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2011年我是这样考上北大汉语国际教育硕士的

  各位2012届同学大家好,我是浙江省某普通二本院校计算机专业的一位应届考生,现在已被北大汉语国际教育硕士拟录取,作为一个过来人,我有很多话要和你们说:

  先说专业选择,我本科期间是游戏制作专业,但是我(女生)非常讨厌整天蹲在电脑前做一些枯燥的编程工作,于是经过深思熟虑,我最终决定通过考研来摆脱这个痛苦的噩梦。我性格比较开朗,按照我的爱好,摆在我面前的有两个专业:旅游管理和对外汉语。但由于我自幼对数学的深恶痛绝和恐惧,让我果断放弃了旅游管理,选择了对外汉语专业。从2010年3月起,我就一直在搜集对外汉语的信息(那时候我还不知道学硕和专硕之分),同时由于某些原因,3月中旬上海中级口译的意外失败让我一直沉浸在后悔自责中……最后我决定放弃中口,一心一意考研O(∩_∩)O~。

  3月24买了敏洪兄的红宝书专心背单词,期间与老师斗智斗勇逃课无数……偶然的一次机会,我在网上知道了专业硕士研究生,知道了汉语国际教育硕士!!!这个专硕偏向应用型,最适合跨专业的人做汉语教师。你们不知道我的内心有多激动、内牛满面!因为做一名对外汉语教师是我心中一直以来的梦想!我就决定考汉硕这个专业了……也许有的同学对专硕还有很多疑虑和担心,担心社会的认可度,担心就业率……但是我觉得因人而异,适合自己的就是最好的。

  专业选好了,接下来就是最头疼的问题,选学校!我是山东人,本科在杭州读书,一开始考虑到导师选择方面的问题,我选择了复旦大学,于是买参考书,找考上的2010级学长帮忙,一切紧锣密鼓的张罗起来。2010年清明期间,我一个人去了复旦,想实际体验一下那儿的学术气氛,给自己鼓劲加油。结果,人生地不熟,上海人忙碌冷漠的身影,让我的复旦之旅费尽艰辛,回到杭州,我觉得非常失落。陷入了痛苦,反复纠结之中。这时期,我认识了刚被北大录取的10级学姐G,我们不定期的通过邮箱交流,关于择校,关于我个人实力分析,她都尽心尽力的帮助我,最后我还是放弃了复旦选择了北大!

  你们不知道,当我决定考北大的时候,心里的压力有多大……周围老师同学嘲笑不解的眼神,让我很难受,在他们眼中,我就是异想天开,不知天高地厚的傻瓜……我经常写日记鼓励自己,一定要加油一定要成功!让那些冷漠等着看热闹的人去SHI吧。

  5月下旬买齐专业课本后,我开始了自己的追梦之旅。由于是跨专业考试,我看现汉、古汉、语纲非常吃力。有时候怎么研究都不懂,急得想哭。但是我知道自己一定不能放弃,必须要忍耐住……

  下面说说专业课本吧:

  《现代汉语》我看了北大版本、黄廖版本和邵敬敏版本的,通过2011年的考题,我认为还是以北大版本为主,配合黄廖版本作为补充(黄廖下册的语法部分和北大版本有很多冲突!注意)专业一中,北大版现汉占了大概85%的分值。

  《语言学纲要》学姐一直推荐我要仔细看,不能做到一字不差的背诵下来,至少也要熟练掌握,但是北大11年考题中,这本书所占比例很少……

  《中国文化要略》以往的专二试题中,这本书所占比例很大,相当重要。我在复习的时候这本书大概看了不下8、9遍……11年的考题让人大跌眼镜,考题大部分都于此书无关,但是我认为文化的东西本身很有趣,就算不考研,我觉得通过此书加深自己的文化内涵也不错!这本书一定要好好看啊!( ⊙ o ⊙ )

  《对外汉语教育学引论》这本书太重要了!!2010年专二里的教育学心理学部分的考题大部分出自此书,于是在备考时,我非常用心看这本书,刘珣老师非常牛,这本关于对外汉语的书,写的非常棒,条理清晰、深入浅出、废话很少、句句经典!但是对于跨考的我而言,啃下这本理论性很强的书,颇费功夫!大概从第四遍起,我才慢慢找出这本书的头绪。但是2011年的试题又颠覆我的想象……此书所占的比例除了案例写作之外,几乎为零。

  胡文仲《跨文化交际学概论》这本书严重推荐!非常适合开拓思路,针对专业二的跨文化交际!

  关于其他袁行霈《中国文学史》、钱理群等《中国现代文学三十年》、张钟等《中国当代文学概观》、李明滨《世界文学简史》这些书,我从图书馆借来,发现内容又多又杂,短时期内理不出一个头绪,于是我怀着忐忑的心情赌了赌,放弃这些书,后来在考场上,没考太多文学的东西。(*^__^*)

  哦,对了,关于古代汉语部分我也没准备啥,借了本王力的《古代汉语》第一册,就被繁体字吓晕了。考场上古代汉语出得很正规,繁体字的一段古文,要求你加标点并解释个别词语。(我全是蒙的……)

  废话讲了很多,我分析一下2011年北大汉硕的试卷吧:

  专一:汉语基础

  一拿到试卷,我就长长舒了一口气。还好,北大出题很正规,走大纲样题路线。全是填空、选择、古汉、注拼音、繁体字、笔画笔顺、辨析词语、歧义分析(大纲样题没有)病句改正这些熟悉的题型。没有吓人的简答、名解、问答题……^_^让我紧张的心情平静了许多。

  专二:汉语国际教育基础

  一拿到试卷,我先看的最后一个论文写作,妈呀!竟然是案例分析,太好了。(2011年我一直担心是教案写作,后来知道,北语就考了教案)案例分析我考前集中练习了一个多周,嘿嘿……就在我得意的时候,我发现中外文化部分完全让人崩溃,全是参考书之外的文化常识(比如世界三大人种?)我勒个去,蒙吧……怀着纠结的心情做到教育学心理学部分,我更傻眼了!@ @

  原以为把刘珣的书看了七八遍,我可以胸有成竹了。可是北大坑爹啊(⊙o⊙)!2011年的考题根本就不在那本书上,很多知识点我连听都没听到……于是我一闭眼,蒙吧……

  最后怀着惨败的心情做案例分析,大概讲的是一个外派的对外汉语教师在国外的乡下教学,与当地的居民和学生发生了冲突(文化不适应、学生故意刁难等……)这种案例分析比较典型,按照“发现问题、分析问题、解决问题”的思路来就好了。另外,这个论文写作分数很多,如果你能够在论文中写上文化休克这些专业术语、字迹清晰不潦草、那就锦上添花了。^_^

  近来收到大家很多疑问,关于汉硕的种种备考问题,其中很多问题都很“水”!明明自己动手百度一下就可以搜集的扫盲贴,希望学弟学妹们要懂得自己动手搜集资料啊……考研并不一定要闷头看书哦!一定要利用网络!

  有的学弟学妹太没有信心了,总拿北大来吓唬自己!你们可以参考我一下,我是一个二流学校的计算机跨考生,通过努力,我都被北大录取了,你们还害怕什么?So,以后不要问我“我想考汉硕,你觉得我能不能考上?”这种问题……呵呵,相信自己。

 

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