中央民族大学2020年汉语国际教育考研经验分享

　　一、写在前面

　　此刻，我怀着一颗激动的心情来写下这篇经验贴。我的本科是一所地方普通院校，通过二战才成功上岸，总分370（政治67，英语76，专业一125，专业二102）。期间酸爽的研路历程，大概只有经历过的人才能感同身受。各位小伙伴们，不管你们是以一种什么样的目的选择了考研，选择了民大汉硕，我都希望看到这份贴的你能有一个好的结果，不辜负那个曾扎根于图书馆，满怀理想的你。

　　二、各科复习经验

　　1．专业一：汉语基础

　　民大专业一只考《现代汉语》，复习起来比较容易。题型都比较常规，不同的是最后要写一个800字以上的作文，分值是30分。关于复习，首先，要有清晰的脉络。各章、各节、各小标题的内容是啥，都要清晰（建议看目录）。其次，要能贯通各个章节中的内容。《现代汉语》的内容有些是前后都有的。比如，黄伯荣、廖序东本第五版《现代汉语》下册中，第10页提到了形式动词，其后的第65页及114页也都有这一点。再者，辅助其他书籍，如彭小川的《对外汉语教学语法释疑201例》、程美珍、李珠的《汉语病句辨析九百例》。这些能够扩展现代汉语的知识点，并能真正的学以致用。第四，做《现代汉语》后附的练习题，把自己的理论运用到实践当中。第五，做民大真题。民大真题每年都会有重复的部分，所以大家必须做到每题都会。做题时，要对照着课本，分析它的出题规律。哪些重复考，哪些可能考，哪些不会考。在对照课本时，建议把考点做个标记，以方便后来的复习。第六，做其他学校的真题。这个主要是了解一下不同院校的出题风格，以及《现代汉语》可能的出题形式。就算民大更改了它以往出题的形式，但只要见得多，就不会手足无措。第七，背！！！自己总结好的东西一定要背！！！

　　2．专业二：汉语国际教育基础

　　民大专业二考《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》《跨文化交际学概论》，专业二都是主观题。这些题，说简单也简单，说难也不难。如果你背住了这些知识点，只要手速够快，写上就能得分。但是如果没有记住，也可以根据自己的常识随便编一些。它最后一题是案例分析，1500字，分值是17分。说实话，我两次都没来得及写，因为前面要写的实在是太多了，写得我大拇指都是木的，所以建议各位可以适当的时候模考一下，以考研的要求来模考，感受手指被写废的感觉。

　　关于中国文化，第一次考，我是8月份才看的《中国文化要略》，就是单纯的拿笔一边看一边画，到最后什么都没记住，而且这本书真是超厚，很费时间（看完就已经9月份了，而且其他的书都没看）。推荐《中国文化要略》考研笔记。这是作者程裕祯本人整理的，非常的有条理，非常棒！等拿到手以后，我真是欣喜若狂，实在是太符合我的要求了！

　　关于教育学，差不多九月中旬，我开始准备《对外汉语教育学引论》，它也是一个大工程。这里，还是要归功于总结。通过对照大纲，把书中的知识点都给标记出来，后期直接背就可以了。

　　关于跨文化交际，《跨文化交际学概论》这本书很薄，民大19年的真题里涉及了很多其他书本里的知识，所以我后来又给自己补充了其他几本书，完善自己的知识网。

　　关于案例分析，这部分，民大分值不高，所以不用过分的在意。我的复习是看几篇分析，总结出自己的规律，然后自己再找一篇练练手。这个过程大概是在11月低到12月上旬低进行的，没用太多时间。

　　以上就是我大致的考研过程。总的来说，就是先看书，理清书中的内容；总结书本的知识，形成自己的备考网络；合理规划时间，清楚每个阶段要做的事情；调整好心态，迎接各个阶段的心理压力；保持规律作息，适当活动筋骨。一句话：好好吃饭，好好睡觉，好好学习。最后，希望各位小伙伴学习顺利，研路顺遂！！！

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t10060564p1

　　作者/发布者：煦安

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