上海外国语大学2014年汉语国际教育硕士考研经验

　　先自报一下成绩，以便大家可以有选择地听取我的经验，吸取我的教训，嘿嘿。初试技术分：363.7；总分：387；其中：政治62；外语（日语）83；专业一131；专业二111。下面我就简单分块陈述一下我算不上经验的经验吧。

　　首先，我想要强调一下的就是心态。在准备考研的过程中，要给自己适当的压力，这样才会有足够的动力，但是绝对不能怀疑自己的能力，要相信，只要付出努力，老师们就会看到你的实力。其次，个人认为，能让你有良好心态的助力还有：两个“一”，一个固定的座位，一个忠诚的研友。考研教室的一个固定的座位，能够让你觉得每一天都有地方可以去，就会自然而然产生一种归属感。而且你可以把自己的书都放在那里，免得每天都抱来抱去，很累的，哈哈。不管你们考的是不是同一专业同一学校，一个忠诚的研友可以督促你每天都去看书，毕竟考研复习这种事，中断是不太合适的，最好每天都要到位，能有一个人和你并肩作战，你就不会那么孤独啦，心态自然而然就会好一点。正式考试的时候，我反而比较放松，想着，努力过了，剩下的就看人品，退一万步说，考不上还能找工作呢，尽力就好。就这样，我初试考得还算轻松。总之，一句话，良好的心态也是成功的一半。

　　接着，就来讲讲初试吧。

       汉语基础：我主要看的是两本书。黄、廖版的《现代汉语》和张斌版的《新编现代汉语》。因为我是跨专业考生，而黄廖版的比较浅显易懂，所以我就拿它来入门啦。这一本，我没有做详细的笔记，只是简单地看了两遍。第一遍先拿笔在书上划重点，第二遍才做了详细的笔记，第三遍再对照书在笔记上划重点，第四遍只看笔记，把记不住的东西再单独列在别的纸上，空闲的时候以及考前拿来记忆。总的来说，专业一的准备并不需要靠背诵，主要靠理解和做练习。说起练习题，张斌版的教材有一本配套的《教学参考与训练》，这本书可以在第一轮看书的时候就同步做起来，能够帮助你快速消化，考前再看几遍，也会有新的感悟。此外，不想看书的时候就做做真题，做的越多会的越多，越做越开心，哈哈。

       汉语国际教育基础：1、《中国文化要略》，这本书可好看了，比较有意思，一点都不枯燥。我也是在第二遍的时候开始做笔记的，笔记是以填空题的形式做的，整理下来，厚厚的一本书能变成薄薄的十几张纸，相当有成就感。我平时回寝室啊，去教室上课啊，就喜欢带着这个笔记，然后给其他的同学出题玩，大家都很开心，也帮助了我的记忆。我这里要强调的是，这份笔记是必须自己做的。第一，自己做的印象深刻，不太会有遗漏；第二，在初试正式考试时，考完专业一，再考专业二之前，有两个半小时，那时候就看这个笔记，能够达到临时抱佛脚的最完美的效果，超级有用！2、外国文化这一块，上外往年出的比重貌似都不大，我也没怎么放在心上，就是在平时做真题的时候把那些出现过的关于外国文化的题摘录在纸上，然后稍微背了一下而已。3、教育心理学，这部分实在是太悲伤了，考的题目几乎全都不会，瞎猜的，估计在这里失血很多。其实，我是默默背过赵金铭的《对外汉语教学概论》的笔记的，也默默做过其他学校的这一部分的真题，也明明能做对百分之七八十。可是，上外的题，貌似不是从这里出的，哪里出的，也许是那本我没看过的很厚的《教育心理学》里面出的吧，那时候我嫌它太厚也没看，不过据很多学姐们说，看了也不知道在讲什么。所以……这是一个悲伤的故事，这一块怎么复习，还得靠学弟学妹们自己摸索啊。4、案例分析，这个问题应该不大，看几篇例文，然后自己找几篇写一写就顺手了。我那时候还特意买了一本人家写好的案例分析的书，个人觉得大部分不是特别好。

　　最后，简单讲一下复试。

       复试必看书目：《新编现代汉语》《新编现代汉语教学参考与训练》《对外汉语教学语法释疑201例》（这本在初试的时候看看应该效果也很好）。笔试的题目不难，但时间有点紧，貌似是只有1个小时的，大家把握好了问题就不大。我口语考试是考的日语，比我想象中简单，三四分钟就搞定，我被问的问题是：介绍一下家庭啊，有没有工作啊，有没有实习啊，考上后有什么规划啊，大概就这样。据说英语口语考试的问题问的比我们日语的要变态一点，考日语的小朋友们有福气，老师也超级好。专业面试的时候，我真的要泪奔，我准备了很多词义辨析和改错，结果我抽到一个教学法的题目，完全没准备。我那时差点给抽题的老师跪了，多想求他给我换一题呀，结果，我还是进去瞎讲一通就出来了，导致我在等成绩的那几天中过得心惊胆战。成绩出来，没有我想的糟糕，说明我们的老师还是很仁慈很和善的，大家放轻松就好！

　　好啦，暂时说那么多，希望对大家能有所帮助。祝大家都能顺利考上上外，学姐们在上外等你，相信自己，加油！

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