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首页 > 备考秘籍 > 东北师范大学2021年汉语国际教育硕士考研心得

东北师范大学2021年汉语国际教育硕士考研心得

  
  一、个人情况
 
  大家好,我是21上岸东北师范大学的一位学长,初试总成绩379分,政治74,英语62,专业一122,专业二121,初试排名34.本人本科来自一所二本师范院校,本科汉语言文学专业。因为20年赶上疫情,所以学校延迟开学,大半年都是在家里度过的。
 
  起初,择校的时候,考虑很多,犹豫了很久,最终在3月份决定东北师范大学,因为东师是教育部直属六所师范院校之一,211,我本人也是东北人,东师认可度很高,所以便下定决心,开始买书复习。
 
  二、说一下非常重要的专业课
 
  我开始看书是在3月份,因为疫情在家,我也只是停留在翻书,效率也不是很高,就是边玩边学,一直到6月份,毫不夸张地说,《现代汉语》的有很多知识点还是盲区,一知半解,同时学习也没有什么计划,每天都自我感动。后期意识到自己的错误开始调整节奏,制定计划。为了有助于学习,我报了一个全程班,总体来说对自己帮助还是很大的。
 
  首先看一下东师专业一书目有《现代汉语》上下册(黄伯荣、廖序东版本)、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵版本)、《古代汉语》一二册(王力版本)、辅助书目是《对外汉语教学语法释疑201例》。
 
  (一)专业一
 
  1.《现代汉语》
 
  这两本书是专业一的重中之重不仅试题量占比大,同时分数占比也很高。《现代汉语》比较活,所以重在理解,令我感触最大的是听完导学课,我对《现代汉语》的大致脉络摸清楚,紧接着在学习的过程中遇到不懂的题就及时询问学姐,在这里我想对大家说,遇到不懂的知识点,一定要给他解决掉,不然越积越多,知识盲区就会很多,载暑期提高课开始之前,我配套《现代汉语》课后习题,做题有助于帮助《现代汉语》理解。暑期提高课开始,我配套的练习是近三年的全国汉硕真题,边听课边梳理框架,提高课结束,我的《现代汉语》可以说已经打通,我是九月中旬返校,返校后开始做东师真题,这里强调真题含金量特别高,一定要反复研究,同时我开始《现代汉语》一轮背书,因为前期基础打好了,所以《现代汉语》背书其实不费劲,总结就是《现代汉语》先理解透,再背书,切忌直接拿书就背,效果不是很明显。
 
  2.《语言学纲要》
 
  每年会出一道15分的大题,这本书是最让我头大的,也是我最不愿意去看的,语言比较晦涩,可以说6月份之前我几乎没看,只是翻翻而已,听提高班的课,学姐首先将书上的知识点过一遍讲解,然后告诉重难点分级,这样就会有侧重点。等到9月份的时候,我个人整理自己的框架又加上大题班的一些题型,在初试之前这些完全够用了。我的个人建议是听完课后自己先有一个框架,然后再根据重难点进行背诵记忆。因为《语言学纲要》主要考名词解释和简答。同时也是配套练习题和全国真题,这样有助于理解。
 
  3.《古代汉语》
 
  固定两道题,一道翻译题,一道加点字解释,难度系数不是很大。我是10月份开始的,一直坚持到初试之前,每天翻译一篇《古代汉语》上的文章,对照翻译练习就可以。
 
  4.《对外汉语教学语法释疑201例》
 
  对应的题型是每年两道近义词辨析,共10分,这本书可以给你提供一些分析的角度,个人建议,先自己拿到一组近义词,现在纸上写,然后再对照答案,这样会加深印象。我这项工作是从6月份开始的,每天两组。总结来说,专业一现在出题越来越细致,所以书上任何一个点都不能忽视。
 
  (二)专业二
 
  专业二书目有《对外汉语教育学引论》(刘珣)、《中国文化要略》(程裕祯)、《对外汉语教学心理学》(徐子亮)、《跨文化交际与第二语言教学》(毕继万)。
 
  1.《对外汉语教育学引论》
 
  这本书是专业二的大头,跟《现代汉语》的地位是一样的,同时也是理论性很高,但是这本书体系很清楚,这本书对于我而言是一本新书,从来没有接触过,刚开始看了三遍没有看懂,所以你们刚开始看不懂也很正常,也是先重在理解,理出框架,然后再进一步去背诵。6月份之前自己看书,但是有很多地方是比较困惑的,因为涉及到一些专业理论,在课上老师就会讲解这些理论,肯定比自己死扣会理解的快一些,同时学姐也会教一些巧妙记忆的方法,尤其是教学法那里,其实是有关联的,毫不隐瞒,这本书我是在第五遍背完后才真正打通的。我是从9月份开始正式背的,前几遍背的肯定慢而且记不住,但是这是正常现象,坚持住了就可以。所以对这本书一定要耐得住寂寞。教学法比较多,可以自己分类整理,也可以后期默写。
 
  东师的试题都是主观题,所以文化就可以直接准备大题,我前期买的是《中国文化要略》课后习题,它上面就有课后大题的答案,然后我就跟着背。自己也要梳理一些会重点章节,然后总结一些大题和名词解释,到时候直接拿着背就行。正式背也是在9月份,相对来说背诵不是很难,很容易理解。
 
  2.《对外汉语教学心理学》
 
  每年会出一道20分的题,这本书不是很厚,章节目录很清晰,但是对我而言,他就像《对外汉语教育学引论》一样难背,被了好多遍都记不住。这本书也是重在理解,有很多地方和《对外汉语教育学引论》会有重合,后面的听说读写更像是专题,总的来说这本书条理性很强,课上老师也会重难点分级,加上思维导图,还有背诵打卡,所以大家不要害怕,再难的骨头只要你下功夫都能啃下来。这本书我是从7月份才开始看的,然后跟着听课+打卡,有个大致的脉络,接着自己做框架,最后就是反复背。
 
  3.《跨文化交际与第二语言教学》
 
  这本书特别厚,我没有看完,这本书我是后期11月份才开始的,直接拿着大题班画的重点和知识点背的,这本书重点按照名词解释和简答准备。总的来说,专业二记忆性的知识很多,所以要耐得住性子去背,你比别人多背一点,那么你就比别人多了一分胜算。
 
  三、最后
 
  我来谈一下心态以及想对学弟学妹们说一些心里话。这一路走来,其实真的非常辛苦,我们不仅要坐得住冷板凳,耐得住背书的寂寞,同时也要有强大的心态。在我看来,这对我而言更像是一场心理战,当你遇到知识盲区的时候,当你找不准节奏的时候,当你情绪波动的时候,当面对这些状况的时候,我们要学会调节自己,在我看来,既然你选择了这条路,你不要想着在这个过程中看到怎样的结果,不要去质疑自己,要想有一个大的质变,那就得需要我们在这个过程中有足够量的付出。同时,计划也非常重要,一个好的计划会让你学习时不至于乱了手脚,保持一个良好的学习节奏。所以大家在学习的时候遇到什么困难,一定要即使排解出来,这样会减轻压力。
 
  最后想送给大家一句话,“考研,苦,但明天一定会比今天幸福!”
 
 
  文章来源:http://bbs.kaoyan.com/t10305724p1
 
  作者/发布者:lucky学长88
 
 
 

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