厦门大学2018年汉语国际教育硕士考研心得总结

　　曾经在我刚准备要考研时，有人问我：你为什么要考研？

　　我回答他：因为梦想。

　　从2016年3月到现在，整整过去两年了，北京时间2018年3月20号上午10点28分，我收到了厦大汉硕的拟录取名单，在看到自己名字的那一瞬间，我的心情久久不能平复，因为我的梦想终于实现了，虽然这条路走得是那样漫长。--题记

　　先来说说我自己的基本情况。我是一个普通二本院校的学生，有着两段完全不一样的考研经历。一战考的是南京师范大学的新传专硕，考了354分，离复试线差21分，随后参加调剂，也以失败告终。二战考的是厦大的汉硕，考了382分，超过复试线22分，随后参加复试，以第五名的成绩获得拟录取资格。

　　这篇经验贴着重说的是考厦大汉硕的经验，但也会顺带提一提自己一战时犯的各种错误，毕竟，成功的经验都是相似的，而不成功的教训却各有各的不同，所以希望能借此给后来人提个醒，不要走我的老路。

　　一、厦大汉硕考研经验

　　（一）关于专业课（我的分数：专业一124，专业二110）

　　参考书目：

　　《语言学教程》（第四版中文版），胡壮麟，北京大学出版社2011年版

　　《现代汉语》（上下）增订五版，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社2011年版

　　《古代汉语》修订本（一二册），王力，中华书局

　　（以上三本为专业一用书）

　　《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社2000年版

　　《中国文化要略》（第三版），程裕祯，外研社2011年版

　　《跨文化交际概论》，吴为善、严慧仙，商务印书馆

　　《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社2010年修订版

　　（以上四本为专业二用书）

　　1.专业一复习策略

　　专业一的名字是汉语基础，考察内容包括现代汉语和古代汉语及语言学知识，其中以现代汉语为主。

　　现代汉语的内容在专业一的卷子上占据了大半壁江山，可以说这门课决定了你专业一的分数，所以重要性不言而喻，而复习方法就是不断地看书加做题。虽然我本科学过《现代汉语》，但当时学得不怎么好，所以刚开始复习时，也觉得困难重重。我是从四月份正式开始复习现代汉语的，当时先简单看了一遍书，后来又看了现代汉语课的视频，结合他的讲义和自己的看书情况做了一份简单的笔记，然后就开始重点背这份笔记，背过一遍后拿题检验了一下复习成果，效果并不理想，我发现很多题目在笔记上都没有涉及，这就说明我在看书时忽略了一些自以为不重要的东西，后来在做全国各大高校历年真题时也发现了这个问题，鉴于此，我开始回归课本。从第一页开始，不放过任何一个细节，渐渐地，整本书就被我划得五颜六色了。每看完一章，我就会花一些时间回头复习，全部完成后就再从头看，到了五月中旬，因为毕业的事情特别多，就暂时放下了，直到7月中旬，我才又重新拾起。这时，我一边看书，一边做其他高校的真题，一边整理错题，看完一遍书后我停了一周学其他的科目，8月10号左右又开始看现代汉语，这次一边看，一边做课后题，同时我还买了一本《现代汉语教学与自学参考》，因为里面有课后题的答案，全部做完后，感觉自己好像进步了不少，做题正确率明显提高。在此后的复习过程中，我依旧没有放松对这门课的复习，不断回顾课本，每次回顾都有新发现，直到最后，我合上课本，可以完整地画出每一部分的框架图，而在这之前看过多少遍书，我已经记不清了。

　　古代汉语的出题方式包括填空、选择和断句、翻译。填空和选择的题目包括通假字、古今异义词、特殊句式等，这些题目大都是出自古代汉语一二册的课文里。后面的断句和翻译分值高，而且有难度，根据历年真题来看，这些题目大都是选自第一册，所以我就把复习重点放在了第一册上，然鹅今年考的选文并不是出自第一册……不过大家还是可以以第一册为复习重点，毕竟如果我们学会了方法，不管遇到什么题都可以轻松解决啦。下面来说说我复习第一册的方法，先读课文，然后用不同颜色的荧光笔在原文标出通假字、古今异义、特殊句式，以及自己不理解的词语，或者也可以在一本本子上列出这一篇课文里所有的重难点句，标出里面的重难点词，到后期检测自己在不看解释的情况下能掌握多少。至于第二册，我就简单地看了看里面课文的通假字等知识，稍微记忆了一下，不像第一册复习得那么全面。

　　关于语言学，它的出题方式主要是填空。学校给的参考书《语言学教程》一开始实在是看不下去，于是我换了一本自己在本科学过的《语言学纲要》来看，两本书勉强看完后，还是不知道该怎么复习。后来在一个偶然的机会，看到了上一届的一位学姐在微博上发的自己的语言学复习笔记，瞬间觉得醍醐灌顶，找到了复习方法，后来我就根据她的笔记，结合自己的看书情况，把这两本书的考点出成了一百多道填空题，一份是带答案的，一份不带答案，方便背诵和检测，后来开始做真题了，我又把历年真题出现过的语言学所有的题全都加上，重新整理了一遍，因为语言学这一部分的真题重现率很高，所以这一步是很有必要的。

　　2.专业二复习策略

　　专业二的全称是汉语国际教育基础，内容包括教育学和文化学。

　　先说教育学。这一部分有两本书，《引论》和《当代》。《引论》这本书是比较重要的，它会出到的题型包括填空、判断和选择，当然在案例分析中也会用到。它的考点很细，主要集中在第三到第七章，且真题重现率很高，所以这几章的内容一定要重点看，而且要仔细看，因为其中的任何一句话都可能被拿来出题，至于其他几章，并不是说一点都不用看，至少也要认真看几遍，但不用看得那么细，只要把重点掌握就行了。针对《引论》的复习，我在做真题前采取的方法是背记每一章的重点，背过两遍后，大致掌握了，但做题还是会遇到很多没见过的。所以我推翻了之前的复习方法，打开电脑和书本，从第三章开始，一句一句地看，只要是觉得可能会考到的，就在电脑上打出来，做成填空题，还是跟语言学一样，做成有答案和无答案的两份，打印出来背诵。后来随着复习的深入，我不断地删减那些已经掌握了的题目，又增加新的知识点，由多到少，这个过程重复进行了三四次。【特别提示：后面这种方法虽然针对考试十分有效，但却不太利于整体知识框架的形成，而前面的方法跟它相反，可以根据个人情况进行判断和选择】至于《当代》这本书，你如果做过真题就知道，每年来来回回就是那些考点，可能会增加少量的新考点，而且它的分值不高，所以复习起来比较容易。我的复习方法是先找出历年的考点，在书上标出来，然后再从第一章开始看，根据他的出题规律再补充一些可能会出到的考点，最后在电脑上汇总成填空题，进行背诵。

　　再来说说文化部分。文化部分的大头是《跨文化》，出题方式有填空、判断、选择，案例分析也会用到，这本书所覆盖的考点的范围之大，超乎你的想象，只有你想不到，没有老师出不到。刚开始复习觉得这本书很有意思，但后来就被那些繁琐的考点折服了，初期我把所有可能会涉及的考点都用荧光笔画在了书上，但后来越画越乱，我就还是以填空题的形式呈现，这样也比较方便检查背诵情况。至于《要略》这本书，近年来考得越来越少了，大家可以重点看一下这本书上跟佛教、道教、中医、茶、酒有关的内容，在这本书之外，中国文化方面的知识首推常大群老师的《中国文化》，历年的很多题目都是这本书上的原句，外国文化方面的知识首推一站到底的题库，今年拿到卷子的第一瞬间，我就傻眼了，感觉自己平日里准备的那么多文化题都没派上用场，那些外国文化题一道都不会做，什么梦工厂的创始人啊，伊丽莎白塔啊，麻省理工学院的校训啊，特雷莎修女啊，后来才知道这些题全出自一站到底。当然，今年的考题我也不能保证还会从一站到底上出，但多准备一下总是好的。另外我想说的是，文化题目的难易程度其实并不重要，简单的大家都会，难的大家都不会，这是拉不开差距的，虽然可能会存在上知天文下知地理的大神，但这样的人毕竟是少数，能把专业二考好的关键还要看其他的题目以及十分重要的案例分析。

　　接下来单独说说案例分析。这一部分是对外汉语教学和跨文化交际的结合，对大家的能力要求很高。我是从12月份才开始复习的，复习方法就三个字：自己写。我那个时候找出厦大从10年到17年所有的案例分析，每天写一篇，把时间控制在两个小时以内，刚开始有些理论我没有背熟，就一边翻书一边写，后来写多了熟练了就可以脱离课本了，再后来，我就找到规律了，花的时间越来越少，写的字数越来越多。另外，我还买了一本叶军老师的《国际汉语教学案例分析与点评》，背了背其中的一些专业表达方式。到考场上，虽然遇到的题目跟之前的出题风格不太像，但我还是自如地写出来了。

　　（二）关于专业课复习的几点碎碎念

　　1.关于复习进度。考研初期，你的复习重心在英语上，而针对专业课，你的主要任务是看书，反复看书，至少要知道这本书讲了什么，如果实在觉得光看书太枯燥，可以借助一些视频资源帮助理解，同时，也可以做一些笔记，帮助记忆。到中期，也就是暑假这个阶段，就要开始准备背书了，背书的时候最好回归课本，至少要背两到三遍，这个过程要结合做题进行，可以是课后题，也可以是全国高校的历年真题，这样有助于你巩固记忆。在大致掌握了这本书的重点内容后，你就要进入到十分重要的查缺补漏环节，这时你可以采用我用过的把考点出成填空题进行记忆的方法，也可以不断看书，在书上画出那些容易忽略的点，这个过程要一直持续到最后。

　　2.关于真题。在10月份以前，我做了很多全国其他高校的真题，用来给自己查缺补漏，从10月份开始，我就转入了厦大的真题训练，平均一个星期做一套，每做完一套就进行系统分析，有时候分析一套题就要花掉好多时间，然后把各门科目的考点列出来，这样一直做到17年，汇总所有的考点后，我就对厦大的出题范围和出题重点了如指掌了，根据这些，再去补充各科的考点填空。

　　3.关于文化知识。因为文化知识出得范围太广，所以平常可以多看一些纪录片和答题的综艺节目，把你不知道的知识记在一本专门的本子上，不仅能学到知识，还能缓解复习压力。

　　4.关于笔记。如果你要自己做一份笔记，千万不要流于形式，字写得乱点没关系，内容不全面也没关系，排版不好看更没关系，它只是复习初期帮助你理清框架的一份辅助材料，你做得再详细也不如课本详细，再说如果你把整个课本上的知识都照抄过来，那有这个时间还不如多去看几页书，不论笔记有多好，最终你都是要回归课本的。

　　二、关于一战和二战，我想说的话

　　关于一战的一些教训（我的心在滴血……）

　　1.选择比努力更重要

　　很多人在刚准备考研的时候，常常不知道自己该从何处下手，其实我们最应该做的，就是去搜集信息，确定目标院校和专业。这一步虽然听上去很简单，但却至关重要。你要考虑自己的实际能力，你要考虑自己以后想在哪里发展，你要考虑自己能否应付跨专业考研，你要考虑你想报的目标院校的参考书目，你要考虑他们的出题风格，你要考虑他们的报录比……如果你的能力不够，就不要贸然去跨专业，不要贸然选择热门地区的学校，你要选择适合你的，选择那种你踮一踮脚就能够到的。

　　2.英语虽然很难，但专业课更难，不要本末倒置

　　我在一战时，听到了太多关于英语多难多难的话，弄得我对英语紧张过度，结果把大量的时间放在英语上，经常一背单词就是一上午，一做真题就是一下午，晚上才有一点时间去看看专业课，直到10月份才开始背专业课，最后只背了一遍，根本没记住多少就上了考场。虽然我最后英语考了84分，但奈何专业课考得太差，根本就无缘复试。

　　3.不要太早开始复习政治

　　我在一战时是从6月份开始复习政治的，因为总怕复习晚了时间来不及，把《精讲精练》和《1000题》全部搞定后，还不到9月，因为其他的书都还没出来，我就不知道自己该干什么了，所以就把政治放一边了，直到后来9月底我报的一个政治辅导班开课，才又重新拾起来，但也忘得差不多了，因为第一遍看完就看完了，也没再回顾过，相当于白看了，如果暑假看政治的那段时间能留给专业课，也不会那么被动。这样到后来该好好复习政治的时候，我又只顾专业课，几乎完全放弃了政治，只做了肖八，草草地背了一下肖四，就上考场了。

　　4.拒绝做劣质勤奋者

　　如果用几个字来形容我一战时的状态，那么“你只是看起来很勤奋”最合适不过了。我起得很早，睡得很晚，也不午休，几乎舍弃了所有的娱乐活动，而我却把这些时间用来做一些流于形式的事情，比如说，做专业课的笔记。就像上面提到的，我热衷于做一本干干净净、整整齐齐的笔记，而且还会把课本上一整段一整段的内容抄下来，往往有时候抄一章的内容就要用好几天的时间，现在想想，我真不知道做这些无意义的事情干什么，我从四月份开始做笔记，一直做到九月底，最可笑的是，这些笔记里的很多内容我直到考试都没背过。

　　三、关于二战

　　1.在二战之前，一定要考虑的一个问题是自己一战失败的原因。如果你已经尽了全力，复习计划也安排得非常好，但还是没考上，那么再战之前的学校和专业是不明智的。还有，如果你只是想借二战的名义暂时躲避找工作，真正开始二战了又不好好努力，那二战的结果是不会比一战好到哪里去的。

　　2.不要总觉得自己有了前一年的经验就比别人厉害多少，就可以少使点劲儿，现在考研的竞争一年比一年激烈，你也不会知道自己的对手里有多少个和你一样的二战选手，只有借助前一年的经验，避开前一年的陷阱，再加上你不比一战少一分的努力，才有可能成功。

　　3.既然决定了二战，便只顾风雨兼程。不要管别人会怎么评论你，会怎么劝你，都不要动摇，也不要三心二意，一边二战一边还想着去投个简历、找个工作，只有拿出破釜沉舟的勇气才可以走向成功。

　　4.关于二战的地点，我是全程在家复习的。虽然在家比不上在学校的效率，但总体来说还是利大于弊，比如，在家你不用操心吃饭的问题，如果你心烦，没有什么是跟父母在一起吃一顿饭说说话解决不了的，另外，虽然在家的效率会受到影响，但适当放松一下倒也无伤大雅，只要不影响正常的学习就行了。

　　5.二战最大的优势就是自由支配的时间特别多，再加上你已经经过了一年的历练，所以如果复习得当，成功率是很高的，在这个过程中，一定要保持乐观、平和的心态。说到这里，我想把丰子恺的一句话送给大家--不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。

　　以上就是我想跟大家说的话，也是我这两年来的一个心路历程，虽然有些长，但句句都是我的真心话。

　　现在，如果还有人问我为什么要考研，我依旧会回答他们：因为梦想。

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t8590022p1

　　作者/发布者：sugar心

 

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