北京外国语大学2020年汉语国际教育硕士考研心得总结

　　汉语国际教育是近年来一个发展潜力巨大的专业，而且北外汉硕也是值得各位努力的！

　　想要跨考的同学，不要怕，认准目标，扎实地迈好每一步，就一定可以！

　　一、个人信息

　　先介绍一下我自己吧！我是一个二战的三跨考生，本科专业食品科学与工程，两年都是考的北外汉硕，19年北外汉硕以专业成绩划线，我的专业成绩233分（北外19年专业线221分），20年以总分划线，专业成绩258分，英语73分，政治66分，总分397。

　　话不多说，希望我以下的经验能够帮助到大家！

　　二、专业课

　　（一）专业一

　　包括《现代汉语》和《古代汉语》，《现代汉语》主要考查基础知识，《古代汉语》考察翻译和标点较多。

　　1．《现代汉语》

　　19年，我从3月中旬开始学习。上册我大约是在6月份的时候结束的，一边学习，一边背，一边做练习，第一遍过教材重点在于扎实基础。下册比较难，语法问题居多，同样的学习方式，下册进程会慢一些，但不要着急，一定要稳住心神。在学习下册时，每天都会复习上册。大约这样学习每一遍都会有新的收获，在考前大约过了10遍，要追求质量。

　　20年，从4月中旬开始背诵，练习题做的比较少，大部分题目是全国真题，全国真题做下来受益良多的是语法知识，很多《现代汉语》上有涉及的知识，但从没在北外真题上出现过的经典类型题目，建议大家试着去做一下，积累下来，因为北外这几年有改变题目类型的趋向，那这种经典的语法方面的题目是首选！

　　两年经验总结：

　　一轮：每天安排好学习《现代汉语》的时间；建议每天不少于3个小时，半个小时复习前一天内容，两个小时学习背诵，半个小时复习今天的内容。可以参考艾宾浩斯记忆曲线！做好练习，可以买习题册，课后题目一定认真掌握！

　　二轮：开始时间大约在8月，背诵为主，练习为辅；背诵之余，仔细过一遍教材，会有意外的收获，很多一轮拿不准的知识，现在非常清晰明了！练习可以继续做习题册，真题不用太着急，可以在9月中再做也不迟！

　　三轮：开始时间大约是9月中到10月初，背诵应该更为简单了，背诵的时候可以再过一遍课本，真题可以加进来了，真题是要做全国真题，不是北外真题。做真题的时候要注意比对北外真题，一些差别太大的题目，可以不做，注意积累！北外真题建议10月中或者11月再做，做北外真题时，一定要仔细过每一个涉及的知识点，那个题做错了，就回到课本，把它涉及的知识点全部过一遍，并做好记号，以免下次再错！之后的4轮，5轮，6轮……以背诵为主！

　　2．《古代汉语》

　　从6月开始复习，做的是初中生文言文课外阅读习题册，每天大约半个小时的时间！

　　（二）专业二

　　包括四个模块，《教育心理学》、《对外汉语教育学引论》、《中国文化要略》和案例分析。

　　从4月中旬开始学习，同样是先过教材，重在理解，然后一遍遍的理解，一遍遍的背，每一遍都要有新的收获，不要死记硬背，需要背的东西很多，整个过程会比较考验自己的耐心和毅力。

　　几轮的复习时间安排可以跟着《现代汉语》走，我的建议如下：

　　一轮到7月结束，在学习的过程中要细致分析，认真理解，反复背诵，但不要抄录笔记，可以在书上画的就不要抄。二轮到9月结束，二轮是熟悉旧知识，发现新思路的关键时期，要认真过教材，不要因为时间紧任务重就匆匆过一遍。三轮10月中结束，做真题，并把真题中的重点知识点再书上做好标记，之后重点背诵！总结专业课：专业课重在理解，只有理解了才是自己的真本事，专业一更需要细心，教材的犄角旮旯都是可能出题的点！专业课我学习了两年，两年都是重头戏，两年都是同样的学习方式，只是第二年节奏会快一些。

　　三、参考书目【必有】推荐

　　1．专业一

　　黄伯荣、廖序东版本《现代汉语》上下册，增订六版（高等教育出版社）

　　《古代汉语》王力版本第一二册（我没有用到，许多研友在用）

　　《文言文扩展阅读》（初高中文言文课外阅读用书）

　　2．专业二

　　《对外汉语教育学引论》（刘珣，北京语言大学出版社）

　　《教育心理学》第2版（陈琦、刘儒德，高等教育出版社）

　　《中国文化要略》第3版/第4版（程裕祯，外语教学与研究出版社）

　　《跨文化交际案例与分析》（朱勇，高等教育出版社）

　　《跨文化交际》（祖晓梅，外语教学与研究出版社）

　　3．工具书

　　《对外汉语教学语法释疑201例》（彭小川 商务印书馆）【必有】

　　《近义词词典》【必有】

　　《现代汉语词典》【必有】

　　《现代汉语八百词》

　　《国际汉语教学案例争鸣》（朱勇 高等教育出版社）

　　最后的最后，考研是一种修行，在于坚持，坚持到最后，你就胜利了一半！加油吧！北外值得你努力！

　　文章来源：https://tieba.baidu.com/p/6947787373

　　作者/发布者：不是啊喵阿汪

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