中国传媒大学2015年汉语国际教育硕士考研经验分享

　　复试结果终于出来了，话说这效率真是低的着急，总算看见“拟录取”了。所以，决定赶紧来谈谈自己考研小心得，就当回报社会了。当初在网上找关于中传汉硕的资料真是少的可怜，不过总算有好心师姐给了很多帮助。初始成绩一般吧，大概是复试中间位置。就是英语比预计少了10分，不然还是可以达到自己预计的，所以为了高分，小朋友们也要注意多给英语、政治多一点关注啊！

　　首先，我要对大家说的是，一定要好好选好专业和学校，因为不同的学校对于考试重点和形式以及参考书是有很多不同的。大家想必都知道中传汉硕是唯一一个分为两个方向的，如果你问我这两个方向有什么区别，我也说不清（因为我还没去上学）。最肤浅的看，方向二比方向一好考，前几年都是1比2高很多分，但是今年一样一样一样！！！复试线都是325！不过1那边高分大神比较多，恩，对了，我是方向二。但是大家知道初试的内容是完全一样的，只是复试稍有不同。据大家猜测，未来很有可能两个方向合并，但是具体是那一年，sorry,我也算不出来！下面具体说一下初试的准备吧。

　　第一，专业课需要哪些书？（重点书目）

　　1、《现代汉语上下册》黄廖版（目前最新是第五版，但我用的第四版）！最基础的专业知识就靠它们了，至少看3遍吧！

　　2、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵版）

　　3、《古代汉语》1、2册，今年古汉的分值增加了。

　　4、《中国文化要略》程裕祯

　　5、《跨文化交流学》关世杰  至少2遍。

　　6、《对外汉语教学概论》赵金铭 初复试都会用，至少2遍。

　　7、《对外汉语教育学引论》刘珣（结合6看，这个条理比较清楚。但是如果你觉得6可以看明白这本也可以不看，此处还是建议看一下）

　　以上是中传必看书目，但是只看这些你会觉得还是有很多题不会答，尤其是专业一。所以，建议大家再看看一下辅导书。

　　《语法讲义》朱德熙（很薄的一本，值得看）

　　《现代汉语通论》邵敬敏（很大本，里面的例子很多，对做题有帮助）

　　《语言学纲要辅导习题》（记不清了，大概是这个。总之就是配合书的练习题，比较基础。因为这本书比较难理解所以可以做一些练习）

　　书要看的大概就是这么多了，重点书还要看好多遍，所以任务还是很繁重的。如果复习过程中遇到不会的题一定不能假装会了或者没看见！如果你是本专业，那么可以问老师问学姐学长，如果是跨专业那就去图书馆查资料请教别人。我在备考中，多亏了有一群研友，大家经常讨论问题，不仅有助于复习也可以当做放松闲谈。

　　第二，该怎么复习？

　　这个问题听上去很傻对不对，你都上学十几年了不会学习？？可是，考研之初就是有很多人无从下手，连考试考什么都不知道。那么我建议你用你的智能机或者上网查，考研论坛什么的资源是很丰富的，不要只会看电视或者shopping。刚开始我完全不知道该从何下手该怎么复习，其实呢，大家都一样大学很少有认真听课学习的，我基本就是以学渣渣的状态过了三年。所以，不要担心自己平时学习不好而会考研失败，失败的原因只有一个，不是平时成绩不好而是后来不努力。总之，不懂就去问去查资料。

　　考研任重道远，半年的时间确实是场持久战，所以，你必须要有计划！！！

　　所谓计划就是学习规划，把大划小。

　　首先，分轮次制定学习计划目标。第一轮复习非常重要！！！ 因为很多书要反复看，所以第一遍的时候就要把书看透，把不懂的地方弄明白，尤其是现代汉语。好记性不如烂笔头，看书过程中做笔记还是很重要的，而且这个笔记一定要自己写这样才会印象深刻。买学姐的笔记只可以是借鉴作用。建议大家做笔记的时候不要完全摘抄书本重点，把知识点写成题的形式，第二轮复习的时候在把答案写上（我有很多笔记就是这样的）。现汉我是一边看一边做笔记，两本书一共看了3遍，不包括部分章节的单独研究。语纲第一遍看起来难懂，所以我第一遍只是通读，在书上画画重点，第二遍才做笔记。文化那部分中传只考《中国文化要略》这本书的内容，比较简单，但是考点很细，一定把书仔细看。我的笔记就是一个题本，把每部分我认为重要的全写成填空题整理了一遍，第二轮看书的时候每看一章就做一章的题加深印象，后期还要做很多其他学校的真题练习。

　　然后你会发现很多被自己忽略的细节。文化部分一直都是考选择和填空，但是我也不能保证今年会不会变。比如，跨文化交流部分的题从去年开始就变成了简答题。今年两部分一共6道简答题，60分。我记得考题有：1、跨文化交流学的研究对象，2、沃尔夫假说，3、第二语言教材的功能，4、何为定型观念？有哪些特点？5、什么是语流教学？6、汉语第二语言教学的课程规范指什么？

　　所以，你该看出来专业二主要考察上面说的5和6这两本书。而且今年复试的笔试内容也和往年不一样了。今年没有考文学和文化只是5道大题（1、近义词辨析从哪些角度进行 2、不同文化对于会话合作原则有什么不同 3、根据第二语言学习者“洋腔洋调”现象分析目的语和母语的关系，这是40分的论述题。4、忘了。）

　　根据自己的理解能力和看书记忆速度制定自己的具体每天的学习计划吧。第一轮可以和第二轮交叉进行。第二轮主要是查漏补缺，还是要仔细看书。第三轮基本上就是一边做题一边看书，巩固知识，这个时候要自己开始尝试写答案，因为有时候你会背却不一定会写。

　　书永远都是根基，必须把基本内容搞清楚，自己要有知识框架。这样在答题的时候即使是没见过的题也能写出一二。千万不要死记硬背，理解很重要。可以在第二或者第三轮复习时把每个章节整理出知识体系框架，自己心里要有重点。

 

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