本人2016年毕业于一所普通一本院校英语专业,毕业两年后,也就是2018年8月决定跨考汉语国际教育专业。从去年七月份开始了解汉语国际教育专业,觉得这个专业前景很好,可以出国,作为一名英语专业生,一直梦想着能出国工作,并且我那时也正在做英语老师,我发现跟我们共事的外教都在学中文,而我也在工作上遇到了瓶颈,于是决定去教外国人学中文。八月份辞掉工作,刚开始并不知道要考哪所学校,心中只有一个目标:既然毕业了再回来考研就一定要考个985院校!后来决定考中山大学,因为中山大学是985院校,专业排名也在全国前十,并且中大题型以客观题为主,比较适合备考时间不充分的跨考生。在了解了中大的培养计划,第一年国内读,第二年出国实习,第三年回国写论文,也比较符合我的预期,而且我也一直在深圳工作,就近入学比较方便,于是决定考中山大学。八月中旬搬到一个大学附近,开始全职备考。
其实整个考研的过程就是不断地自我怀疑又重建的过程。很多时候都是哭着说放弃,却又拿起书本,告诉自己我没有退路了,工作已经辞了,搬到了在读研究生的朋友学校附近复习,这里除了我朋友,我一个人也不认识,如果再走回头路一切就瞎折腾了。在复习的过程中一直在问自己为什么要跨考?毕业以后就业不好怎么办?都24岁了,还没有稳定的职业,家人需要我怎么办?如果考不上怎么办,再回去做英语教育吗?从头开始吗?那不是浪费四个月的时间?这些问题从刚开始考研就一直萦绕在我心头。但是最后都告诉自己,给自己四个月的时间,就四个月,不走回头路,破釜沉舟!现在想起来四个月虽然是在挣扎中渡过的,但一切都值得。下面是我四个月的备考经历,希望对大家有用。
《现代汉语》占专业一140分,还有10分是《古代汉语》,主要考查形式是加标点及解释词义,高中知识就可以解答,所以没有花太多时间,十一月份才开始每天做一到两篇历年高校考研真题,找找题感。现代汉语第一遍自己看书,看完一小节就看视频,跟着做笔记。第二遍又过了一遍,主要是了解考点,解决重难点,加上做课后习题,这样知识点基本全部掌握。第三遍把书上的名词解释抄写在笔记本上,整理知识框架,这遍看得很慢,每一个细小的知识点都记一遍。考前三周,又把课本背了两遍,重点背名词解释和可能出到的简答题。总之,对于《现代汉语》,我每天都会花一上午的时间,看书,做笔记加做真题。我是十月份才开始做真题的,10-14年的做了一遍,15-18年的做了三遍,中大的复现率很高,所以要多研究近几年的真题,几乎每年都有考到前两年考过的真题,所以近几年的真题一定要多做几遍。从近几年及今年的试题来看,中大在提高主观题的比例,今年的语音题取消了,名词解释和简答题总共40分,中大题型每年都在变,但是只要基本知识点掌握了都没问题的。
专业二80分文化题,30分教育心理学、对外汉语教学理论题,40分案例分析。今年专业二题型变化非常大,文化部分填空题30空一分一空变成15空2分一空,判断题变成1.5分一空20分,单选题没变。教育心理学和对外汉语教学理论部分,单选题变多选题,多选和少选都没分。案例分析题由一题变成两题,一个是案例分析,一个是理论分析(从中国五伦和权利距离指数分析中国人在跨文化交际中产生偏误的原因)。中大的中国文化题出得依然是天马行空,不仅仅只考《中国文化要略》,时政、传统文化、娱乐文化等都考,外国文化一般考《外国文化通论》和《外国文化史》上的。关于中国文化的复习,我用了一周的下午时间看了一遍《中国文化要略》,大概从九月份开始每天背一个小时左右,大概半个月能背完一遍,还有历年高校考过的真题,总的算下来,这些材料考前都背了两遍。平时每周会看《一站到底》把关于中国文化的题记下来,每晚还会听高晓松的《晓说》,总之就是随处积累,毕竟中大中国文化部分考得太宽泛了。外国文化部分,因为我本来时间就不怎么够,所以没看课本,加上我是英语专业的,大学时学过一点外国文化史,考试时考的都会做,算是比较幸运了。大家有时间准备的还是要看课本哦,背起来没那么吃力,也会记得比较牢。教育心理学我也没有看书,其实分值也不是很高,所以我就记了一些比较常考的理论,但是要拿高分的同学还是看一下比较好。教学理论,看了三遍周小兵的《对外汉语教学导论》还把重点背了一遍,之后就是刷真题。还看了周小兵的《对外汉语教学入门》和刘珣的《对外汉语教育学引论》,刘珣的那本书对写教学类的案例分析非常有用,但是这两年都没再考这类题。关于案例分析部分,我看了某机构的跨文化交际的视频,背了一些比较有用的观点,十月份看了两遍《国际汉语教学案例分析与点评》,写了几题历年真题的案例分析,总结答题模板,考试时也能答出来。
说明一下,我报考的是中山大学的少数民族干部计划,今年中大中文系少干线是310分,加上我总共两个少干进入复试,少干不占统招名额,看学院分配到的少干名额,择优录取。中大这种少干录取方式还是很公平的,达到标准了就可以录取,不用看哪个省份,不存在网上说的有些学校少干比统招分还高却不录取的情况,所以想报少干的学弟学妹们,可以毫不犹豫地报哦,但是自己要想清楚毕业以后是否愿意回到本省工作。今年少干复试分数线真的很低,比统招少了将近50分,当然今年分数比较高的少干也少,因为有就业限制,所以如果大家准备充分,觉得自己可以上,也没有必要报少干,但是对于像我这样短时间跨考的考生,报少干还是比较保险。总之,大家想清楚自己未来的职业规划就好。
再说说复试的备考吧,我复试开始得比较早,但也只是知识断断续续地看书,出初试成绩之前才看了四分之一的《对外汉语教学语法释疑201例》,建议大家早点开始复习,免得如果学校提前复试时间,手忙脚乱。出成绩后,我对比往年的少干录取的分数线觉得自己能进复试,所以出成绩的第二天就去了学校复习,复习到最后面试差不多一个月的时间。这一个月里,我把《外国人学汉语语法偏误研究》看了一遍,然后第二遍开始做笔记,将里面偏误的类型,句子抄出来,后来就直接拿着笔记背诵,自问自答的形式背诵,因为面试就是给你一个偏误句子修改。把《对外汉语教学语法释疑201例》看了一遍,背了三遍,也是自问自答地背,面试时主要以近义词辨析的形式考的。我这次复试抽到的题目都是这两本书上我背过的知识点,所以答得比较好。复试中的笔试部分,我是按往年考的题型复习的,看了37篇中大老师的论文,还学着写摘要和数据分析,虽然最后没有考到,但是大概了解了中大一些老师的研究方向,了解了这个行业的现状,便于我以后选导师,选方向。今年复试笔试考的是《对外汉语教学导论》上的两个知识点,两道大题,加一组近义词辨析教学,这些初试的时候复习过,我复试的前一天看了一遍书,能分析出来。大家如果遇到题型变化大,千万不要慌,因为大家都一样,可能都没有复习到,这时候考的更多是我们的应变能力及分析问题的能力。复试时还有一道文化题和一道时政题,文化我一直都在积累,所以没有花多少时间在这上面,时政每天都刷《人民网》公众号,也刷微博热搜,今年重点关注了一下两会,结果真的考到了。其实题目很简单:今年是多少届两会,但我平时就是没有关注到这个点,只关注了两会涉及的一些具体内容了,然后没答出来。大家吸取我的教训吧,越简单、基本的东西越要去关注。总之就是,复试复习越早开始越好,这样就能复习得全面一点,初试的知识也不要丢,有时间也看看初试的书,纵使题型千变万化,我们把该复习的知识点都复习了,临危不惧。
我觉得我四个月就考上中大还是比较幸运的,比起从三月份就开始准备,甚至二战、三战的考生,实在是太幸运了,但我也承认我专业知识不足,所以进入中山大学以后要好好学习。这次考研经历让我再一次相信努力、勤奋是能改变命运的,而我始终相信学习是改变一个人甚至一个家庭阶级的最简便的方式。在这个过程中,我也在不断地突破自己,寻找自己的价值。我以前从来不敢相信,我竟然可以把一本书背三遍,看七八遍,把政治一字不落地背四遍,真题刷三遍,在图书馆一坐就是十几个小时,四个月不翻朋友圈,每一项都在突破我的极限,让我发现其实我还有很多潜力可以挖掘,我还没有发挥自己的价值。考完研后发现自己更乐观自信了,更愿意去挑战自己了,这些我想才是考验过程中最重要的吧。就像没出录取名单前我的心态那样,无论考没考上,我都觉得这几个月花得很值,因为我懂了坚持和相信勤奋!
初试书目:《现代汉语》上下两册(黄伯荣、廖序东)《中国文化要略》(程裕祯)《对外汉语教学入门》(周小兵)《对外汉语教学导论》(周小兵)《国际汉语教学案例分析与点评》(叶军)《跨文化交际学概论》(胡文仲)
文章来源:http://bbs.kaoyan.com/t9492629p1
作者/发布者:CherryYe94
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