本文作者:刘妍,中文考研网“北京大学汉语国际教育硕士2022专业辅导”复试班学员,北京大学2022年汉语国际教育硕士复试排名第三名,考取北京大学2022级汉语国际教育硕士。感谢刘妍学姐为中文考研网独家撰写本文!(禁止转载!)
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一、个人情况
我本科就读于一所211院校,本科专业属于传统工科,二战北大上岸。
一战分数离复试线差了10分左右,二战时在家备考,最终以初试总分369擦边进入复试,其中政治65,英语76,专业一112,专业二116。复试排名第三,最终以第五名被拟录取。
二、备考历程
2020年5月,我做出了跨专业至汉语国际教育的决定。由于本科阶段排名靠前,稳占保研名额,所以我那时还是抱着跨专业保研汉硕的打算,花了很多时间在保住绩点上面。七月份投了几所学校的夏令营全都被拒绝之后,意识到保研名校无望的我决定跨专业考研北京大学的汉语国际教育。
正式开始一战复习是在9月回到学校之后,因为时间有限,所以我选择直接背诵买来的笔记。考前感觉自己什么都不会,最后一周甚至放弃专业课直接摆烂,没想到分数出来只比复试线低了10分。经历了一战失败后,反而自信满满地觉得北大汉硕也没有那么难嘛。六月底完成毕业设计后,我回家安心准备二战。作为顶级摆烂选手的我,在7、8月始终没有紧张感,一直晃晃悠悠到9月才正式开始学习。
二战时间比较充裕,我细致地阅读了那些重要参考书目,尤其是《中国文学史》《中国现代文学三十年》《中国当代文学史》。不过我又犯了一个错误,那就是前期只看书和整理笔记,直到考前二十天才开始背诵,繁重的背诵任务压上来之后,导致我在考前几天压力特别大,瘦了好几斤。所以建议学弟学妹们在看书和整理笔记的时候,就有意识地记忆一些内容,分散背诵的压力。
1.专业一
针对北大汉硕最新考情,建议大家把重心放在两个版本《现代汉语》上,即黄伯荣廖序东版《现代汉语》(增订六版,高等教育出版社)和北大中文系现代汉语教研室版《现代汉语》(增订本,商务印书馆)。
黄廖版《现代汉语》的优点是内容细节丰富,北大版则胜在结构清晰。我是零基础的跨专业考生,一开始我看的是黄廖版,记得在学习语音章节的声调部分时,总是无法理解古入声到底是怎么回事,后来看到北大版上的介绍才恍然大悟。同样,进入语法部分的学习之后,黄廖版上众多的语法知识让我一头雾水,到处都是特例。于是我逃避这部分的学习,转头开始从头学习北大版的语音、文字、词汇部分,接着学习北大版的语法部分。在细细吸收了北大版语法部分的内容后,我又转向黄廖版,一些曾经看不懂的内容,也逐渐清晰了起来。这两本参考书上有一些冲突的内容,我的处理方式是选择自己比较认同的那个,不过多纠结。
有几本备考北大汉硕一定要了解的参考书。第一本是陆俭明先生的《现代汉语语法研究教程》,这本书深入浅出,讲了几种语法分析的方法,这在北大前些年的真题中经常出现,我在备考初期无法理解的语言现象,都在这本书里找到了答案;第二本是刘月华先生的《实用现代汉语语法》,这是一本很厚的书,可以作为语法部分的扩充,但不建议从头阅读,可以在遇到语法难题的时候查阅这本书;第三本是《对外汉语教学语法释疑201例》,这本书借助具体例子,给出了一些语法分析的角度,这些角度可以用来分析很多词汇和语法问题。
由于备考时间有限,我没有阅读朱德熙先生的《语法讲义》《语法答问》、沈阳和陆俭明先生合编的《汉语和汉语研究十五讲》等。
2.专业二
众所周知,北大专业二考得广而杂,看似简单,但实则暗藏玄机,很难得高分。
文化部分主要参考书目是《中国文化要略》一书,北大对这本书的考查十分深入,比如有两年都考到了青铜器的名称。我复习的策略是以《要略》为纲,对于一些自己比较好奇的地方,及时去查百度百科,并把所有知识点制作成anki卡片,在考前反复记忆。
我在备考过程中使用的文学参考书有袁行霈先生的《中国文学史》、钱理群先生的《中国现代文学三十年》、洪子诚先生的《中国当代文学史》,同样先是细细阅读,把一些符合北大出题特点的知识点制作成anki卡片,在考前反复记忆。外国文学考的较少,为了节约时间,我只背诵了网上购买到的笔记。
需要注意的是,近两年北大专业二文学文化出题形式有所变动,增加了问答题的形式。包括2022年文化也出了简答题,所以在备考时,需要有意识地总结填空题和简答题题库。
古代汉语部分出题实在难以琢磨,在备考过程中,我将近做完并整理了两套习题,但在考场上还是遇到了见都没见过的内容,只能依靠语感勉强答上去。
对于《语言学纲要》一书,我的备考方法是先通读课本,然后总结出可能会出大题的点,制作成一份资料,然后在考前一直背诵这份资料。
近几年,案例分析的分值逐渐减少,要求的字数也在减少,给的材料类型较为常规,没有考过教案。这部分我开始准备的时间较晚,所以只是直接背诵购买到的笔记,剩下的就依靠在考场上的发挥。
三、小结
从上面的文字中可以看出,我在备考过程中没有主动去阅读更多的参考书,有些板块只依靠购买来的笔记,这很可能是导致我专业课成绩不突出的首要原因,建议学有余力的同学认真学习这些参考书目,将书上的内容补充到笔记中。
本文作者:刘妍,中文考研网“北京大学汉语国际教育硕士2022专业辅导”复试班学员,北京大学2022年汉语国际教育硕士复试排名第三名,考取北京大学2022级汉语国际教育硕士。感谢刘妍学姐为中文考研网独家撰写本文!(禁止转载!)
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