厦门大学2020年汉语国际教育硕士考研经验分享

　　个人情况：师范学院汉语国际教育专业应届毕业生，曾赴美国交换学习并担任志愿中文老师一学期，对外汉语助教实习3个月，兼职对外汉语老师3年。由于个人兴趣与职业选择考研。

　　20一战厦大汉硕初试情况：总分386，英语81，政治64，专一126，专二115。

　　一、备考情况

　　8月至9月备考上大，由于上大最后公布统招名额过少改了目标。9月多开始正式备考厦大，总复习时间3个多月，未报班，全程自学。刚开始我也怀疑自己3个多月到底行不行，时间是不是真的不够了，但我想最后几个月了就赌一把，珍惜每一分时间准备。为什么选择厦大汉硕？

　　我选择厦大不是因为偶然，可以说是“预谋已久”。首先，考研的想法是我本科开始时就有了，本科期间打下了坚实的专业课基础。经过本专业的学习，我本专业继续深造的愿望更加强烈。因此要考研的本专业学弟学妹们本科期间一定要注重专业课的学习，那样考研会轻松很多。虽然选择考研已成热门出路，尤其是汉语国际教育，若想未来从事本行业，仅有本科文凭是远远不够的，不管是从工作机会和学识能力来说都是不足的。每年孔子学院会进行国际汉语教师志愿者选拔，派往各国任教，但好一点的地区基本上都要求硕士。有的人可能打算先工作积累工作经验再考研，我认为这应该看个人情况，还有职业规划。工作后考研有利有弊，我个人是想趁对本专业知识还比较熟悉的情况下考研。厦门大学汉硕全国排名前几名，合作的孔子学院多达15所，校内国际交流与海外实习机会丰富。但毫无疑问，竞争巨大。

　　选择考研是因为我从未做过这件事，选择厦大正是因为它的挑战大，作为南方之强，中国最美大学，对外汉语南方推广基地值得我奋斗。

　　从近几年的报录统计可见报录比从19年就开始突破10了，可见竞争激烈。20年45人进复试，刷掉8人，录取37人。其中复试失败的有几个是高分，被录取的也有不少同学本科一般，可见厦大复试时公平的，注重学生综合能力。

　　二、初试备考经验

　　（一）专一

　　必备参考书：黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订六版，王力《古代汉语》，叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》。

　　补充参考书：邵敬敏《现代汉语通论》，彭小川等《对外汉语教学语法释疑201例》，陆俭明《现代汉语语法研究教程》，朱德熙《语法讲义》。

　　《古代汉语》我花的时间比较少，因为占比不大。做了标点练习，看了《现代汉语通论》和一些字词练习，然后就是真题练习了。《语言学纲要》花的时间也不多，主要是后期需要背重点名词解释和大题内容。重点是《现代汉语》：我8月开始复习《现代汉语》，之前已经学过，有很多笔记，但很多知识点久了没复习也似是而非，于是一步一步再精读。《现代汉语》里有很多易混淆的知识点，如韵母和元音，音位变体和语流音变，部件和偏旁部首等。这些就是应该单独做笔记区分的地方（做笔记不能抄书，否则就是浪费时间）。《现代汉语》可以说书上每个知识点都重要，厦大喜欢挑选很多人可能忽略的隐蔽知识点，角落的都可能考，因此不太建议用彩笔勾画太多，不容易错过知识点。可以用彩色粘贴书签，标出薄弱点。《现代汉语》我一共复习了五六遍。复习了2遍后我就开始做打印的和买的练习题，配合全国真题复习检查。我还加了一些考研群，思考他们提出的问题，这样可以促进答题能力。我还关注了一些汉硕微信公众号，每天碎片时间练习几个题，背一些知识点，效果不错。10月-11月，开始背《现代汉语》，配合做题，回顾，做思维导图，看视频等巩固。此外，可以看看我列出的补充资料，对大题论述有好处。学习视频可以在中国大学app和b站搜索，巩固理解。真题是非常宝贵的资源，不确定的答案一定要多查阅书刊或者和别人讨论搞清楚。真题打印出来可以先用A4纸写答案，自己对照答案修改并评分，最好一次写完，就有模拟考试的效果。很多人是一点一点做，这样就没有紧张感，最好用一个计时器严格要求自己。为什么要自己评分呢？这样才能更好地了解自己的进步。做题后要回顾课本，反思并做笔记。后期可以把真题拿出来再做一遍，并把出处标在每一个题旁边，写好笔记，做最后的真题复习。但还是要回到课本，扫描重点知识点，并辐射相关知识点。

　　（二）专二

　　专二今年题型没变，但内容突变让人措手不及。

　　必备参考书：刘珣《对外汉语教育学引论》，吴为善、严慧仙《跨文化交际概论》，程裕祯《中国文化要略》4版，姜丽萍《对外汉语教学论》，袁振国《当代教育学》，孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》。

　　补充参考书：朱勇《国际汉语教学案例与分析》或叶军《国际汉语教学案例分析与点评》，《教育心理学》。

　　厦大专二题目近几年已经内容多变了，很容易不按套路出牌。一站到底去年没考，但也说不定今年又考。中国文化的内容要注意中医和儒道佛的内容。常老师的中国文化是重点，但《中国文化要略》的内容也不能不看。外国文化的内容广泛，去年考了很多文学的，总之要多积累。可以找一些笔记打印出来背，但如果时间充分还是建议多阅读，毕竟有些外国文化内容阅读详细点的介绍会记得更牢。案例分析可参考朱勇或叶军的，看一些别人的再形成自己的模版，演练几次就可以了。今年不知道会不会考教案，但准备起来也不麻烦，可以看看崔希亮《对外汉语综合课优秀教案集》等资料。

　　总之，考研不是看你学习了多长时间而是看有效学习时间。有人1年多上岸，有人几个月上岸，这些都不是重点。重点是你如何安排你的时间，到底学到了多少内容，能否灵活运用。强烈建议做好计划表，带一个电子表严格记录有效学习时间，精确到分。实际上每天学习时间并不需要很长，7、8个小时就足够了，但不要分心，每天记得总结一次。

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t10073017p1

　　作者/发布者：涵儿Grace

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