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首页 > 备考秘籍 > 厦门大学2014年汉语国际教育硕士初试经验

厦门大学2014年汉语国际教育硕士初试经验

  一、厦大汉语国际教育硕士专业到底好不好考

  很多人问这个问题,本专业的人觉得心里没底,跨专业的人更觉得心里没底。其实我觉得厦大的汉硕算是比较好考的了,虽然它分数要求高,但是试卷以客观题为主,每道题分值都很小,只要好好复习,高分不是梦想。大家要清楚,考研不是人生的终极目标,考得上固然好,考不上其实也没什么损失。抱着这种心态,积极备战,但不要给自己太大的压力就可以了。

  二、怎么看书

  我专业课的复习顺序是:暑假之前,把《跨文化交际》和《中国文化要略》笔记做完。暑假两个月,把《现代汉语》,《引论》,《古代汉语》,《语言学教程》,《当代教育学》笔记做完,其实主要是《现汉》和《引论》,其他的做不完也没关系,九月之后继续做。这样第一轮复习就结束了,我的第一轮复习很慢,但看的很仔细,即使知识点记不住,甚至是看过就忘也没关系。开学之后一直到考试,把书一遍一遍地看,把笔记一遍一遍地背。

  《现汉》是重中之重,专一150的卷子,基本上会有120-130的分数是属于现汉的。除了像音韵,修辞什么的不用细看,只要做到心中有数就行,其他的必须滚瓜烂熟。可以配套看看邵敬敏的《现代汉语》,做做上面的题目,也可以做做张斌版本的《现代汉语》的配套练习,总之《现汉》除了看书,要多做题目,熟悉知识点。

  《古汉》重点看前两本,但是除了《诗经》《楚辞》外每篇文章都要一个字一个字地看,每一章后面的总结也要看一下,常用词的本义要记住。

  《语言学教程》这本书这几年考的比重有点上升,不过也不多,这本书不看也没关系,因为看了也看不懂(……)但是最基本的知识点要知道,比如代表流派、代表人物、代表书,什么屈折语等等,如果有时间看看《语言学纲要》,没时间的话可以对照着真题在树上划出知识点,对照着看看就行。

  《跨文化交际》这本书其实很重要,但主要靠背,书上举的例子要记住。

  《中国文化要略》知识点很散,最好整理笔记,然后一遍一遍地看。

  《对外汉语教育学引论》这本书虽然考的不多,但对于我们这个专业很重要,建议详细看。一些流派什么的更要理清楚。但是考的很基本,基本上只考一些书上条条框框的东西,如果只是为了应付考试,还是很容易得分的。

  《当代教育学》这本书没啥好说的,因为13年,14年根本没考书上的(……)我都不知道题目从哪里出的(……)只能说把真题研究透,把书稍微看看吧。

  很多同学问我除了参考书外还需要些什么,除了我上面列的,大家还可以看看吕必松的《汉语和汉语作为第二语言教学》,彭小川的《对外汉语教学语法释疑201例》,还有吕叔湘的一本像词典一样的书《现代汉语八百词》,不过这些参考书不用专门花时间看,在研究真题或者做题目的时候对照着参考参考就行。书不要贪多,但是参考书一定要看熟,这其实很应试,但是是获得分数最好的办法。

  三、怎么复习

  我上面已经说了,大家不要给自己太多的心理压力,我严格地算起来,看书的时间一共是半年左右,现在大家准备,时间绰绰有余,但是时间可以用的不多,效率一定要高。每天大家都可以给自己列一张计划表,几点到几点,看什么,看多少,严格按照计划表做。实在看不下书的时候,可以到图书馆借点其他的书看,毕竟试卷上也会有一些文化知识要靠积累的。给自己一个积极的心理暗示,千万不要还没考就被考试吓坏了。

 

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