南京师范大学2020年汉语国际教育硕士考研心得

　　写在前面

　　1．比较唠叨的一个学姐，废话有点多。

　　2．关于时间安排上，不要一味参考别人，刻苦的大神有，天才选手亦有，运气爆棚的也有（当然运气也是实力的一部分）。最好的应该是，根据自己需要的参考书，大致定下几轮复习，但每一轮都留下一点时间来，补一补没有看完的科目，复盘一下，下一阶段的计划也做出相应调整。那些真正做到每一步都按计划来丝毫不差的都是大神，我拖延症有点严重，所以每个阶段的deadline前后都会猛努力一阵，差一点点尽快补，差太多的话，认真反思这本书是不重要还是个人情绪问题（比如《对外汉语教育学引论》），该放弃就放弃，该努力一定就不要偷懒。

　　一、关于我自己

　　我本科就读于河南省内的一个普通二本，英语专业。决定跨考汉硕，是因为大三时觉得自己的英语在班里并不是很优秀，无论是专硕还是学硕压力都可能比较大。正好我们院有汉教专业，当年也有直系学姐跨考汉硕，在了解了一些基本情况后就决定报考汉硕啦！

　　我第一年报考苏州大学，扒车尾进复试了，但最后还是被刷掉了。一方面是因为自己没有好好准备，复试参考书目都没过完一遍；另一方面也是因为太小白了，什么都不知道，复试流程什么的考前自己心里都没一点数，还特别紧张，准备的简历也给自己挖坑了，问到了非常不熟悉的知识点。一个老师问了“了一定表完成吗？”我当时就蒙掉了，觉得这题目太难了吧，回答当然也不好。后来才知道“了1”“了2”是很经典的现代汉语知识，还是自己知识面太窄了，专业基础不太够（所以跨考也是有一定难度和基础需要的，千万不要冲动）。一战失败后很难过吧，高考的梦想又一次被现实打败，但去过苏大，也算圆了一点梦想，二战就决定换学校了。正好有同年的同学考上南师大，向她取了一下经，了解了基本题型和参考书目，而且得知南师出题风格一直很稳定，再加上我还想留在江苏省，就选定了南京师范！虽然有同学建议我，二战可以稍微报高一点，我并没有改变主意。虽然不记得当时是什么理由来着，但在我准备南师复试的时候，在一个高质量的交流群跟小伙伴们讨论问题时，更加确信，南师才是我的命定之人啊！因为我还不是那种特别可以随机应变或者灵活运用的学生（在跟群里的神仙们交流讨论过后我发现自己在这方面真的很欠缺），而南师复试也都是参考书目上的问题，面试问到的大部分也都是初试教材上的（所以，长远考虑的话是需要考虑一下复试方面的问题的，复试会不会很发散思维啊，复试占比啊等等！很重要！）。

　　最后好在初试考的蛮高的，398，排名第8，英语82，政治76，算比较高了。但南师今年分数都很高，最高分418，而且大家分数差别不大，基本就是一分一分排下来，还有同分现象。我的专业课在同阶段的排名来看，简直就是东非大峡谷、马里亚纳海沟！上下都是130+？？之后复试没有逆袭也没有掉落太多，但是我觉得表现还是不是很好，还有很多进步的空间，最后拟录取统考第七。

　　1．354 汉语基础

　　主要就是邵敬敏版的《现代汉语通论》，胡裕树版的《现代汉语》有时间可以过一遍，但最重要的还是要看《现代汉语通论》！出题也基本都在这本书。另外这个书用哪一版，就按照招生简章上来：07年的，也就是第2版。因为学校老师的书都还是第2版，老师们在改卷子的时候就会依照第2版的知识点来改，第3版跟第2版的知识点还是有一些差别的。

　　2．445 汉语国际教育基础

　　包括《对外汉语教学入门》，《对外汉语教育学引论》和《中国文化要略》。其中最重要的是《对外汉语教育学引论》，然后《中国文化要略》和《对外汉语教学入门》。前两年书目有过变动，每年到10月要再去刷官网，看有没有变动。去年我的初试就考到了一些语言学的知识。在这里，我有一点小小的建议是：初试有时间把复试的另一本岑运强版《语言学概论》看一下，真的非常有条理，而且跟《现代汉语通论》非常照应，两本一起看更容易理清通论的框架。

　　《对外汉语教育学引论》就是背书，除了背书没有别的办法，但如果忘得快还忘得比较厉害，就多背几遍！之前一个学长在网易云上传了一个电台，把《对外汉语教育学引论》上的知识点都按问题的形式整理了一下。我当时就是跟着这个背的，还算比较顺利。可以把每个问题都分成几个小点来回答，再把每个小点抽出关键词，组成顺口溜来记忆，这样会更好记一点！这是是微观上，宏观上，自己对这本书一定要有大的框架，各章讲什么，这里可以背一下目录，但目录还不够细，下面的二级标题也要都清楚，最好自己做一个比较细致的思维导图。有了框架，再加上问题填充，拿下引论不是问题！

　　虽然南师的参考书目并没有提到案例分析，但在专业二的最后一部分还是会考到！书目就推荐朱勇的《国际汉语教学案例与分析》，另外喜马拉雅也有一个电台：really语言学院的国际汉语教师经典案例详解。这些都不用太早开始，最后一个阶段主攻一下就好啦！而且《对外汉语教育学引论》最后两章的好多内容也都可以用到案例分析里！所以，重中之重还是《对外汉语教育学引论》！《对外汉语教育学引论》上什么都有！

　　二、时间安排

　　我二战嘛，不能脱产全心待考，所以我暑假的时候还找了一个兼职，就等于说暑假两个月完全都不在学习，刚开始说还可以下班时间看一看书或刷一些文化知识点，事实上完全没有看。完整的复习是从9月才正式开始，而且我9月初还拔了个智齿，又休息了好几天，可能10号左右才回到学校。我在学校准备二战的，因为学校的学习氛围还是比较浓厚的，环境还算比较安逸安全安静（一般不要在家里，在家里你总会被一些不知道什么的事情打扰，就杂事特别多），考研机构又太贵了。对于我这样自制力不太行的人来说，学校是性价比比较高的一个备考的地方了。第一遍是过了一遍教材，尤其《现代汉语通论》，这一本跟之前苏大的《高级汉语》和我之前在学校修过的黄伯荣、廖序东版的《现代汉语》都不一样，几乎相当于全新的一本教材，所以我第一遍把《现代汉语通论》一个字一个字，加上习题过了一遍，这个时间比较长，40天或一个月左右。即使我一个字一个字过了，后来做题中依然发现漏了好多知识点，就是不知道学长或者同学说的一些知识点在哪里，而且我对《现代汉语通论》的框架很迷惑，感觉跟苏大的教材差别很大，很多知识点都不知道放到那一节了。这一点要特别注意，南师大很注重基础，基本考的都是书上的，而且会考一些非常详细的点。所以教材一定要多过几遍！在这个同时，我也把《中国文化要略》和《对外汉语教育学引论》又再通读了一遍，画了画找了找一些知识点。

　　之后一个阶段就是做了一下题，这这个主要是针对专业一，找一下漏的知识点，把历年真题出现过的知识点都在《现代汉语通论》上找到标出来（可以很明显的发现一些高频考点！但其实南师哪里都会考到！真的考得非常细了！）这样把《现代汉语通论》又过了一遍。《中国文化要略》太碎了，我基本没有背，就在细碎时间刷了好多公众号。主要是《对外汉语教育学引论》要花大力气背，刚开始是真的背不下来，最后跟着学长的电台背了两遍，这也是拖到最后40天才背的，背的过程相当难受，但是最后还是能背下来的！

　　再来说一些我的不足之处吧。成绩很明显，我的专业课成绩在同水平太低了！对于专业一，我可能只看书了，然后也找了一些知识点，但是这些都太碎了，没有对整本书形成一个完整的框架。而且其实只是找了一些考过的知识点，对于没有考的一些知识点我可能都没有怎么关注，然后出题的时候就考到一个复句的类型，我只记得两个大类四个小类，然后剩下的具体的例子我想不起来。这道题其实很能拉开差距的，人家要背了就满分，我都想不起来我写了几个了，可能勉强把圈圈凑够了，12个还是10个，但是里面的每一个复句小类型不一定正确。出了考场后悔的都要哭了，不，在考场上我都恨死自己了，我的教训就是《现代汉语通论》除了背知识点，还要从整体上宏观上抓一抓，然后小细节也不能放过，就不要放过任何一个知识点，你不要以为，你不要觉得它不会考，南师真的什么都可能会考到！！

　　总之一句话，《现代汉语通论》《对外汉语教育学引论》都是需要细致的框架结构和详实的知识点填充！多做几遍思维导图，多背几遍教材！而且一定要是有效真实的背书！不要自己欺骗自己！成绩不会再哄你！

　　中间学长还建议看一下祖晓梅版的《跨文化交际》，因为18年出现了很多简答，19年就又少了，但是怕今年又出。其实最后也没有出，我最后也没有很多时间了，就只准备了一些很基础的如文化休克啊，又把考过的都背了一下。就算考到了，我觉得《对外汉语教育学引论》前面几章也有一些文化跨文化的知识，完全可以应对！所以，重中之重还是《对外汉语教育学引论》！《对外汉语教育学引论》上什么都有！

　　三、关于复试

　　《现代汉语》的练习题

　　曾常年的《现代汉语辅导及习题集》

　　真题也是一个很好的资源，真题可以分类做，分模块做，也可以最后当卷子做模拟。

　　不知不觉就巴拉这么多啦！

　　最后拿我最喜欢的一句歌词送大家：少年心性岁岁长，何必虚掷惊和慌。少年们，努力就Vans了！随园等你们哟！

 

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t10159961p1

　　作者/发布者：我叫李钢蛋

 

 

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