本人17贸大汉硕考研,目前已经拟录取,初试排名二十几名,后复试逆袭,排名第一,总排名第四,本科为电子商务专业,高中也一直学理科出身。很多人问我为什么跨考汉硕,也有很多人问我为什么选择贸大,其实理由很简单:
1.我非常喜欢这个专业,也非常想成为一名对外汉语老师。
2.我分析了我的性格,经历,我认为我比较适合这个方向发展。
3.贸大的商务汉语很有特色,在这个以经济建设为中心的“一带一路”的大背景下,商务汉语大有可为。
基于以上三点原因,我选择了贸大的这个专业。
下面简单说一下我初试和复试的过程:
一、初试部分
我正式复习开始得很完,清楚的记得是从7月15号开始,那天从家里返回学校之后,晚上便开始去图书馆自习。(事实证明,时间确实有点晚了,还是希望学弟学妹们能够稍微早一点,因为汉硕的参考书确实很多)
专业课复习
参考书目:
《现代汉语》(黄廖本)
《古代汉语》(王力)
《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)
《对外汉语教育学引论》(刘珣)
《中国文化要略》程裕祯
《教育心理学》陈琦、刘儒德
以上6本是贸大参考书目
一开始看现代汉语和引论时,真的非常头疼,一遍书看完只有一个感觉,那就是乱。因为时间很紧,心里也很着急,重庆的夏天又非常热,所以整个7月份都有点焦灼不安。后面自己慢慢看专业课视频,一边整理笔记,一边去梳理框架,终于对现汉和引论有了新的理解。
所以,整个7月份只复习了《现代汉语》和《对外汉语教育学引论》。(不过这两门也是重中之重,尤其对于贸大来说,引论从初试到复试,都非常重要)
从8月份开始,每天读一篇古文和常用词,每天练习一篇古文加句读和翻译。(因为古代汉语只有十几分,所以没有特别复习过古汉,只是每天做一篇读一篇,培养语感)
《现代汉语》和《对外汉语教育学引论》这个时候就进入做题巩固和第三遍看书的状态了。每天上午看书,晚上做题改错。
文化部分也正式开始,但是我从来没有完整看过一边《中国文化要略》这本书,因为书很厚而且字很多,再加上贸大对文化部分的考察只有客观题,因此对于这本书的复习,我是采用抓重点复习,通过做题巩固细节,集中背诵重点的方式。
《语言学纲要》部分开始第一遍看书,每天看一章,最好跟《现代汉语》一起对比着看,会更有收获一点。
到这个时候,开始复习《教育心理学》,那本书非常厚,重点比较难找,后来自己粗粗看了一遍以后,便在网上找了很多教育心理学的题目和答案,以及贸大的真题,根据考试的内容来确定重点。事实证明非常有效,我后来找到一套题目,发现贸大教育心理学的考题基本都在里面,真是非常开心。所以,整本《教育心理学》,我只完整看过那一遍而已。
对于《对外汉语教育学引论》和《现代汉语》部分又开始看视频,一边看视频,一边梳理框架,全部梳理完之后,便开始按框架背诵引论部分。
10月份中旬才开始购买真题,我买得是北京地区的汉硕真题,非常厚,有上下册,很便宜,但是没有做完,考前只做了上册,而且都没有做完。(但是我认为,题不在多而在精,在于消化)
文化部分也进入重点背诵阶段,每天用一个小时分类背诵文化重点,然后做题巩固。
11月份开始每天整理现汉,语纲,引论的名词解释,和引论的大题背诵部分,边整理边记忆,晚上整理,第二天早上背诵,晚上再重复背诵一遍。
真题仍然在进行中,每天练习一遍真题,第二天集中时间改错,查漏补缺。
对于案例分析和教案设计,我是从11月中旬开始,贸大在这块比较灵活,所以两个部分最好都准备一下。
通过分析贸大的案例分析材料,我发现它们出处都是同一本书,而且都是涉及课堂管理的东西,复试贸大也会在面试中考察课堂管理,所以案例分析准备就重点侧重课堂管理、文化冲突的处理、跨文化交际三个部分。根据朱勇老师的书和一些对外汉语的公众号上的资料自己总结了这三个部分的常见问题和处理办法。(后面真的用上了)
教案设计部分,我自己看了两个完整的教案分析,然后自己动手完整写了一篇教案设计。还特意练习了,从一段材料中找语法点的重点和难点(多利用国际汉语教师资格证的真题)。特别看了HSK1.2级水平的留学生应该掌握的语法点,这些积累对于复试试讲和说课也很有帮助,它能够让我较快从所抽取的题目中发现语法点。
12月份,就是背诵加上真题定时模拟,看所有的错题。(贸大主观题真的很多,所以整个12月份要花大量的时间背诵,再加上英语和政治,真的有点崩溃,建议复习得早的人早点进行专业课的背诵)。我虽然所有东西只完整背了3遍,但是我每背一次,都会在一天之内重复记忆2-3次,及时复习会让记忆效果更好,更牢固。
二、复试部分
复试真题就不会回忆了,因为我发现很多学姐都回忆得很全面了
不过因为自己初试分比较低,所以当时自己在一边准备调剂,一边准备复试,复习状态不是很好。但最后复试竟然第一,我觉得跟我面试状态比较好有关,准备笔试的时候也看了一些书。
最后回忆一下我面试的环节吧,给大家参考一下
进去以后,老师要求做了一个中文介绍(控制时间到1分钟左右,不要太长)没有英文介绍,直接是两个问题:1.为什么读研? 2.你认为对外汉语老师需要哪些素质?
按照老师的话写拼音,然后写一个字,我的是:饥饿是如何影响睡眠的。写这句话的拼音,注意隔音符号,然后写“睡”,注意笔顺。
抽题,说课,试讲。我的题目是:他一边唱歌一边跳舞。
然后是两个中文问题:
1.你为什么想来我们学校读这个专业的研究生?
2.作为一名对外汉语老师,你的学生(留学生)想要参加实践活动,但是学校觉得学生应该更多在课堂学习,你怎么处理这种矛盾?
最后是中文才艺,我准备了3个中国结,2个剪纸,和一首民歌。虽然很一般,做的也不是很好,但是还是要对自己的作品有信心。
面试最主要三个点:从容,微笑,自信
祝福每一个正在努力的你,都能够顺利实现自己的梦想。贸大等你,加油,好运。
http://bbs.kaoyan.com/t7875300p1
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