都知道哪些词汇教学法。妈呀，这可是《对外汉语教育学引论》后面书上讲过的啊，但是初试过后就没看过了。只能现场想了，自己随便说了两个方法，老师就换下一个问题了。整个面试过程中五个老师都没有咄咄逼人，只要跟着老师的节奏，问什么如实回答就行，答案要有条理，不要给老师一种想都没想就随口说出来的印象。感觉面试主要考查个人的综合思维能力和个人素质，不要过于紧张，头脑清晰，先想再答。

　　出来之后就在候考室等英语面试及政审，我是第三组，从第一组开始，我从2点15一直等到5点，这漫长的等待过程太焦虑了，磨光了我的耐心。英语面试老师让用一分钟的时间自我介绍，超流畅地背完了自我介绍，然后老师根据自我介绍提问，因为我的自我介绍里说了自己教过留学生，然后老师就让我讲述一次教留学生的经历。呵呵，没有准备过这个问题，只能现场说了，磕磕巴巴地最后时间到了也没说完，又是一次自己挖坑把自己埋了。政审就是老师提问自己作答，我的问题是：你认为在大学班级里你扮演着什么样的角色？同学怎么评价你的？

　　简单回答之后，面试结束。从学校出来已经快试6点了。

　　面试之前老师就说，今晚一定保持手机畅通，会给拟录取的同学打电话。又是等待。晚上七点就接到了电话，通知我第二天去学校拿调档函。

　　世界很大，但是有缘分的人还会遇见。去复试之前还在想会不会遇到去年夏令营的营员，结果去报到的路上真的碰到了两个营员，更巧的是我们三个都被录取了，成为了同学。

　　今年山大汉硕一共招了23个人，其中8个推免生，10个统招生，1个大学生退役士兵计划，4个调剂生。往年的话也差不多是这样。相比于其他学校，统招生的名额太少了，很多同学不敢去报，但只要自己喜欢，勇敢地去选择吧。

　　三、关于考研

　　考研是一个漫长的准备过程，战线拉太长会很累，一个人备考真的很难坚持到最后，所以可以和自己的室友、同学一起备考，彼此之间互相监督，互相鼓励，互相支持，资源共享，信息互通，一起上岸！越到最后，放弃的人越多，甚至有的同学考完数学和英语，就直接不去考专业课了，因而始终保持一个良好的心态至关重要，坚持到考试结束，你已经赢了一半，愿你在合上笔盖的那一刻，有着战士收刀入鞘的骄傲。2020考研加油，静候佳音。

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t9448749p1

　　作者/发布者：cxy811

 

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