中国社会科学院大学2020年汉语国际教育考研高分经验分享

　　一、个人情况介绍

　　本科就读于湖北工业大学（工程师的摇篮），英语专业，GPA3.82。通过了大学英语四六级和专四。参加过各种竞赛，发过一篇论文。考研初试成绩：总分416分，政治73分，英语一77分，汉语基础140分，汉语国际教育基础126分，初试排名第二。复试成绩241分（满分250分），排名第一，总成绩第一。

　　二、前期准备

　　因为是跨考小白，前期咨询了很多学长学姐，但是不要全部照搬人家的经验，吸收一些适合自己的方法就行。

　　三、汉语基础

　　《现代汉语》（黄伯荣、廖序东版），搭配视频（本科是汉语国际教育的同学可以不看），背诵知识点，然后做题：中央民族大学专业一真题（必做，我做了两遍）、课本后面的习题、其他学校真题。可以一周完成一章《现代汉语》，然后攻克下一章，记得时常复习前面的。这门专业课，请大家一定要画结构框架，我后期背诵就是拿着框架背的。

　　四、汉语国际教育基础

　　《对外汉语教育学引论》+《中国文化要略》+《跨文化交际》+《外国文学》+《语言学纲要》

　　专业二主要考《对外汉语教育学引论》和《中国文化要略》，《外国文学》和《语言学纲要》没考，不排查今年考的可能性。

　　1．《对外汉语教育学引论》

　　自己看书。《对外汉语教育学引论》很难背，对于一个跨专业考生，真的难背死了。书很厚，看得我心理压力大，我就把书按照章节裁剪，每个单元订成一个小册子。每天背书拿着一个小册子背，就会好很多。刚开始背，会很慢，可能花几个小时都背不完一章，别着急，大家都是这样的，慢慢来。《对外汉语教育学引论》重在理解，多读几遍，慢慢理解，就容易背诵了。《对外汉语教育学引论》非常重要，要背到滚瓜烂熟，脱口而出的程度。不论大纲怎么变化，背熟没坏处。这里，我想讲一下自己的狗血教训。11月份的时候，官网出通知，专业二的大纲变了，题型变了。还有一个月就考了，结果大纲、题型和参考书突然变化，我快崩溃了。专二的大纲跟北京师范大学的一模一样，我就买了北师大专二真题，天天做北师大真题，结果北师大侧重考查中国文学和心理学，《对外汉语教育学引论》的分值很低。我就没怎么复习《对外汉语教育学引论》了。结果到了考场，北师大的真题一题没考，考的全是《对外汉语教育学引论》和《中国文化要略》，《对外汉语教育学引论》客观题还好，大题我就凭借着自己的回忆，能写一点是一点。所以，学弟学妹们，无论大纲怎么变，《对外汉语教育学引论》都要背熟。

　　2．《中国文化要略》

　　这本书我是搭配程裕祯老师写的《中国文化要略考研笔记》一起用的。我是直接背的《考研笔记》，然后把一些知识点补充上去。题目推荐去年社科大真题和其他学校真题。文我前期背的滚瓜烂熟，但是11月份改变了复习方向（跟上一段写的一样），导致我大题写的一般般。姐妹们，不论大纲怎么变，《中国文化要略》和《对外汉语教育学引论》一定要背熟！

　　3．《跨文化交际》和案例分析

　　暑假之后可以开始准备了，我看了国家玮老师的视频，打印了一些别人写的案例分析，自己总结了一些套路和套话。但是今年并没有考案例分析。按照一般情况，最后一道大题是案例分析，但是今年最后一题是《对外汉语教育学引论》：你是否赞同乔姆斯基的普遍语法理论，请举例分析。这也再次凸显了《对外汉语教育学引论》的重要性。

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t10061720p1

　　作者/发布者：社科大汉硕学姐

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