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厦门大学2018年汉语国际教育硕士考研经验谈

  记得去年的这个时候我在一个国际学校实习,每天要备课、上课,晚上回宿舍就背单词、看专业书,每天来来回回奔波,但也就这样开始了考研之路。一年过去了,如今已经被录取,我报考的是厦门大学的汉硕专业,同时参加了国家汉办的志愿者,出国工作一年后再回国直接读研。这与我原来的目标是完全一致的,很感谢自己这一路以来的努力和坚持。下面我将非常详细地介绍一下我的考研经验,希望能帮到大家。

  一、如何选择考研院校

  (一)选择学校

  决定考研后,总会面临着选择院校的问题,在选择考研学校、专业时,我认为可以考虑这五点:

  1.学校综合实力、学科专业水平。考研的目的是为了将来能有一个更好的发展前景,那么你所选的学校至少要比你当前的本科院校好,最好是选择985高校,但如果你跨考或者考学硕,可以选择报211高校,比如南京师大、暨南大学等。

  2.学校所在的城市。如果你很喜欢某个城市,或者你今后有意愿在那里发展,就可以选择报那个城市的学校,这样你的选择项就极大缩小了。对于汉硕这个专业,一线城市国际化程度高,相对来说会有更多的就业机会。

  3.报录比、分数线。查找目标院校近五六年的报考人数、招收人数,以及每年的复试分数线和复试录取比例,自己可以记下来,列表做一个比较。尽量选择招收人数多的学校,考上的几率更大。

  4.个人水平、个人兴趣。选择符合自己能力和水平的学校,能让你更有把握,后期压力也没那么大。有的人想拼一拼或只是想试一试,那可以选择难度高的学校,但如果读研意愿很强甚至还有打算读博的话,建议依据自己的实际掌握情况(以及你的考研准备时间)来择校。

  5.真题。找到学校的历年真题先看一看,大概判断出学校的出题类型、出题难度等,看是否适合自己。

  (二)搜集资料

  1.网站:学校研究生院、招生办,学院官网,获取考研报录比、分数线等信息,该学院的学制、学费、奖助政策以及其他的相关信息。

  2.加入一些考研的QQ群,关注微信公众号,后期很多问题也可以直接在群里问别人。

  3.咨询考上的学长学姐(如果是认识的更好了),这是最快也是最直接和有效的方式。

  4.有空时可以看看考研论坛、微博之类的。

  二、考研初试(专业课)

  (一)专业一

  厦大的汉语基础(专业一)注重基础的掌握,我在专业一花的时间比较多,最后考了专业一第一名的成绩(132分),可以说专业一救了我的命哈哈。专业一想得高分,《现代汉语》是重中之重,厦大的参考书是黄、廖版的,但这两年真题中出现了邵敬敏版的《现代汉语通论》中的原句或原题,所以这本书也要看。有些语法概念这两本书的解释和看法不同,则以黄廖版为准。

  这两年专业一呈主观题增多的趋势,不仅厦大,其他高校也是如此。因此复习时不仅要记忆小知识点,更要注重知识的系统记忆,形成每章节的框架体系,答大题时分点作答,因为老师都是都是按点给分的,别让老师来给你找得分点。《现代汉语》是我最早开始复习的一科,因为我是转专业学生,《现代汉语》没怎么上过课,基础特别差。我把《现代汉语》铺地毯式地做了一遍笔记(基本上是把书抄了一遍),每个章节自己整理,把知识归纳整合成一个框架,同时看了一个老师的视频课,不过对于基础比较好的同学可以不用去看,另外想提醒大家的是很多老师讲课会出现各种错误,不可全信,一定要有自己的判断!

  复习《现代汉语》这科主要是认真研读教材,弄懂每一个知识点,同时刷题巩固,推荐几本练习题:《现代汉语辅导及习题精解》,里面是《现代汉语》配套的练习题,这本书也很便宜,推荐大家买来做;另外,《汉语国际教育硕士现代汉语考点测评》里面有很多大题的解释,《汉语国际教育硕士核心考案》这本书比较厚,包括了专业一、专业二的考点,但这两本编书时间比较早,学有余力的同学可以买来做一做;此外可以打印题以及其他的习题材料来巩固知识。还有一本书是黄廖版的配套--《现代汉语教学与自学参考》。此外最重要的是刷历年真题,最好把你能找到的各大高校的专业一真题都做一遍。当然最重要的还是厦大的历年真题,专业一部分真题重现率很高!做题时记得把做错的题进行标注,后面做一个错题集。

  《古代汉语》这一科厦大考得相对比较多,不止文选的句读、词语释义,还包括通论中的词类活用、古今异义、本义假借义等,这本书我到11月才看的,把一二册看了几遍,在本子上做了笔记,同时朗读培养古文语感。做厦大真题时我把古文部分整理到了一起,会发现知识点的考察就是那几个,而且题目的重现率也挺高的。

  《语言学教程》主要分布在前面的填空题中,考察语言学概念。厦大的参考书是一个中文译本,里面侧重对英文的解释,有些概念也不好理解,因此可以先看叶蜚声的《语言学纲要》(这本书其实也会考到一两题),对语言学概念有个认识。语言学部分有些题在书上找不到出处,很多真题给的答案都是错的,很容易误导人,因此能在书上找到的一定要标注出来,找不到的去查找相关论文或问老师,总之要有一个比较权威的出处和确定的答案再拿来背。

  (二)专业二

  厦大的专业二考得越来越灵活了,尤其是文化部分。《中华文化要略》这本书考得不是很多,另外还有一本书是厦大常大群老师编的《中国文化》,这本书一定要看!它的分量和《要略》一样重,我是在11月才知道这本书的存在,之前做真题知道很多题不是来自《要略》,但并不知道是来自这本书,那时候考虑到时间问题就很纠结要不要背这本书,后来还是认真看了两遍,结果确实考到了好几题。

  所以,把《要略》和《中国文化》这两本书仔细看几遍,再结合厦大及其他学校的真题,中国文化部分基本不成问题。问题最大的是世界文化这一部分!世界文化没有参考书,老师出题的来源广泛,文化部分真题重复率极低。平时要多加积累,通过微信微博、电视节目等方式,比如一站到底、开心辞典,去年考完后我听说世界文化题目是来自于最新的一站到底,但我平时很少看这个,所以这部分考得很差。听说一站到底有它的书,同学们可以找来看一看。文化这部分真的就是靠平时积累了。

  《跨文化交际概论》这本书的分值很高,而且书上每句话都是考点!永远预测不到老师会出哪些句子,所以整本书都要记,看书的时候自己挖空考自己,再找一些材料多做挖空练习,加强背诵和记忆。另外,在做最后的案例分析题时,经常都会用到这本书里的跨文化交际知识。

  《对外汉语教育学引论》这本书也考得很细,考点集中于第三~第七章,重点复习这几章,尤其是教学法流派这一部分是必考的。每年会有一些题是历年真题里的,但也会加入新考点。这本书的语言与文化以及最后的教学部分在案例分析中也会用到,比如文化的教学、教学实践、课堂管理等。

  《当代教育学》考的分值不高,通读书本,重点关注一下深色总结框里的内容,并且把历年真题出现的题标注出来。我读的时候还会把每个大点底下包含的小知识点列到一起,系统记忆。

  专业二最后还有一道案例分析题(40分),主要是看你的写作思路是否清晰,因此这一部分一定要分点作答。我11月底才开始准备的,重点记了《跨文化交际》和《引论》这两本书里的理论知识,大二大三时就看过叶军的《国际汉语教学案例分析与点评》和朱勇的《国际汉语教学案例与分析》,这两本书对案例分析的思路有很大的帮助。最后在考前一定要自己动手多写几篇,形成了自己的写作模板、总结分析思路,在考场上只要根据材料内容具体拓展开就好了。

  (三)小结

  厦大的题目真题重现率是很高的,要认真对待每一年的真题,对一些有争议的题多去咨询同学、老师或者学长学姐,一定要把真题里的每一道题都弄懂。用荧光笔在课本上标注出原话,记忆时更有重点,同时了解老师的命题规律。另外,厦大的主观题增多了,专业一和明显,专业二我们去年都以为也会增加大题,后来发现没有,但极有可能会在今年增加,因此做专业二专题时多关注其他高校的主观题题目,并试着答一答。不管是专业一、专业二,厦大的出题都更加灵活和广泛,不再局限于课本,因此要注意平时的积累和拓展。我平时会看一些语法书,所以我想我专业一能考高分,也与平时的积累是分不开的。

  在此我再推荐几本书,大家复习累了的时候可以抓来看看:

  彭小川《对外汉语教学语法释疑201例》;吕淑湘《现代汉语八百词》

  陆俭明《现代汉语语法研究教程》;朱德熙《语法讲义》和《语法答问》

  周小兵《对外汉语教学入门》;卢福波《对外汉语教学实用语法》

  刘月华《实用现代汉语语法》;胡文仲《跨文化交际学概论》

  胡裕树《现代汉语》

  三、考研复试

  由于厦大新换了院长,今年的复试,一句话来概括就是:发生了翻天覆地的变化。复试形式、题目和以往完全不一样了。今年分为笔试和面试,笔试部分是专业外语,一个小时,翻译一篇长文+一篇写作,时间还是挺紧的。面试每个人20分钟左右,包括外语口语,老师会问一些比较基础的问题,再根据你的回答扩展提问。还有中国传统文化、中西文化部分,自己抽签抽一道题回答,老师还会根据你的回答再提问。最后,最重要的是汉语本体知识!老师会问很多问题,包括语法理论、词语辨析、句式辨析等等,因此平时一定要加强对汉语本体知识的积累,千万别在考场被问得哑口无言或者答非所问、语无伦次,因为那时候是没有时间给你思考的,老师问完你就得回答(否则中间沉默太久会使得气氛很尴尬)。

  我复试前都是按照以往的学长学姐的经验来准备的,结果发现问的问题完全不一样了,准备的东西基本都没有用上,考场上都是临场发挥,所以真的很庆幸平时有一些积累,才能回答好老师的问题,复试分不至于太低。当然复试时也会遇到老师问的问题是你不会的,这时别自己胡编或者耍小聪明,不会的话可以委婉地说出,只要你展示出谦虚和好学的态度就可以了。有些同学可能觉得自己只要能进复试,复试就不成问题,但最好别抱着这种想法,复试还是应该认真对待,否则如果你好不容易进了复试,结果还被刷了,真的很可惜!

  四、其他问题

  考研前后还会遇到一些其他的问题,我在此简要谈谈自己的看法吧。

  1.关于跨专业

  有些同学不喜欢汉语国际教育这个专业,想跨考别的专业,这也挺好的,但在选择专业和院校时一定要多去了解清楚再决定。专业别跨得太远,一般也是教育、文学、语言类的文科专业。选择跨专业,你要比别人花更多的时间,更早开始进行准备,另外在复试时要表现出自己较高的专业素养,这样才能让导师接受你。

  2.关于学硕、专硕

  专硕比较注重应用,学硕更注重学术培养,一般学校招生的专硕名额比较多,学硕只有寥寥几个,学硕的试卷也会比较难。学硕可以调剂到专硕,专硕是不可以调剂到学硕的。读学硕以后可以继续读博,但也不是说专硕就不可以,只不过导师会更喜欢接收学硕的学生。但如果你很优秀,读研期间就发表了很多论文,即使你是专硕也是可以的。

  3.关于报班

  有的同学很纠结要不要报班,一方面因为报班费特别贵,另一方面也不知道班的质量怎么样。我个人觉得,如果你不是跨考,或者你报的学校不是那种竞争极其激烈、题目特别难的学校,没有必要报班。我自己还有认识的一些人基本都没报什么班。另一种情况是有你认识的学长学姐,他们向你推荐他们之前报过的班,这种情况下可以考虑。

  4.关于复试

  是否要联系导师:我所认识的同学中,基本都没联系导师,一是找不到联系方式,二是即使你给老师发了邮箱,他也不会回。除非你和这个学校的导师比较熟,你可以联系一下打声招呼。但一般情况下都是没联系的,就是看复试的表现。

  考研的调剂:考研成绩出来后你可以对比一下历年的复试线,如果刚好擦线或者还差几分,这时就要去多关注调剂信息了,调剂要趁早千万别太拖,到后面可能就很少有好的选择了。

  复试的加分:有的学校会对少数民族、退伍士兵等有复试的加分政策,大学英语四六级证书或其他资格证书一般不加分,如果你有参加汉语教师志愿者,在国外教满2年的话,可以在你初试成绩的基础上再加10分,这10分的分量相当之重。

  五、结语

  考研不是一件容易的事,需要付出很多时间、精力,还有后期会让你无比难受的精神压力。但不管付出多少,只要最后考上了,都会觉得前面所有的付出都是值得的。希望大家好好努力,最后都能如愿以偿、金榜题名!

  微信公众号:考研英语黄皮书;肖秀荣教授;厦门大学研究生教育

  网站:厦大海院官网、厦大研究生院、招生办

 

  文章来源:http://bbs.kaoyan.com/t8732090p1

  作者/发布者:Sebrina5222

 

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