北京师范大学2015年汉语国际教育硕士考研之路

　　个人情况

　　先报一下我的考研成绩吧，初试：政治69，英语64，专业一128，专业二131，总分392，排名第七。复试：171（排名第几我数不过来了，最高分是176）。总分563，排名第五。算是比较顺利地进入北师大吧。

　　之前一直觉得经验帖这个东西好矫情，所以一直都没有动笔写。但是后来回想，其实自己准备考试的时候，在网上各种搜寻考研真题，还有考研经验帖，也是焦头烂额，恨各位师哥师姐怎么不多写一点经验。复试前看到最近的一个经验帖，也是三五年前的了，觉得看起来很鸡肋，很多题型还有考试方式都变了，但是主心骨其实没有变的。要是有去年学长写的就好了……总之就是觉得，经验帖对后人十分有用。对自己，也算是一个总结和回顾吧，希望以后看到自己写的这篇文章，能回想起那样努力的自己，那样拼搏的日子。

　　我考研的决心一直没有很坚定，一直都在动摇……准备考研期间，还参加了国考，学校招聘会，复习的冲刺阶段10月底还跑回家玩了一周……总之就是三心二意，这点实在不可取，希望后人不要学。所以我选了一个对自己来说，难度相对较小的学校和专业——北师大汉语国际教育硕士。对于我这样意志不坚定，基础不扎实的跨考生来说，应该是有把握考上的。

　　专业一

　　说实话，专业一我只看了黄廖本的《现代汉语》上下册，别的没有看。但是我看的比较认真仔细，看了大概有5遍以上，可以说每一遍都有新发现。不过我看书没有死记硬背，也没有做一大堆笔记帮助记忆什么的，都是靠理解记忆。所以说我比较害怕名词解释，让我用专业术语解释一个专业名词，我根本说不出来。所以针对书上的黑体字，我有多加注意一些，多看几遍，能做到大概能用比较专业的话解释出来。

　　上册讲语音词汇，应该说普通人是能够看懂的，只要多多记忆就行，难度不大。注意看完一章就做课后的练习，也要买一本课后练习参考答案。虽然那个习题和答案有一些我实在是不能够理解，不过大部分还是挺不错的。习题最少要认认真真做一遍。

　　下册讲语法，主要靠理解和运用。看懂了并不代表你会用，所以就要多多利用习题来巩固和运用。除了课后那些习题之外，我还做了历年真题，各个学校的都有，好像是从2011年到2013年的吧，记不清了，每年的都是厚厚一大本。我只挑那些跟北师真题差距小的题来做，到最后也没做完，可能只做了三分之二。

　　其实上下册现汉，看了书之后更重要的是理解和运用。从做练习中发现自己的缺点和弱点，然后记下来找老师探讨。我从7月底开始复习的时候就是每天都看现汉，然后做课后的练习。到10月开始做历年真题。坚持每天一套吧。我那个时候大概有一两个月时间，每个周末都找我们教现汉的老师探讨一下最近一段时间遇到的一些不懂的题目。有一些是我理解不到位，思考不到位，有一些真的是在这个业界存在争议，至今尚未解决的。每个学习阶段都要把自己不会的弄懂，存在争议的就多了解相关方面的争论，说不定考研复试的时候老师会问关于这个问题的想法。

　　其次就是古汉。之前有个师姐说她每天早上读一篇《古文观止》上的文章，然后看了王力《古汉》的第一册和第二册。我刚开始的时候也想这样来着，后来发现那些古文实在是读不进去……当然有毅力坚持下去的师弟师妹们还是可以好好拜读一下的。研究了一下历年真题，古汉的考题形式大概是加标点，然后解释加点的字和句子。所以我的复习方法主要是做真题，从做真题中就可以发现，要解释的加点字其实也就那么几个，要解释的句子其实也就那么几个句型。初中高中的时候都完全是学过的，稍加复习完全没问题。当然这也要视每个学校的题目而定，有些学校出的古文是《寡人之于国也》，中学都背过，实在过于简单。有些学校出的题目，实在是难的没法断句……总之多做真题，研究一下古文的句型和思路就足够对付考试了。

　　专业二

　　专业二考的比较杂，这一点想必是尽人皆知的。我把程裕祯的《中国文化要略》看了也有4遍左右。然后自己以填空题的形式整理了一份资料，自己给自己挖空，然后按照那个来背。每当政治看的犯困的时候，还有英语长难句看不懂的时候，就把这个填空题拿出来看看，也算是劳逸结合，妙趣无穷的。这个资料应该说是我自己整理的唯一一份资料，比较适合记诵。

　　后来考试的时候，发现专业二考的真的很基础，基础到《中国文化要略》上都不会具体写出。我记得今年考了一道题，问顺治和雍正中间的那个皇帝是谁？这个问题应该是中学历史课上的常识，复习很久也不一定能复习到。应该说，主要是靠个人平时的文化积淀吧。

　　当然也要注意时事的，我记得今年有一道题，让写出丝绸之路的英文。我写了SilkRoad之后，就一直在犹豫要不要加the，后来好像是加上了。由于2014年中国的丝绸之路申遗成功，也算是时事热点了。考前我准备了丝绸之路的具体路线，意义之类的知识，没有注意到英文，也是复习的疏漏了，希望后人引以为鉴吧。

　　听说北师很喜欢考电影的，所以我考前也把中国的大导演，还有那些比较火的电影都整理了一下。终于分清陈凯歌和冯小刚分别拍了什么电影之后，发现今年啥电影也没考……不过说不定明年会考的哟。

　　至于现当代，是我一直以来最头疼的。我仅仅只是懂得鲁郭茅巴老曹这几个人而已，其他的什么文学流派，文学思想一概不知。所以准备的时候我也很头疼，自己每次看到这方面内容就犯困，更不要说能背下来。因此每次要复习到这块的时候，我就逃避，逃避，逃避……后来找到一个远在黑龙江的研友，她复习开始的早，对这块比较熟，给我列举了几个重点，还有常考的文学流派，新月派之类的，还有一些复习思路吧。让我有针对性地看了一些，但其实也是不全面的，希望师弟师妹有时间有兴趣多看看这块。考前两天我也很担心考到这块怎么办，除了我看过的那几个文学流派，其他的真的没看过。后来发现老天又一次眷顾我，只在填空题里面考了一个《围城》，别的名词解释什么的都没考到。觉得我没复习这块，丢了这2分也挺划算的……总之经验不可取，没有可借鉴性。不过北师这块每年考的比重不大是可以确定的。

　　以上内容考的杂，也是建议多做历年真题，补缺补漏，以及平时多关注一些时事新闻。

　　最后要说的是刘珣的《对外汉语教育学引论》，我看第一遍的时候也很头疼，不知道在说什么。但是考虑到考试所占比重真的挺大的，不仅有判断题，而且最后的案例分析题也要用到其中的理论，所以还是认真地看了3遍。看的时候一直不是很懂，更不要说做笔记了。后来师姐推荐了一本书，感觉还是挺有用的，叫做《汉语国际教育硕士专业考试核心考案》，一本蓝皮的书。前面就是知识点的梳理总结，后面是历年真题作为练习。这本书上面，对《引论》的那些流派以列表格的形式作了梳理，感觉还是很便于记诵的。记住了马上用真题做练习巩固一下，也是再好不过了。上面也有关于案例分析如何写的内容，可以参考一下。不过我个人认为案例分析还是要形成自己的写作思路和模板，考试的时候用上自己的模板，万变不离其宗。至于胡文仲的《跨文化交际学概论》，我也看了3遍。可以开拓思路，但是理论性不强，还是以《引论》为主吧。

　　复试

　　复试分为笔试，英语口试，还有综合面试。

　　一、笔试：下午2点半—4点半。

　　1、给一句话注音，哈萨克牧民跳着欢快的舞蹈……记得有个词是“剽悍”

　　2、改错字。坐阵——坐镇

　　3、改病句，并说明原因。

　　来中国以前，我就知道了中国有了很多人。

　　4、笔画笔顺：长，肃

　　5、词语辨析。对于—关于，经历—经验

　　6、谈谈你的理解：鲁迅说：中医是一种或者有意，或者无意的骗子。

　　7、大作文：孔子学院在全球成为和平，和谐的象征。展示中国的和平崛起，中国威胁论的不可靠……谈谈你的理解，1000字以上。

　　二、英语口语：

　　一个外教，一个中国的英语老师。2个同学一组一起进去，面试的地点是老师的办公室。一共分为2个环节。第一个环节是老师问问题，学生回答。

　　问题有：来自哪个学校？来自哪个省份？我家那里是不是很热？喜欢家里的温暖气候还是北京的气候？

　　第二个环节是两个学生互相交流：旅行的意义及感想。这个环节比较重要的是两个学生的互相交流，不能各说各的，要根据对方说的来进行评述。

　　整个英语口语面试应该在10分钟左右。

　　三、综合面试

　　1、用半分钟介绍一下自己。

　　2、大学的社会活动。

　　3、毕业论文，大概思路、提纲。

　　4、根据成绩单上学过的课程，问问题。

　　5、改病句，并说明原因。“你赶忙去看看他吧，他病的厉害。”

　　6、教授汉语和中国文化的关系。

　　7、才艺展示。

　　8、心情不好，紧张的时候如何排解。

　　总之复试的经验就是要说自己会的，老师问你不会的也要扯到自己会的方面来。比如老师看到我的成绩单上有《道家文化》这门课，成绩是100分。

　　老师：为什么得了高分？

　　我：因为我把老子的《道德经》整本背诵了下来。

　　老师：整本都会背吗？

　　我：是的。

　　老师：其中有一句是：天地不仁，以万物为刍狗。

　　我：对，在第五章。全文是……

　　老师：怎么理解呢？

　　我：（翻译那一章）

　　老师：那么老子的这种思想如何运用到现实生活当中呢？

　　我：现实生活中有许多方方面面，我就说说在对外汉语教学当中，老子的这种思想可以体现在XX教学法当中……

　　老师：（满意地点头，低头做笔记）

　　当然我在复试之前复习了《道德经》，不过我只是背诵了，没有考虑到老师会问的问题。我跟我教《现汉》的老师说要复试了之后，她跟我说有可能会问道德经的具体思想是如何运用到现实当中的。然后我又查阅了相关方面的文章和书籍……总之参加复试之前，要多做准备，既然敢说会，就要敢于负责，各个方面都要能说出来。即使说不出来的话，也不要紧，扯到自己准备好的话题上来就行。别愣在那儿，什么也说不出就好。有的时候，老师并不是真的要考你这个问题会不会，而是想考你的应变能力，想考你是否具有老师临危不乱的心理素质……从容应对就好。如果只是一知半解，或者只是临时抱佛脚准备的，最好不要夸夸其谈，老师是能够一眼看出来的。老师向来都比较喜欢认真踏实的学生。

　　写在最后

　　啰里啰嗦了这么多，大概的复习思路还有复试经验都说了。希望对后来者能有些用处吧，师姐我也写累了，还有不明白的地方可以私下里细聊……这洋洋洒洒几千字，也算是对我大学四年所学的巩固和回忆吧。最后预祝各位师弟师妹考研成功！

 

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