本文作者:文倩,中文考研网北京大学国际中文教育2026专业辅导复试班学员,“北大汉硕”精品资料VIP会员。她以初试第12名,总排名第7名的成绩考取北京大学2026级国际中文教育专业。衷心感谢文倩学姐为中文考研网独家撰写本文!(禁止转载!)
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背景:中9,汉语国际教育专业,一战上岸。
备考时长:
一、当时为什么选择了北大汉硕?
我可能和大多数同学还不太一样,从出发点来讲,我喜欢这个专业比喜欢北大多,且这份热爱埋得比较久远了。我本身不是汉语母语者,是在多语言环境下长大的。一方面很喜欢学语言,另外也喜欢老师这份职业,偶然间发现了这个专业居然刚好能结合我的所有兴趣方向,对我来说就像发现了命中注定的那颗人生拼图。高三时我就有一本黄廖版现汉,只是那时候也不太能看懂。大概清楚自己会向往在这个领域探索,所以大学时选择专业就是先考虑专业再考虑学校,这次考研也是一样。最后选择北大是因为,我知道自己很喜欢这个专业,所以我想把自己送进全国最好的学校学习这个专业,这就是我最开始的动机。
二、参考书目
专业一
《现代汉语》北京大学中文系现代汉语教研室(简称北大版)
《现代汉语》黄伯荣、廖序东(简称黄廖版)
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵(在专业二里考,但它和现代汉语的知识关联密切,姑且把它放在专业一书目中)
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川、李守纪、王宏
《现代汉语语法研究教程》陆俭明
《现代汉语语法答问》杨玉玲、应晨锦
《语法讲义》《语法答问》朱德熙
这些书我是按照我的熟悉程度以及重要程度排的,也就是说前三至五本书最好是通本背诵。
专业二
《中国文化要略》程裕祯(这本书有四五两版,我背的是四版,仅供参考,其实两个版本都有些问题)
《中国文学史》袁行霈、《中国现代文学三十年》钱理群、《外国文学史》郑克鲁,这几套文学史书我都有,但我只是翻开看过,真的没有背书,背的都是整理的资料(大家不要学我,我文学文化不好,只能选择最快速最好上手的应试技巧去背)。
《文艺常识》张福起
ps:当然也有很多买的笔记资料,整理的背诵资料,各个渠道来的书本。
三、每本书的学习程度
专业一
拿到卷子大家会发现是15个主观题(今年题型发生了细微的变化,但是大致内容都是一样的)。全部都是现代汉语的知识,可见北大对于汉语本体分析的重视。
《现代汉语》北大版和黄廖版
虽说是重中之重,但如果大家不能理解其中的脉络,不能在心中默写出两本书的大体框架,光靠背个五六遍也是不顶用的。这是我复习过程中最深刻的体会之一。
先说说北大专业一的题目设置。北大专业一的考试全是主观题,没有客观题。这个设置本身,其实就侧面反映出北大出题老师希望学生对于语言学的掌握程度是高于背诵的。单纯背熟知识点远远不够,你要能写、能分析、能运用。直接这么说大家可能没有感觉,我建议大家可以自行翻阅近三年的专一真题,认真数一数:有多少道题是没有给例子、直接考你背诵的?又有多少道题是给了例子、希望你去分析解读的?你会发现后者占了绝大多数。这就很清楚了,老师想看到的是你的分析能力,而不是默写能力。
那背书重不重要呢?当然重要,但千万不要走极端。北大版的《现代汉语》我背了六轮,正是在一轮一轮的背诵中,我才发现很多问题是藏在细节里的。先前学姐们说每背一轮都会有新的发现,这一点都不夸张。《现代汉语》这本书很神奇,你觉得你看懂了,每个字都认识,每句话都能理解,但写题的时候可能还是写不出来。这就是因为看似懂了,其实没有真正内化。只有一遍一遍地背,一遍一遍地过,那些之前忽略的细节才会慢慢浮现出来,你才会真正理解书里为什么这么写、这个例子为什么放在这里。
接下来说说具体怎么学习现代汉语。如果是本专业的同学,基础比较好,前期直接拿书看就可以了,每一章都要认真去看,不要跳,不要觉得哪里熟悉了就略过。如果是跨专业的同学,可以先看看课打基础。我自己前期看过李秀月老师的课作为基础入门,后来看了国家玮老师的课作为拔高提升,这两个搭配起来效果还不错。
我知道背诵两本《现代汉语》压力确实很大,两本书加起来内容不少,背起来很容易产生畏难情绪。但是请大家想一想,北大的题目相对来说真的比较基础了,很多考点就是书上的原话或者稍作变形。所以能抓住的分一定不要放过,其他的书背不下来也就罢了,但是《现代汉语》这两本一定一定要全背,是两本都要背,这一点我特别想强调。因为我前期自己偷懒,一直在背北大版,觉得黄廖版好像没那么重要。但后来才发现黄廖版也同等重要,很多考点黄廖版讲得更清楚、更细致,我又赶紧加强了黄廖版的背诵,浪费了不少时间。另外提醒一下,黄廖版《现代汉语》记得用最新的第七版,我刚开始就用的是旧版,又走了一段弯路,希望大家不要再犯同样的错误。
总结来说,这两本书没有什么花哨的技巧,就是要背到滚瓜烂熟。可能其他经验贴有提到更具体的使用方法、两本书各自的特点和风格对比,我这里就不细说了。但我最想强调的是:背诵是基础,但不能只停留在背诵。背熟之后,你还要试着去分析题目中的例子,试着用自己的话把书上的知识点讲清楚,试着在每次写题的时候把框架和细节都呈现出来。这两样都做到了,专业一就不会太差。
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵
这本书优点是脉络清楚,结构完整,言简意赅。但对于没有基础的同学可能会有难度,但大家不要有畏难心理。拿上手之后,首先要做的是细细的阅读其目录,看看是怎么分配的各个章节。我推荐在有了现代汉语的阅读基础或者是背诵基础之后再看这本书,就不会觉得那么难了,反而可能会豁然开朗。
我刚开始背诵现汉的时候,就一起跟着背语纲了。好处就是你可以兼顾着两本书的语法内容建立更大更好的框架,同时背得比较早可以背跟多遍。当然坏处就是背诵压力会很大!建议大家选择合适的方式。这两本书我都是从语法章节开始背诵,我喜欢把重要的放在前期背诵,这样后续压力也会小一点。语纲背到后边最有效的方式就是默写目录,默写各个章节的小标题,一遍一遍的加深记忆。到十一月语纲我是扎扎实实背了三遍,十二月就是默写输出做题。但今年语纲部分出题怪怪的,所以大家自己把控这本书的节奏,虽然出题方向不好把握,但是对于现汉的学习也是有很大帮助的。
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川、李守纪、王宏
这本书我做了anki,但我不建议大家做,很麻烦,且可能效果也不好。这本书要比较早看,每天看5-10个,从最开始就建立做题意识,用做题的思维去背和读这本书。比如“一点儿”“有点儿”的区别,就按照书上区分同义词近义词等方式去理解背诵。其实后面看这本书看得有点烦了,因为一遍过完了就再过一遍,一直在不停的滚动,但大家要耐住性子,觉得自己看够了就去目录随便挑一个问自己,能不能迅速的说出一二三,如果不能还是拿起书多背背。
《现代汉语语法研究教程》陆俭明
陆老师这本书,我是在暑假的时候当作拔高和拓展来读的。当时我已经有了一定的基础,对现汉的基本框架比较熟悉了,所以正好可以用这本书来提升一下思维的深度。我边读边做了完整的笔记,当然只做了前七节,因为后面的内容初试阶段暂时用不上。
我之所以推荐这本书,是因为觉得陆老师写得很好,中间很多知识点非常有意思。那时的我正处于对所有语言学知识充满好奇的探索阶段,还没有被考试的压力完全裹挟,所以读这本书的时候心态比较放松,更多的是觉得“原来语言学还可以这样想”。这也是为什么我前期笔记是一点一点跟着书思考着写下来的,不是机械地抄书,而是真的在理解、在琢磨。比如书里讲“配价理论”的时候,刚开始可能会觉得很陌生、有距离感,好像突然进入了一个完全不同的语言分析体系。但陆老师举的例子都非常通俗易懂,我读完之后就能把例子和知识点一起记在脑子里,这样遇到相关题目的时候就可以类推。到了后期,我没有再重新翻书,只是反复看自己的笔记,效果也还不错。
当然,读前面几章的时候你会发现,有些内容和北大版《现代汉语》是重合或者接近的。这其实很正常,大家可以把这本书当作对现汉知识的加深和巩固,而不是完全另起炉灶。所以这本书其实不要求大家做到逐字逐句能够背诵,把它作为写题的辅助和拔高材料就可以了。如果你时间紧,哪怕只是把书中重要的理论框架和典型例子吃透,也会有明显的帮助。
《现代汉语语法答问》杨玉玲、应晨锦
再说一下杨玉玲老师的《现代汉语语法答问》。其实这本书在初试阶段我没有好好背诵翻阅,一直只是躺在我的书单里,因为这本书有上下两册,内容比较多,我当时觉得时间不够就往后放了。现在回想起来,我其实是有些后悔的。
在这里我建议大家在初试前就把这本书好好背诵一下,它可以作为很好的查漏补缺的工具书。为什么呢?因为这本书每一部分都分得很详细,也很容易背。比如你这次模考发现自己补语这块还是不熟练,总是出错,那你就可以直接拿出这本书,找到补语相关的章节,集中背一下。这种针对性很强的查缺补漏,比漫无目的地翻大厚书要高效得多。
我看到前面也有学姐推荐背诵这本书,原因其实是一样的。很多人都是在复试的时候才开始认真看这本书,然后觉得有些相见恨晚,早知道初试前就应该好好背一背的。所以希望大家能吸取这个教训,初试把这本书吃透,不仅对答题有帮助,对你理解整个汉语语法体系也很有好处。
《语法答问》《语法讲义》朱德熙
这是两本风格完全不一样的书,都很薄,如果定心来看很快就可以看完。大家在前期如果对语言学很抵触很无奈,可以先看《语法答问》,朱先生的这本书是以非常轻松的一问一答的方式写作的,很独特却也很明了,在闲暇的时候我翻阅过几次,但没有完全读完,只是翻到哪里会看哪里。《语法讲义》在复试时看得比较多,甚至在进考场前也在看这本书,给我很大的定力。这两本书我只建议大家精读,至于背诵千万不要顾此失彼就好。
总结:以上只是我叫得出的书名,当然我手上也有很多搜集来的资料,平时也有背诵,我在语言学上花费的时间比较多,但大家后续背诵也是一样,不管背了多少课外的东西,都要回归书本。退退退一万步,如果精力和专注度不够,一定要背诵的就是两版《现代汉语》,你就安心把这两本书啃下来就好。
专业二
《中国文化要略》程裕祯
这本书除了书本的本体我前前后后背了七八遍,市面上各个机构整理的挖空题,我都背过,做过。最后有几个质量比较好的资料反复背了也有五六遍。其实这本书很有趣很有内涵,但是太琐碎。我对这本书的态度就是,重复的力量是伟大的,打不死我的使我更强大(bushi。就是每天设置任务,设置今天看的章节,之后不断地滚动。从今年考题的趋势来看,考得更细了,所以大家不要掉以轻心。
后期我背烦了就找法子让自己再加深记忆,我就去喜马拉雅开了个账号,自己给自己挖空讲课,每个章节录音,又全部讲了一遍。就感觉大家一定要从各个方面一直刺激自己,人是会审美疲劳的,要学会找方式让大脑活跃起来。
文学史
说到文学史我比较惭愧,因为我没有仔细地去看书,没有大量的文学阅读积累。我知道自己的弱点和不足,也知道只靠一年的功力再去读书是来不及的,所以一开始就没有选择读书。找好资料之后直接去开始背了,从古代文学,到现当代,再到外国文学,这个顺序背诵。后来到九月就是三个一起背,当然外国文学没怎么看,事实证明确实也不咋考。
其实文学基础好和不好区别还是会比较明显的,在复试的时候明显感觉就是吃很大的亏。大家如果基础不好不要气馁,多重复多背诵。
《文艺常识》张福起
这本书大家要去翻阅其中适合我们学习的部分,应该是前几章。因为它有很大的篇幅都是电影学的东西(前两年不止有一道真题考到这本书后面的电影学知识,不知道是凑巧还是什么),但前面的文学文化常识真的很适合大家后期对于文学文化的查缺补漏!!所以这本书大家好好的去给自己挖空学习就好,我使用的电子版,然后进行贴纸遮挡,这样就可以反复练习,前前后后一直在滚动使用。
总结
最后,我把专业二试卷的板块列出来,方便大家对需要使用的书籍和复习重心有更深的理解。专业二一共分为四个板块,分别是文学文化常识、古代汉语、语言学纲要、案例分析。下面我逐一说明。
先说文学文化常识。今年这个板块删除了判断题,客观题全部改为选择和填空,主观题基本出自《中国文化要略》。也就是说,客观题部分更考验你对知识点的精准记忆,而主观题相对有章可循,只要把《要略》背扎实,基本不会丢大分。古代汉语这一部分和高中的文言文比较像,主要考查字词解释、翻译句子等。题型看着不难,但真正做起来会发现很考验平时的积累。语言学纲要这一块在专业二里表现为三道问答题,题量不大,但分值不低。最后是案例分析。这是专业二里最让人头疼的板块,需要写一篇1200字以上的文章。不过大家也不用过于担心,这一部分是可以在最后阶段突击训练的,前期不必花太多精力在上面。
下面我分别展开讲一讲我对这几个板块的体会和复习建议。
文学文化常识这一块,大家要做的就是背诵前面说过的那些书籍,再叠加自己的文学素养,再叠加很多很多的幸运值。说实话,这一部分确实会有很多偏题,你翻开真题会发现总有一些知识点是你从来没见过的。但是没关系,你不会大家也不会,没有人能在专业二上考满分。所以心态要放平,把自己能背的背扎实,遇到不会的就坦然跳过,不要因为一道偏题影响整场考试的心态。
关于古代汉语,我其实没什么好说的,因为我自己的古汉从模考开始就一直拿不了几分。我对这一部分的感受就是既不喜欢也不来分,比较无奈。但我也没有放弃,我之前在看学姐们的经验帖时,她们都说古代汉语就是高中的那些题,底子好的话不用怎么看。我想提醒大家的是,不要小看卷子里的任何一部分。如果你也像我一样,古代汉语真的比较差,那你就要一边多做高中文言文的练习册,一边狂补隔壁的文学文化常识了。说实话,我学了这么久古代汉语,分数也没有涨多少,因为这一块真的需要长期的积累。所以两边都不能放弃,文学文化要背,古汉也要练,万一哪天你古代汉语的那根筋突然就打通了呢?哪怕不打通,至少也不至于在这一块被别人拉开太多。
语言学纲要这一块,大家把它和专一的内容放在一起学就好。今年的题目很活,大家除了会背诵,还要学会去分析。至于怎么分析,我在前面讲专一的时候已经写过了,这里就不再细说。
最后是案例分析。我是11月才正式开始的,当时就是在模考当中一点点练出来的。前期我什么也没看,也没有专门去背模板。我想告诉大家,不要在这里浪费时间。案例分析最重要的是一定要给它写完整。这一板块真的是“完成大于完美”,如果你那1200字的大文章写都没写完,前面的吹毛求疵就都不值当了。等你找到适合自己的写作模式和练习节奏之后,能够在每次模考当中把案例分析完整地写下来,那就足够了。
四、总体时间规划和每月总结
我是2025年3月1号正式开始考研学习的,2月份进行了一些权衡利弊,是选择考研还是其他,以及资料搜集、院校整理等事宜,全部弄完确定下来后刚好就是3月1号。我一开始是准备的另一所211的院校,因为这个专业在那所院校也很好,但在4月份有一次出去玩,坐在回来的轮渡上慢慢想,突然有了勇气和力量,就在5月份确定要考北大了。确定之后就像打了鸡血那样,特别有干劲,我搜集信息能力还蛮强,当时就发现中文考研网有免费的直系学姐的分享会,我就火速进群了。感觉一开始就没有走很多弯路的原因就是这个分享会帮助了我很多。我在5月就明确了接下来到12月的计划,后面也是一直在调整改进,到最后七周有更详细的规划,再到最后20天细到了几点几点,就这样极致j人……
接下来我写一些粗略的产出,因为又写计划又写总结感觉会太多了,如果大家想要特别详细的规划,可以找到我发给你。
5-6月的产出
1.两本现汉整理出一份粗略的幕布笔记,其实算详细的过了一遍书。
2.《要略》过了两遍书。语纲过了1-4章,并背诵了4-5章。
3.北大版现汉背诵了语法章和词汇章。
4.古代文学史草草过了一遍,感觉效果不好。
5.《201例》完整的结束了第一遍,之后开启了anki。
7-8月的产出
1.北大版现汉终于背完了第一轮。8月开启了第二轮,因为第一轮背的真的很细,是一行行一段段背的,所以背的很慢,但我的基础打的很牢固!
2.回顾了黄廖版现汉,对比了语法细节,发现了两本书的很多不同。
3.每天坚持背诵语纲,一轮还没背完,虽然有些痛苦,但每天都感觉有进步。
4.《要略》过了第四遍书,再外加很多填空题。
5.开始了古代文学和现当代文学的背诵,细致地背诵了第一个十年。
6.王力《古代汉语》逐字逐句翻译过书到第五单元。
7.陆老师《教程》看完前七节并做了笔记。
8.暑假我就开真题了哦,这时候专一只是边看书边写一些思路;专二一共刷了两遍近十五年的,巩固了要略和文学史的细节。
ps:大家可以看到我暑假做了很多很多工作的,每天都是同步进行的,然后一点一点推进,暑假我认为是真正可以检验自己的时间,大家不要在这时候退缩。天气越热,你越要有定力,告诉自己现在都能坚持,我做什么都会成功的!
9-10月的产出
1.北大版现汉第三轮背诵完成。
2.黄廖版一直在跟细节。
3.语纲这时候终于背完了第二轮。
4.三个文学史部分(古代文学、现当代文学和外国文学)一起背诵反复滚动。
5.《古汉》这时候不仅每天做王力教材的重点翻译,还做了各高校的古汉真题,也很有帮助。
6.《要略》已经过了第五遍了。
7.《201例》这时候就是边滚anki边过书。
8.真题,专一我已经开始模考,专二的客观题过了第四遍。
ps:真题我后面会单独开一段讲的,大家看自己的情况开就好,当然我建议早点研究真题,尤其是近三年的,越早越好。下面这张是我的10月计划和总结,只是给大家作为参考,我那时候每个月明确知道自己想做什么怎么做,每一条也基本是完成的。
11月产出
1.北大版现汉第四轮背诵完成。
2.黄廖版一直在跟着细节,这时候整理了一个两本书不一样的编写理念的文档,脑子里的框架越来越完善。
3.语纲勉强背完了第三轮。
4.文学史发现之前背的不好,重新买了资料,又开始反复背诵。
5.《要略》第六遍过完,开始录音。
7.关于真题,专一近五年的模考完成之后,参加了其他的四次模考;专二又在过客观题第五遍,也加上了后面的古汉和语纲。
8.总结分析模考出现的问题,复盘前期的学习。
9.给所有的小专题留出了时间,例如文字、笔顺、同义词等。
12月产出
1.北大版现汉我最后居然还背了两遍,所以一共背了六轮。
2.黄廖版其实一直就在抠书,做框架,和北大版做整理,反反复复可能也有四五遍了。
3.语纲开始最后的框架背诵,哪里不会点哪里,随便抽章节默写框架。
4.文学每天背诵2小时。
5.看自己模考的问题和真题。
ps:虽然大家看我最后一个月没有产出什么,这时候很多东西我学习的时候已经在心流的状态了,所以每天都是10小时以上,再外加政治和英语到最后的冲刺阶段,其实时间是不够用的。大家到后来11月12月可能也是这个状态,不需要写太多的规划,就知道自己想做什么。
五、关于公共课
考虑到是时间的规划,我可以简单说一下公共课的学习。首先大家要有明确的概念,就是京区的压分真的是比较严重的,今年政治70以上的分数也是比较少的,所以大家不用纠结政治和英语的分数,你要达到平均的水平就可以,北大每年校线都是比较仁慈的。
政治我是8月才开的,看了一个月的课就没看了,后来就是小程序疯狂刷题加上直接上手背诵,别看太多课,政治是需要输出的。大题我推荐后期观看锦鲤学长的押题卷和视频,今年大题好像都压中了。选择题我没有太多的建议,大家做了今年的题就会发现很活,和市面上哪个老师的押题卷都不一样,以后的趋势就是这样,需要你有政治素养,而不是做题机器。所以大家不用神化任何一位老师,也不要过度崇拜,不要最后一个月才冲刺学政治,也不要开太早,一直慢慢学习就可以。后期可以多关注求是网的新闻通稿,培养自己的话术。
英语我很早就开了真题,所以来回刷了三遍,单词是从3月一直背到考试前。唯一想提醒大家的是把作文开的早一点,这里不是让大家盲目的直接去写,你拿到任何老师的模板之后,都要在最后尝试变成自己的一份东西,这真的很有必要,作文结构上的所有东西你都要有自己的武器库,比如双图题第一句话怎么写,作文最后一句有利有弊怎么写,小作文的邀请信第一句怎么写,把它细节下来,任何题型任何方向都有自己的话术,你就不会很慌张。
六、我对真题和输出的态度
看到这里,再加上前面学姐学长的经验贴,我相信大家对整个备考流程已经有了比较深入的了解。那么接下来,我想专门和大家聊一聊真题这个关键环节。
大家所有的知识、所有的思考、所有的背诵,不管是学得好还是不够好,不管是公共课还是专业课,最终全部都要落在笔头上。我希望大家在最开始就建立起这个思维,同时时刻警惕自己那种不愿意输出、不愿意动笔书写的惰性。因为只有写出来,你才真正知道自己记住了多少、理解到了什么程度。
我在5月份拿到中文考研网的真题后,立刻就开启了自己的真题钻研之路。对比其他所有我在网上买到的各种真题,中文考研网的那一本真题集,真是既完整又真实。它对我整个备考之路帮助非常大。我本身对真题不真实会感到很焦虑,总害怕自己哪里做错了,而错的恰好又会考到,但这套真题完全没有给我这种感觉,让我复习得很踏实。
事实上也是从7月份开始,我就边翻书边做真题了。有人可能会问:你刚开始就已经做过一遍真题了,那后面还能拿真题来模拟吗?当然可以。大家要弄清楚,不看书写题和自己独立写题,完全是两回事,纯靠自己的思考去输出,和看着书写知识点,效果和难度都是不一样的。可能大家在后续模拟的时候,还是会遇到做过很多遍的题写不出来、背了很多遍的章节想不起来的情况,这其实非常正常,不用太苛责自己。
专业一我主要是模拟了近五年的真题,每次花一个周五上午的时间完整做一套。后来再加上机构的模考,我专业一共写了将近十套卷子。专业二由于其特殊性,我没有跟着专业一那样定期模拟真题,而是把专业二的真题全部背了下来。往年北大也考过以前出过的题,还有一些反复出现、比较密集爱考的知识点,所以我觉得把专业二客观题的背诵纳入日常学习当中,也是非常必要的。专业二我就是跟着机构模拟了四次,也正是这四次考试让我完整地写了案例分析,所以没有单独再花时间专门去练习案例分析。
大家会发现我写的题很多,花费在输出和默写上的时间也很多。正因为这样,我感悟真题的时间就特别早,而且一直在不停地思考、改进,琢磨下一次怎样才能写得更好。比如刚开始我总是不写总起句,总是不先说概念再举例子,这样写了两三次之后,我就意识到这是很大的问题,在考试中绝对不能出现。在一次次写题和输出的过程中,我变得越来越自信,越来越有底气。虽然最后专业二考得不太理想,我也清楚问题出在哪里,但整个备考期间我实实在在地进步了很多,知识储备库不断变厚、变高,这是我最开心的事情。
写下这些,是希望大家真正重视真题,重视输出!公共课和专业课都要有这个意识:你去考试,不是去背诵,而是去书写!!过了初试,才能进复试!!
七、26年的初试让我们有哪些反思?
真正坐在考场的那天,写专业课的时候我的状态反而不太好,没有任何一次模考的状态好。可能跟政治出题很活、英语很难有关系,也和我自己最后那段时间确实比较累有关。总之,那天写题的手感很不顺,整个人感觉有点使不上劲。
考完试出来,我就觉得这次专业课变化还是蛮大的。我不知道别人是怎么感觉的,反正我自己是有点措手不及。很明显能感觉到出题风格变得越来越跳跃、越来越灵动,而且老师真的希望你博览群书,同时又要有自己的思考。那种感觉就是,光背熟几本参考书已经不够了,你得多看、多想,还得敢于写出自己真实的理解。
有了这种感觉之后,我对成绩也没敢抱太多期望。当时只想赶快结束这一切,我真的需要休息了。从暑假开始的几个月,我几乎没有休息过一天,零休的状态持续太久,导致我对任何事都提不起兴趣。考完试我就直接把自己送到云南去待了一个月,那一个月里没有关注任何和学校相关的事情,就是单纯地放空、休息、调整自己。
所以我想对大家说,等你们拿到2026年的真题之后,一定要好好做的一件事就是认真钻研一下专业一那几道比较活的题。有些题很基础,我知道,那种题只要你认真备考了,基本都能拿满分。我真正想让大家注意的是那几道灵活的题,通过它们去认真琢磨语言学的一些问题,不要只停留在表面,试着去输出,去写下自己的想法。千万不要害怕,考试的时候遇到不会的题,要的就是你天马行空的能力。我当时就是想到什么就说什么,后来发现说着说着也能自圆其说。这种能力在考场上其实很宝贵。
那么,在接下来应对2027年考试的时候,大家就要在打好基础的前提下去琢磨一些更拔高的方式来提分。这确实比较有风险,也会耗费一些时间,但我认为值得一试。要有意识地去阅读和思考近几年国际中文教育相关的前沿领域论文,如果还有闲暇时间,就要拓宽自己掌握知识的渠道,不要拘泥于大家通常列出的那几本参考书目。对一本文学作品要有真正的感悟,而不是直接在网上找别人的读书笔记来应付。这是我对这次考试的反思,也是对我自己的反思。
八、关于复试
关于复试的具体流程,已经有学姐介绍得很详细了,我就不从头到尾赘述了。这里我想根据自己的亲身经历,重点分享几个我觉得最重要、也最容易被忽略的细节,希望能对正在准备的你有一点帮助。
第一,个人陈述一定要认真写、好好写。这不仅仅是一份要提交的材料,它其实有两个非常重要的作用。一方面,写个人陈述是一个梳理和回顾自己的过程,你在整理自己的经历时,会发现原来自己也做了不少事,原来自己也有很多闪光点,这个过程本身就能帮你找到自信。另一方面,一份用心打磨的个人陈述也能帮助老师在最短时间内清晰地认识你,知道你是一个什么样的学生,有过什么样的经历,为什么适合这个专业。写作时要注意把重要的内容往前放,如果你有过对外汉语方面的实践经历,比如教过留学生、参加过支教、做过汉语志愿者,一定要突出出来,这是老师最看重的。整体上要做到不卑不亢,既不要过分谦虚把亮点藏起来,也不要夸大其词,把自己最好的一面真诚地写进去就够了。
第二,一定要熟记复试流程,这是最最最重要的。老师们在面试时是默认你了解整个流程的,他们不会花时间跟你解释接下来要做什么。所以你需要在前期花大量时间去模拟复试,把每一个环节都跑熟。你可以文学文化基础没那么扎实,也可以讲得磕磕巴巴,但你绝对不能对流程一无所知。试讲怎么讲、朗读要注意什么、自我介绍多长时间、老师提问后怎么回应,这些都是流程上的基本功。我自己的经验是,流程走得顺,心里的底气就足,哪怕某个问题答得不太好,也不会因为慌乱而影响后面的发挥。
第三,英语好真的很加分。我前两个部分的表现其实没有那么出色,有的问题回答得磕磕巴巴,甚至中间还有几秒的空白。但因为我的英语口语比较好,在英语问答这一块回答得比较自信,说得也比较流畅,没有出现卡壳的情况。我觉得这部分为我赢得了不少分数。所以如果你的英语有优势,一定要在面试中把它发挥出来,这可能是你和其他考生拉开差距的地方。
第四,走进走出教室都要稳稳的。不要急,不要慌,稳稳地进门,稳稳地坐下,回答问题时不抢不赶,离开时也从容收好东西再走。你整个人是稳的,心跳就不会突然加快,状态也更容易调整过来。我自己进考场前深呼吸了几次,进门后刻意放慢了动作,发现这样真的有用,紧张感会慢慢降下来。
第五,保持礼貌和微笑,保持自信。我从进教室开始就一直在微笑,结果老师们比我笑得还早,整个面试的氛围非常友好。老师真的不会为难大家,他们希望你发挥好,也希望看到一个真实的、有温度的你。所以不要把老师想象得很严肃、很苛刻,这方面其实不用有太多顾虑。你放松了,老师也会更放松,对话才会更顺畅。
第六,复试的问题和初试的基础联系很紧密。复试其实不需要再额外学什么新东西了,你只要能把自己初试阶段学过的内容捡起来百分之八十,就完全够用了。我当时复习时也很焦虑,觉得还有很多没看,但实际面下来发现,老师问的大部分内容都是初试的基础知识,只不过换了一种问法。所以与其去拓展新知识,不如把初试的重点再过一遍,做到心中有数。
九、遇到的最大困难
考试的时候,遇到的最大困难并不是说我会时时刻刻担心考不上怎么办,这个不会怎么办,那个今天没学怎么办。这些问题当然也会出现,但它们不是最折磨我的。我自己回想整个备考期间,最痛苦的事情是:你想学的时候,身体却不允许。身体不适,身体受伤,那种明明有精力有意愿、却无法坐下来的感觉,才是真正让人难受的。
我记得从七月暑假刚开始的时候,我的骶髂骨就遭受了严重的病痛折磨。坐也不能坐,站也不能站,每天还有大量的学习任务和背诵内容等着我。一想到后面还有好几个月的学习时间,而我连当下都撑不住了,心情就特别绝望。但是也没有别的办法,我只能一边接受治疗,一边继续学习,咬着牙挺过了最难熬的那两个月。后来我时时刻刻注意自己的学习姿势,尽量不久坐,慢慢地情况才好转起来。不过直到现在,只要长时间保持一个姿势,我还是会感觉到疼痛。再到十二月,腱鞘炎来了,写不了字;感冒发烧也来了,各种各样的小病接连不断。这些都让我变成了一个心有余而力不足的人。但我又偏偏是那种特别逞强、希望能完成每天计划的人,所以那段时间真的是在跟自己较劲,挺辛苦的。
经历了这些之后,我不禁反问自己:我到底希不希望考试结束后,换来一个这么糟糕的身体?我原本是一个很喜欢健身、很喜欢运动的人,备考期间我很害怕这些伤病会对我以后的生活留下长期影响。每次坐久了,学久了,我对自己身体的愧疚感就会更深一层。我当时想,如果考上了,身体却垮了,那这笔账到底划不划算?这个问题我到现在也没有完全想通,但至少它让我开始重视以前不太在意的事情。
在这里,我想给大家一个非常真诚的忠告。任何时候,身体有任何不适,就停下来去休息,积极治疗。人真的只有在生病的时候,才会感觉到自己健康的时候有多珍贵,有多幸运。我知道每个考研人的心理压力有多大,更何况大家选择报考的是北大这样的顶级学府,压力只会更大。但是请一定记住,身体真的是革命的本钱。这句话不是鸡汤,也不是洗脑。进入一所好学校,我们也要有一个好的身体,这既是学校希望看到的,也是你应该为自己做的。
所以请时刻保持自己的身体健康,也时刻关注自己的心理健康。不开心了,就去好好玩一次,痛痛快快地放松一下。请你相信,那一两天的放松,不会对长期建立起来的学习进度产生多大影响。一次及时的休息,反而能让你后面的路走得更稳、更久。那两天不学,天不会塌下来,但如果你一直忽视身体的信号,有一天自己的身体真的撑不住了,那才是最大的麻烦。
十、最后分享几个有用的小tips
1.建立长期的目标和马拉松式的学习方式。希望大家能找到学习最终的目标,所以最开始不要把考上当作终点。如果你很热爱这个方向,那研究生只是第一步,所以如果你不热爱,就算你考上了读研也不一定开心。一开始不要老想着考不上怎么办,这也会徒增你的心理负担。此外不管你是j人还是p人,你都要学会做规划,请做长期的规划,我在5月时就做好了到12月的规划,当然每个月的结束和开始也会做计划和总结,我告诉大家这很必要!!一方面你可以看到自己的进步,会有很大的成就感,另一方面对自己的进度比较熟悉,也方便后续计划的调整和顺利完成,可以大大增长自信心哦。
2.我只专注当下。有些时候想多了无非就是过去和未来的东西,但实际上过去一点也改变不了,未来也短时间内无法触摸得到,所以我整个考研期间给自己说过最多的话,甚至每天都会说的就是,to be present。你只能专注当下,做什么事的时候就认真的去做,自己做成什么样自己最清楚了,都这个时候了,骗自己不好玩也没有用。尽量抛开短视频和朋友圈,保持静下来不关注别人的状态。
3.永远不要把自己想得太差,把别人想得太好。这是我学姐送给我的话,我也送给大家,大家刚开始准备时,害怕的事情特别特别多,但是最不应该都就是以下这几种:二战的人很多比我更有经验怎么办?我今年都二战了,比不过一战人的精力怎么办?他们都是92的学生,比我更优秀怎么办?天呐她/他也考这个专业,我比不过她/他怎么办?我本科背景好差,跟不上别人的学习进度怎么办?好了,我帮大家说了一遍,请大家以后不要再说这些话了。拿我亲身经历来说,有一次模考发现有几个人考的特别特别好,自己还不在有效排名之内,我就很担心一直哭,但后来发现那几个人也都没考上,所以很多时候都是自己吓自己。整个备考过程中,请把这句话贴在脑门上!!永远不要把自己想得太差,也不要把别人想得太好。
4.看去年的录取名单。还有一个比较好的方式是我喜欢时不时的看去年学校官网的复试名单和拟录取名单,不断提醒自己有多么渴望在这个名单上,也算是一种显化吧。
虽然这一路很辛苦,但我也不太想过度的苦难化,我们的经验贴只能为大家提供一个大概的方向,大家千万不要照抄照搬。相信大家会在一点一点重塑自己的过程中,发现这一切的美好,我们燕园见。
本文作者:文倩,中文考研网北京大学国际中文教育2026专业辅导复试班学员,“北大汉硕”精品资料VIP会员。她以初试第12名,总排名第7名的成绩考取北京大学2026级国际中文教育专业。衷心感谢文倩学姐为中文考研网独家撰写本文!(禁止转载!)
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