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我猜很多跨考中文的同学都是自忖比较爱好文学，熟读过比较多中外名著，觉得自己在这方面较有天赋，较有发展潜力。我自己是这样，我接触到的若干跨考者也大多是这样。我本科学的是历史。高中一直是语文科代表，语文成绩佼佼，高考语文是124分，在我所读的那所高中创办了一个文学社，至今都发展得不错，并担任该社社长及校内学生会刊物的主编。初、高中获作文奖数次。大学为校报编辑，在校内外刊物上发表作品若干。毕业后回到家乡工作，因写作突出被当地作家协会吸收为会员……
如果说上述在考研之初被我看作跨考的优势的话，在考研之后却被我看作浮云，这实在是考研的难度和特点决定的。
一、驳文史不分家论。关于此说，一直都有耳闻，我觉得对二者都学得不深入的人或许会有这种感觉，但对于真正试图深入学习新的领域，不管文转史或史转文，并通过研究生考试的人来说，无异于一门全新的学科。因为研究生的备考学习绝不同于初、高中那种普及性的学习，我觉得历史知识在学习文学史时能对理解某一时代的文学现象有一定的帮助，但由于文学、史学立足点的不同，这种帮助也是微乎其微。至于其它学科跨考中文的，个中滋味诸君更是心中有数。
二、驳文学天赋论，驳高中语文成绩好就能占优势论。有点小不好意思地说，以前读高中时被不小心冠上了才女的称号（想起都汗颜），自己的作文被老师当范文念。语文成绩也很好。然而我要说，高中的考试应试性强，不知可不可以这样说，高考考的是知其然，考研不但要知其然还要知其所以然。文学本来不是一个能速成的东西，它需要长时间的积累和体悟，你是否有广泛的阅读面呢，是否能熟记作品名，作家名和作品中人物名呢，是否能以专业的眼光来评述这些作品并用专业术语进行阐述呢？
三、跨考的人缺乏底蕴，答题往往达不到高度，得到高分很难。
四、就就业来说，中文的就业一直不好不坏，这个看个人了，学中文的也不容易找到很赚钱的工作。呵呵，随便说了点，想起了再补充。
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