山东师范大学2019年汉语国际教育硕士考研心得总结

　　最近忙的昏天黑地，还是想抽出时间写篇帖子还愿，乱七八糟想到什么说什么，还是希望你不介意啊！不知道什么叫做相遇，大概你看到就算是有缘吧，感谢相遇同样感谢经历，希望唠唠叨叨能稍微帮到你，每个坚持下来的人都不容易，亲爱的我们一起加油。

　　先和大家报告一下我的成绩：国际教育学院，汉硕，拟录取。初试排名第二，总分384，专业一135，专业二126。专业课面试第二，入学总成绩700+。

　　现在距离考研还有250多天，我想英语政治大家应该都有自己的复习计划了，我着重和大家讨论讨论专业课吧，不敢说有发言权，我这些只是比你们早都经历了一年，你们会超级优秀。

　　一、专业课

　　参考书目：

　　黄伯荣、廖序东《现代汉语》，程裕祯《中国文化要略》，刘珣《对外汉语教育学引论》，孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》

　　资料问题：

　　资料不是求多，而且求精，最主要的还是你自己得用着顺手，或者复习笔记适合你自己的学习思路，资料多了可能觉得心里踏实，还是多留一些自己觉得有用的。嗯我的资料都是大众的一些，最有用的还是淘到的内部资料以及自己的手写笔记，下面我分科说一下吧。

　　《现代汉语》：名词解释、山师资料（期末考试题、考研模拟题、配套讲义）、手写笔记（每课时框架及细致整理、大题）

　　《对外汉语教育学引论》：这本书我本科学的比较扎实，没废很大力气，名词解释整理、重点问题及章节勾画、山师讲义（10月份过后我直接背的自己整理得名词解释以及这本讲义，前提是我把课本翻了很多遍，后期背讲义就很顺手省时间）

　　《外国文化史》：看历年题目也能清楚，就把名词解释画下来，还有大题也都是课本上有条目的，第一，第二之类的。看到这种词句子直接画下来直接就可以，或者有学弟学妹不确定或者心里不踏实的话，我们可以一起交流，把它划定了就不要在这本书上浪费时间了，后期直接背就可以。

　　《中国文化要略》：自己读了一遍课本勾画了点自己认为的重点，然后就直接背了一本讲义，这个没办法投机取巧，没弄到内部讲义，还有自己想推荐给大家“喜马拉雅”，有事没事或者去图书馆自习室的路上都可以听这本书，还有恋练有词，这要能搜到的专业课，多听听肯定能帮到你。

　　跨文化交际：没怎么看课本，自己整理得答题思路，很巧的是今年考到的题，正是我考国教资格证的时候和我老师讨论过的一个题，嗯，你足够努力，你就会足够幸运。或者你们为了节省点时间，可以找我要我整理的，可能密密麻麻有点不舒适感，我的笔记都是这样子的大多数。

　　二、大体和大家唠叨一下我的复习时间吧

　　4-7月基础复习：

　　专业课：基础视频课程讲解，并整理专业课大纲笔记

　　8-9月一轮复习：

　　专业课：针对考研院校专业题型，对大纲笔记进行细致整理

　　9-11月上中旬二轮复习：

　　背诵专业课：名词解释、简答题、论述题（《现代汉语》《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》《外国文化史》）

　　11月中下旬-12月三轮复习专业课

　　专业课：整理归纳专业课并回顾背诵，专业一专业二合理分配时间

　　三、和大家说一下初试吧

　　今年的题型和往年一样，连续几年题型都一样，可以说是稳定了，可以踏踏实实按照主观大题来复习，但也不能说的很确定，复习一定要全面，而且不知道你们有没有发现，山师的题目相似性很大，但是重复率很低，对于大题可以说重复率为0，之前有学妹问到我，拿什么题练手，我之前目标院校不是山师，专业课题型，尤其是《现代汉语》是客观题为主，所以我做了通关宝典（大家一定注意，有些答案是错的，自己一定弄清楚弄明白），还有要把课本上的课后习题要做的明明白白，《现代汉语》在某宝上应该是有个习题精讲精练，具体忘了哪个出版社，自我感觉这本书的用处不是很大，答案错误率也是很高，不要贪多，要求精。5月份我就着手做通关宝典了，5月份之前自己把《现代汉语》笔记整理完了，接下来暑假就开始把15年到17年的真题做了一遍，我用的是中文考研网的，我们是几个不同学校缘分认识的，组建了群，一天做一套，隔天音频大约不到一个小时的时间对答案，相互答疑，有个学姐带领我们，实在弄不懂的就问学姐或者白天上课去请教老师。因为很多都没有答案，我们这样应该是对自己最有效的方法了。

　　《现代汉语》可能比较难，但是你想啊，初试都是背诵大题，或者可以选择死记硬背，好吧，我不是把你领进坑里的坏学姐，但是任何事物都是双面的，专业课面试你要小心了，大多数题目都是考《现代汉语》语法，嗯，很难很折磨人，比如：阐述“吃米饭”和“吃食堂”有什么区别；“被字句”和“叫字句”在表示被动的时候有什么不同（这些都是复试专业课面试真题）；所以具体的复习方式和方法还是要你自己斟酌，前期死记硬背，你后期很难活泛起来，老师喜欢什么样的学生你自己想想哈，我就唠唠叨叨说到这儿啦。专业一我是有遗憾的，和大家分享一下我的弱智表现吧，今年考到了简述语义类型，我当时脑子里只有“扩大、缩小、转移”，但不确定，留了空，先做了下面的题，回过头来，没时间了，就写上了，并且把预留的空都写满了，后来突然想起来正确答案“基本、引申等”，于事无补，十分就被自己扔了。所以听起来学姐很智障，但是你们要吸取教训避免这些弱智表现阻挡你们前面的路。我是暑假过后才开始背的接近十月份了应该，没有好办法。就是一遍遍背，而你要做好背了就忘的心理准备，我记得当时自己在楼道里楼梯口，嗯，可能女生还是有脆弱矫情的一面吧，有的背着背着真的就哭了出来，心里承受了太多太多，哭也是一种很好的释放方式，如果你喜欢或者习惯的话。前期把你要背的东西罗列整理好，后期省劲也省心，重复记忆就可以了，参照艾宾浩斯遗忘曲线，多巩固加强。或者后期很多同学加入背诵小组，你要是自律和规划性不强的话也可以这样做。还有算我自己的一个复习方式吧，我喜欢整理所有可能考到的大题，并且将条目列了提纲，并且单独弄一个背诵本，把题目写上，并标记几个关键词。后期熟练的话，可以不到一天时间把专业一和专业二背诵下来。很好用。看着题目和关键词，把整道题背诵下来。可以增加超强自信心。嗯这个背诵笔记本不仅适用于你的初试，对于短时间的复试复习也很有用。

　　四、复试：

　　专业课笔试：和初试题型参考书差不多。今年复试笔试真题第一题是三组同义词辨析，一共15分。“完美和完善”等。

　　专业课面试：抽两个专业课题目，一般情况是一个《现代汉语》，一个《对外汉语教育学引论》《跨文化交际学概论》，《现代汉语》注重语法分析等，《对外汉语教育学引论》就看你跨文化素养积累和对因论的灵活运用。

　　英语：自我介绍一定准备好，抽两个问题两个同学对话，我用的参考书是国际汉语教师证书面试常见英文问答，学姐推荐的，红皮的那种，而且我对全本书进行了翻译，觉得帮助很大。

　　唠唠叨叨零零碎碎，可能想到的不是很全面，也同样会感谢你浪费时间听我在这儿唠唠叨叨。

　　我记得在图书馆待到十点回去的疲惫和迷茫，我记得在假期让豆大的汗珠和心烦打湿的英语阅读和1000题，我记得在角落里背了就忘但是不甘心流着眼泪接着背的倔孩子，我记得考研安排在冬至，从此夜越来越短昼越来越长。我也是都这么过来的，你有什么问题给我发消息就好了，我看到肯定及时回复。经历的只有自己最清楚，也同样感谢经历。学长告诉我要发誓去看更大的世界接触更好人生。希望你们也是。无论如何天总算亮了。

　　真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。所以20加油！（因为一路上遇到了太多的难以忘记的好心人所以也想用自己的经历以微薄之力遇见路上的你们）

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t9467000p1

　　作者/发布者：嗯那来日可期

 

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