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一、前言
（一）自我介绍：
大家好，我是小白学姐。我本科来自一本师范院校的英语专业。有着比较丰富的工作经历。在2019考研中，我跨专业成功考取北京师范大学汉语国际教育硕士。初试成绩370+，初试排名34/91，复试成功逆袭进前20，拟录取北京校区。希望我下面的经验分享能对大家有所助益。
（二）北师汉硕考情提示：
北师汉硕初试成绩是自主划线的（尤其注意政治和英语的单科线），初试复试占比对半分，复试淘汰率较高，推免生也比较多，外语语种是英语和日语。此外，去年北师汉硕是有全日制和非全日制之分的，今年北师汉硕是有北京校区和珠海校区之分的（珠海校区的设施环境更先进，培养方案和毕业证书都是一样的），北京校区考研考生是没有宿舍的！这些报考信息学弟学妹们一定要明确，自己做好详细调研！
（三）经验贴说明：
1．我是英语专业跨考生，成绩和排名中等，所以此经验帖更适用于短期备考的跨专业考生。无论如何，大家还是以参考为主哦。
2．考研大数据信息（国家线……），北师汉硕大数据信息（分数线、报录比……）还烦请大家自行百度哦。
3．方法无法复制，所以这篇帖重安利和提示。当然啦，我的分享一定带有强烈的个人色彩（但是我没有给任何老师打广告，全部出自亲身体验，望周知）（结果我也没有把自己这段心路历程记录下来，哎！我真的懒！）小白建议大家在备考初期还是要遵循“百花齐放，百家争鸣”的原则。在考研课程和资料的选择上，一定要多去尝试，多去试错，才能找到真正适合自己的课程和资料。自己的学习自己做主哦。
4．不加微信，微博答疑。不卖电子资料，因为没咋用。不卖纸质资料，因为送人了。通通不不不！
5．最后，请不要抄袭我的经验贴！拜托啦！
二、专业一354汉语基础经验分享
考试内容和题型：
现代汉语【基础知识识记＋应用】（130分+左右）+语言学（0-10分）+古代汉语（10-15分）
推荐书目：
（1）教材类：
黄廖版《现代汉语》增订六版上下册→专业一的灵魂！（后面细说）
小教材→应用题：
《汉语拼音正词法基本规则》解读→针对拼音运用题（给句子标拼音）
《通用规范汉字·笔画部首结构字级笔顺手册》→针对汉字运用题
《对外汉语教学语法释疑201例》→针对同义词辨析题
《现代汉语八百词》→针对词性判断题、虚词用法归纳题
《汉语病句解析九百例》→针对病句修改题
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵
《古代汉语》王力
（2）习题类：
历年北师汉硕真题
《汉语国际教育硕士·通关宝典》
《354汉语基础·名校真题解析》
《现代汉语考研辅导与习题集》
复习方法
（1）现代汉语部分130分+
第一回合，跨专业同学建议跟视频课程进行学习。我跟着课程视频迅速过完《现代汉语》全部重点知识，并在自己脑中形成了比较完整的知识体系。
第二回合，研读真题，找出高频考点和命题趋向，总结常考题型（除了选填判名词解释这类基础知识识记类这半壁江山，还有半壁江山就是各类应用题）
第三回合，认真研读《现代汉语》上下册，钻研重难点，进行第一轮知识点背诵。
第四回合，刷题（先习题，后真题）并总结，回归教材，查缺补漏，进行第二轮知识点背诵。
第五回合，《现代汉语》地毯式扫书背诵（针对选填判名词解释，进行第三轮背诵）+各类小书“对症下药”（针对各类应用题，如给拼音运用题（给句子写拼音）、汉字运用题、同义词辨析、词性判断、句法成分分析、修改病句，以及其他简答题）
第六回合，考前冲刺啦啦啦，进行第四轮知识点背诵，进行应用题方法技巧的回顾。
（2）语言学部分涉及非常少量的选填判和名词解释，建议至少刷一遍书，以笔记为主，占比很少，量力而行，注意性价比。
（3）古代汉语部分10-15分，难度不大，但我个人古代汉语水平亟待加强，抱歉无法给出大家好的建议，当然也要注意性价比。
（4）特别提醒：
今年专业一考试中取消了名词解释，添加了一道现代汉语+教学法的分析题，一道虚词运用的归纳题，建议学弟学妹们一定要加强对知识的理解和运用，学懂学透更要学会用。
三、专业二445汉语国际教育基础经验分享
考试内容和题型：
选填判：中国文化＞中国现当代文学＞中国古代文学＞外国文化＞外国文学（共80分）
简答题：中国文化＞中国现当代文学＞中国古代文学（4道x5分=20分）
教学法判断10道10分
案例分析作文1篇40分
推荐书目：
（1）基础教材：
《中国文化要略》（第4版）程裕祯+《中国文化要略考研笔记》（第4版）
《中国文学与中国文化知识应试指南》林青松
《语文基础知识手册·高中》薛金星
《中国文学史》（辅导及习题集/考研考点精讲）
《中国现代文学三十年》（辅导及习题集/考研考点精讲）
《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵
《世界文化通论》马树德
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德
《对外汉语教育学引论》刘珣
《跨文化交际》祖晓梅
《跨文化交际案例与分析》朱勇“案例三部曲”之三【2018年最新出版】
（2）补充教材：
《文化常识2000条》
《不可不知的3000个文化常识》星汉
《中国文化概论》张岱年、方克立【北京师范大学出版社】
《论语译注》《孟子译注》
《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》朱勇“案例三部曲”之一、之二
《国际汉语教学案例分析与点评》叶军
另，佐饭视频：学习强国、央视纪录片、b站文学作品改编电影和话剧
（3）习题类：
历年北师汉硕真题
《汉语国际教育硕士·通关宝典》
《445汉语国际教育基础·名校真题解析》
复习方法
（1）文化方面：广撒网，多捞鱼，识记文化常识，也要掌握文化学习的方法，注意扩展和补充。
（2）文学方面：古代文学建议时间线索梳理，现当代文学建议文学题材分类，常考小说和诗歌。
（3）心理学和教育学方面：先分析真题，后重点突破，直接刷书性价比不高。
（4）案例写作方面：内容和形式两手抓。内容上一定要有跨文化交际理论支撑，多使用专业词汇；形式上一定要注意谋篇布局，背景介绍——发现问题（总结和归纳）——分析问题（运用理论知识）——解决问题（具体问题具体分析）——结语。建议读《跨文化交际》的时候要带着写作目的去读，进行理论储备；读朱勇案例分析的时候要多总结，多积累；再有就是一定要动笔写，反复改，好文章都是改出来的！案例分析是能牢牢抓住的分数！一定要反复琢磨！反复打磨！
四、复试经验分享
复试现场
复试方案简述：
初试50%+复试50%（复试500分=笔试100分+英面100分+综面300分）
复试流程简述：
第一天：上午报到、确认信息、缴费、递交材料（认真准备！），下午专业课笔试考试（*特别提示：复试笔试题型变动大，侧重教学法，学术性强）
第二天：一整天进行综合面试（一般是五名考官轮流提问，中间主考官）+英语面试（两人一组，一外教一中教，四人谈话式）
（两个面试的先后顺序不定，根据公布在考场附近的名单顺序候场。没有先发题目再准备的环节，被叫到后单独候场，然后直接进小包间直接开始）
复试推荐书目：
（1）现代汉语家族：
《现代汉语》黄伯荣、廖序东版，上下册
《<汉语拼音正词法基本规则>解读》，语文出版社
《通用规范汉字·笔画部首结构字级笔顺手册》，商务印书馆
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等
《现代汉语八百词》吕叔湘
《汉语病句解析九百例》程美珍
《现代汉语语法答问》杨玉玲、应晨锦，上下册
（2）教学法与跨文化交际家族：
《对外汉语教育学引论》刘珣
《国际汉语教师手册·新教师必备81问》张宁志
《跨文化交际》祖晓梅
（3）英语面试家族：
《国际汉语教师证书·面试常见英文问答》任磊
复试建议
（1）大方自信，源自每一天的日常
如果条件允许，还是强烈建议大家做一份实习，工作中的磨砺会给你带来意想不到的收获，使你变得越来越大方，越来越自信。
（2）口头表达中的思维逻辑是一种很玄的东西
要知道，能写在卷子上的答案，却不一定能很好地口头表述出来，不一定能临场发挥，随机应变。可你要知道，这些综合素质对未来的老师是至关重要的。
能告诉老师你有思维逻辑最直接的方法，就是每一句语言表达都蕴藏逻辑，短短的自我介绍里要蕴含逻辑，每句话都要有它的功能和意义。
回答问题更要有逻辑，比如前辈学姐们常说的分点答题，第一，第二，第三；比如同义词辨析中，相同点和不同点两方面都要涉及；比如修改病句要分几步走，先指出句子有误，判断错误类型，解释具体错误原因，最后将句子修改至正确。而就我个人的体验而言，当我被问到诗歌方面的问题时，我是从诗歌的内容与形式两大方面进行阐发的；当我被问到英语助教的经历时，我是从配合老师、关心学生、服务家长三大方面进行分享的。
（3）能提前准备好的一切，就请你提前准备好！答应我！做个有心人！谢谢！
A．材料：复试前有一个提交材料的环节，请你做个有心人，现在就开始搜集大学几年所有能证明你优秀的材料，回顾你以往的经历与体验，尤其是与汉硕相关的。（提交的材料建议用30页插的那种文件夹装好）
B．简历：综合面试时，大家都可以携带多份简历，交予在场的考官老师，也请你做个有心人，设计并制作一份体现你个人特色的简历，简历是老师了解你的钥匙。（简历建议有个性化封面，内页清楚明了，重点突出，经历描述要具体，重在真实的体验，建议用稍微厚一点的专门纸张彩印）
C．你的简历你负责：要确保你的简历和材料，比如科研经历，比如工作实践，你都可以自如发挥，大量阐发。也可根据简历和材料，自己提前进行问题预设和准备。
D．学习永远不能停：
＋现代汉语基础知识
＋教学法基础知识
＋跨文化交际基础知识
＋至少一点能深入探讨的文化知识
＋至少一点能深入探讨的文学知识（建议中国古典文学）
＋至少一本能深入探讨的学术专著（不是课本教材！不是考研辅导书！）
＋至少一本能深入探讨的文学作品（建议中国现当代文学）
＋中华才艺的背景知识（弹古筝就得能聊古筝！）
＋你的毕业论文（证明你是科研人才的时候到了！）
＋……
内容总是老生常谈，关键是形式。
注意书面语答题→口语表达，要有思维逻辑领航，更要有个人魅力点睛。
要知道，每个你都是独一无二的你，嘻嘻！
（4）举止得体，服装合宜会为你增色不少
师范院校的人才培养目标主要是老师。请回想一下你从小到大的老师们的着装，那么我相信你一定就知道自己该穿什么，不该穿什么了。时刻记住，你是一名老师。
（5）你必须至少有一份拿得出手的中华才艺！
（6）现在不练英语口语，你打算什么时候练？
强烈建议大家要早点准备复试面试！长期准备复试面试！做个有心人！
也强烈建议大家要进行多次模拟面试！最简单的方法对着手机，对着镜子也可以呀！
五、结语
送给大家一首小诗
草窝里的虫鸣
风听懂了
风弄树叶的声音
鸟听懂了
小鸟鸣唱的快乐
我听懂了
我说我听懂了
是说我爱上了
我正在山上听鸟鸣
让世界在山下等我
——海桑《让世界在山下等我》
这风雨前行的一年，这披荆斩棘的一年，记得，我和世界都在山下等你呢。愿你一往无前，愿你始终热爱对外汉语教学事业，也愿你最终圆梦北师大！
文章来源：https://m.weibo.cn/1995936273/4360215450916940 @小白读汉硕也读诗
作者/发布者：小白学姐
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