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北京师范大学2019年汉语国际教育硕士考研经验

  各位准备汉硕考研的同学们,大家好!我是北京师范大学汉语国际教育专业的19级学生,很高兴有机会在这里继续与新一届考生分享自己择校和备考的心路历程,希望对大家有所帮助。

  一、专业与院校选择

  选定专业和院校是准备考研的第一步。

  选择专业上,研究生考试与高考不同,个人选择权较大,可以选择自己喜欢的专业方向来进行研究学习。我本科是英语专业,但是大二的一次海外交流经历让我对“教外国人学汉语”产生了浓厚的兴趣,因此我选择“跨考”。汉语国际教育专业(简称“汉硕”)在考研中属于热门专业,跨考生很多。相近学科的跨考专业有汉语言文学、英语语言文学、教育学等,同时不乏一些理工科学生也选择跨考本专业,所以考生完全不用担心所考专业与本专业差别太大。

  院校选择中“地区”“专业排名”与“成功率”是大家主要考虑的因素。我选择报考北京师范大学,首先北师大地处首都北京,经济发达,高校云集,学习资源丰富,实习机会也很多。同时,北京师范大学是985高校,汉硕专业排名也很高,培养计划三年制,有一年出国实习的机会,都很符合我的预期。此外,从成功率来看,北师大专业课参考书目与大多院校相同,更容易收集复习资料,且题型设置相对稳定,很适合跨专业考生。

  所以,在专业和院校选择中,大家不要觉得自己“异想天开”或者“自不量力”,只要有坚定的决心和科学的复习方法,你也会成功上岸的!

  二、复习资料收集

  备考过程中,“如何收集复习资料”是一大难题,尤其对于跨考生,甚至可能对这个专业一无所知。在选定专业和院校后,考生可以直接登录院校官网查询考试科目(汉硕是政治、英语一、354汉语基础、445汉语国际教育基础)、参考书目和历年录取情况。同时考生可以在各种平台上查找考研经验贴,里面会列出比较详细的参考书目与复习计划。如果恰好认识目标院校的学姐学长,那帮助会更大。各院校汉硕的参考书目无太大差别,且都可以在线上或线下书店中买到,下文会根据参考书目为大家介绍复习方法。

  三、复习过程

  每个人都有自己习惯的学习方法,以下是我复习专业课时的过程和方法,希望对大家有所帮助。

  (一)专业一

  1.《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版本,增订五版或增订六版)

  各院校汉硕《现代汉语》的比重都很大,例如北师大的汉硕,《现代汉语》考查分数基本在135分左右,题型有选择题、判断题、填空题、名词解释(19年改为了简答)、修改病句错字等。

  前期准备资料包括《现代汉语》上下册、《现代汉语教学与自学参考》(教材配套练习册)、历年各院校真题和其他练习册。《现代汉语》教材一共看了三遍:第一遍通读,了解书中大概脉络,对于跨考生,了解一个新的科目体系是必不可少的一步。看完一遍之后我选择做书后习题,写完一个单元的习题修正后再去看第二遍书。通过做题可以更明确哪个知识点更重要,哪种知识点会以什么题型出现。第二遍看书的时候我按书上的框架整理了自己的笔记。有了笔记我开始做市面上的其他练习册,做一章之后将遗漏的知识点补充到笔记上。做完了这些题,基本有了专业基础,我开始做全国历年真题。很多考生不敢过早接触真题,怕浪费。实际上全国历年真题数量特别多,完全可以先做和目标院校相似的考卷,然后穿插目标院校的考题来复习。考前一个月我看了第三遍《现代汉语》,这一次看的特别细致,细致到感觉完全不会考的东西也要记忆,书中每一句话都要理解,考研到最后比的就是细致,所以我认为对待《现代汉语》,这三遍是必须完成的。

  2.《古代汉语》第一二册(王力)

  北师大《古代汉语》题型与其他院校有很大区别,其他院校多为加注标点,解释关键字的题型,而北师大考查的是翻译句子与虚词用法总结。因此在复习时一定要注意目标院校的题型,有针对地训练才能事半功倍。复习时我选择先看一遍译文,这样考试的时候能迅速回忆起故事梗概,有利于抓住翻译句子得分点。

  3.《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)

  这本书考察内容不多,大多与《现代汉语》重叠,但是这本书编写的内容对以后学习汉语本体知识帮助很大,如果复习时间充裕建议仔细复习一遍。

  (二)专业二

  1.《中国文化要略》第四版(程裕祯)

  文化部分在专业二占80分左右,要重点复习。我复习这本书的方法基本与《现代汉语》相同,但因为这部分主要考客观题,所以在复习的时候我把书上的知识点挖空做成填空题去反复记忆。此外,文化还有15分的简答(每个5分),需要背《中国文化要略》的书后题,掌握思路即可,基本不可能出现原题,而是主要考个人的逻辑能力与表达能力。

  2.《中国现代文学三十年》(钱理群、温儒敏、吴福辉)

  这本书考查分值逐年上升,18年是10分选判填,5分简答的题量。这本书难度较大,阅读时缺乏趣味性(除非你从小就对文学非常感兴趣)。因为很少有学校会考到这本书,所以可以参考的复习资料也非常少,我复习时在网上搜索了汉语言文学专业学生的期末考试题,重点整理记忆。

  3.《教育心理学》(陈琦、刘儒德)《对外汉语教育学引论》(刘珣)

  两本书共考10分判断,题量少难度低,复习时抓住重点内容即可。但是《对外汉语教育学引论》会对后期的研究学习有很大帮助,建议同学们仔细阅读。

  4.《跨文化交际学概论》(胡文仲)

  和大部分学校一样,北师也有一道40分的案例分析题。案例分析会以海外志愿者的教学或生活为例,让考生发现案例中存在的问题,并用理论解释,给出建议。我当时看了历年真题和答案,根据标准答案我总结了自己的模板,又去看书去补充一些理论,考试的时候发现材料需要什么理论直接补充到自己的模板就可以了。

  专业二并不是一个纯粹靠死记硬背就能取胜的科目,而是需要同学们对中外文化文学有广泛的积累,因此后期拓展知识面也尤为重要。事实上,无论是专业一还是专业二的考试,主要都在考察考生是否有成为一名合格且优秀的汉语国际教师的潜力。因此,考生要具备踏实的汉语本体知识,对中国传统文化有深刻的认识,并且具有足够的跨文化交际能力,才能通过考试,才能在这条路上学习发展下去。

  四、寄语

  考研路到这里,我已经结束了我的旅程,而你们才刚刚开始。也许我以上的经验看似很轻松地叙述着一个过程,但是中间也有过无数次想放弃的念头,最后困难还是被克服了。选择任何一条路都会有艰难险阻,即使在考研中成功上岸,今后也会有更大的挑战。希望大家可以坚定自己的信念,坚持把这条路走下去!

 

  文章来源:http://bbs.kaoyan.com/t9848723p1

  作者/发布者:青春不负梦