大连外国语大学2020年汉语国际教育硕士考研经验谈

　　八月已经开启，你的备考天数已经显示余额告急了，加油吧，少年们！越努力越幸运！我想把这份小幸运和备考经验分享给为梦想披荆斩棘的你，希望可以对你有所帮助。

　　PS：520那天很幸福的收到了大外的拟录取通知，这样的表白还真是够直接，果然是我爱的大外

　　一、我是这样的大外

　　大连外国语大学位于美丽的海滨城市——大连，是传统八大外语院校之一，是东北地区唯一一所公立外国语大学。2016年入选“辽宁省一流大学重点建设高校”。大外本身就有汉语国际教育专业的本科，而且从2007年开始就在国外建立了孔子学院，至今已经建立了10所孔子学院，数量位居全国第五。从2010年开始招收汉语国际教育专业硕士研究生，至今已发展了10年，所以对于汉硕研究生的培养也是相当成熟的。大外的国际化办学特色自然吸引了很多留学生，所以，对于汉硕来说拥有更多更直接的实践资源。对于想要考汉硕的你来说，无论从师资力量，培养计划，还是孔院资源方面，大外都是令你心动的选择，值得推荐。

　　二、参考书目

　　大外是为数不多接受小语种作为外语考试科目的有爱学校，所以，英语不好，或是小语种跨专业考试的你，是不是嘴角闪过了一丝微笑。再说一下参考书，从2020年考研开始，大连外国语大学对于汉语国教育专业的专业课考试不指定参考书目了，这个无疑又增加了备考的难度。不过专业课的参考书目21的萌新仍可以根据汉语国际教育的硕士考试大纲来准备。即：

　　☆《现代汉语》增订六版（上下册） 黄伯荣、廖序东

　　☆《古代汉语》 王力【建议看第一，二册】

　　☆《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵

　　☆《对外汉语教育学引论》 刘珣

　　☆《中国文化要略》第四版  程裕祯

　　☆《外国文化史》第二版  孟昭毅、曾艳兵

　　☆《跨文化交际学概论》 胡文仲

　　另增加两本参考书：《教育心理学》，《国家教师资格考试——教育资格与能力部分》

　　文化部分多积累中国和外国的知识，专业二中占比很大。

　　大外每年的汉硕录取分数都很高，前几年的最低分都在360分左右，高分达到420分左右。今年由于扩招的大趋势，所以大外的录取分数降低了大概30分（明年不知道会不会再升回到360左右）。备考的萌新可千万不要被这超高分数吓到，大外的分数之所以这么高，有一部分原因是试卷的题型比较传统，是中规中矩的客观题，所以答起来比较容易，得分点清晰。相比主观题为主的学校来说，我觉得大外的试题还是很友好的。不过，客观题为主的考试想要拿高分也并不容易，需要知识点掌握的十分扎实才能做到，所以仔仔细细的反复复习，弄明白并且记牢每一个知识点才是拿分的关键。录取分数高的另一个原因是每年大外的报考人数都居高不下，所以，为了择优录取，分数当然也是水涨船高了。这里提醒一下21的萌新，大外的竞争还是很大的，千万不要掉以轻心哦。

　　三、复习方法

　　我在2019年4月7日开始了正式的复习，在复习开始之前，我做了两件事：第一，报网课。由于是跨专业考研，专业知识方面很弱，复习也不得章法。一来是可以高效的学习专业课知识，二来也可以在老师的帮助下系统的梳理知识结构，方便有条理的复习。第二，做计划。我给政治，外语，专业课分别做了一个“基础+强化+冲刺”的三阶段复习计划。基础阶段（4月-8月），强化阶段（9月-11月），冲刺阶段（12月）。除了阶段计划，我还做了日计划，这样会让每天的复习更有效率，同时也更有成就感，有利于激发学习动力。日计划做的越详细越好。

　　我在基础阶段的复习都是自己先看书，然后不懂的地方去视频课里找答案。看书之后就是刷题，通过做题查缺补漏，发现薄弱环节回过头来再看书，然后再做题，反复理解记忆。

　　强化阶段我开始刷真题，先刷大外的真题（建议留下最近两年的题，冲刺阶段自测），然后刷全国真题（我刷了15-19年的），尤其是文化部分的真题，一定要利用好，因为如果自己去找书本外的文化积累会花费大量时间，找到的题质量也未必高，而各大学校所出的题质量是没得说，并且这些知识都是各大学校认为是该专业学生应该掌握的，所以，把这些文化题积累起来也可以应对大外的考试了。刷真题可以找到答题的感觉，而且还可以见识到相同知识点的不同出题角度，做到心中有数，见的题多了，上考场时自然也就不慌张。但是刷全国真题一定要摆好心态，因为不同的学校，出题的难易程度一定也是不同的，所以即使错的题很多，也不要失去信心，因为刷真题就是为了多见见出题的角度，用做题巩固知识点，而不是单纯的刷分。

　　在刷题时我会专门准备两个笔记本，分别整理专业一和专业二做错的题，并记录好相关的知识点，在冲刺阶段就用错题本复习，着重看错题本上的知识点，然后再把之前预留下的大外的两套真题做一下，还原真实考场情景，当做考试预演。

　　专业二（《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》《外国文化史》《跨文化交际学概论》）

　　《对外汉语教育学引论》是理论性很强的一本书，所以在复习时会很枯燥，难懂。很多的外国人物，很多的理论，各种教学法流派都需要准确记忆，尤其是在复习跨文化交流和课堂教学时更需要大量的记忆和应用，因为在案例分析的写作中会用到。在复习《对外汉语教育学引论》时我采取用表格和思维导图的方式去整理知识点，将人物和他们所提出的理论呈现在纸上，这样一目了然，比书上密密麻麻的文字看上去更直观，而且在做表格时也可以梳理知识点，在画思维导图时可以建构出了自己的知识结构。遗忘曲线真的很强大，再加上每天要记忆的知识那么多，大脑的负荷实在很大，可是当一个个零散的知识点形成了结构时，就很容易被记忆了。

　　中外文化部分相比来说中国文化占比分数更大一点，不过从近几年的考试题目来看，外国文化有逐渐增大的趋势，另外，对于书外中外文化知识的考察也逐渐增多。就拿今年来说，有很多知识点是《中国文化要略》和《外国文化史》上没的知识，所以在复习文化时，无论是中国文化还是外国文化，除了要熟记书中的内容，还要平时做大量的文化积累，建议多看看一站到底中与文化有关的题。《中国文化要略》里的知识很丰富，朝代帝王，天文地理，习俗文化，宗教学说等等，不建议自己做笔记，这样浪费时间，而且效率不高。也不建议划重点，和《现代汉语》一样，整本书都是重点，每一句话都可能出题，所以，多看书多记忆，战胜遗忘曲线的法宝就是反复记忆。文化部分没有难点，也没有不好理解的内容，主要就是考察对文化的了解和记忆。文化的书很适合拿来当故事去看，所以在复习的强化阶段我会在早上或是上下自习室的路上用喜马拉雅听《中国文化要略》，用好碎片记忆的时间。外国文化史建议大家画出重点内容，复习外国文化时我是用视频课和讲义来学习的，很高效。

　　《跨文化交际学概论》是所有参考书当中最友好的一本了，薄薄的一个小册子，很快就能通读一遍，而且里面大部分内容还是很有趣的，会介绍世界各国家不一样的文化习俗，思维观念等等。这本书的考试内容会在案例分析中体现，40分的案例分析是由《对外汉语教育学引论》和这本《跨文化交际学概论》组成的，所以，这本书虽然薄，但是地位还是不容小觑的。复习重点是文化休克部分，复习的方法就是练习，用做案例分析的方法去练习怎样运用知识点解题。案例分析我是从11月份开始练习的，做真题的案例，三天一篇，直到考试前。刚开始的时候两个小时写一篇，后来慢慢的，一个半小时写一篇，再后来可以四十分钟写一篇。在案例分析题上我从抵触到接受，从绞尽脑汁到行云流水，越来越有自信。所以，案例分析就是要多多练习，动笔去写，千万不要犯懒。

　　写在最后

　　考研是一场没有硝烟的战争，要不得一点侥幸，所以，踏踏实实看书，扎扎实实练习才会更接近成功。考研不是和别人比，你的竞争对手是自己，让自己变得自律，自信，才会破茧成蝶。考研路上会遇到很多压力，很多负面情绪，别怕，让自己勇敢些，只要坚持下去，全力以赴，真真正正的努力了，你就是那匹黑马。因为越努力就会越幸运。

　　送给为梦想全力以赴的你：Nothing in this world can take the place of persistence.

　　希望这篇经验贴可以帮助到你，加油！

　　最后的最后，发幸运啦！

　　正在看这篇文章的你一定也会乘着这份幸运达成所愿，一战成硕的！

 

　　文章来源：https://tieba.baidu.com/p/6856582480

　　作者/发布者：木小羽

 

 

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