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安徽大学2021年汉语国际教育硕士考研经验

  二本一战安大汉硕上岸:总分382,专业课一130,专业课二122,英语一52,政治78。
 
  安大今年汉硕招45人,我最后总分排名16,不算优秀,专业课一般,英语更是不太行,政治算是唯一一门我投入小但回报大的一门课了。
 
  成功的经验贴网上有很多,但是我觉得最珍贵的是各位学长学姐踩过的坑了。所以接下来我就来简单介绍一下我的备考历程,希望可以帮助到各位小伙伴。
 
  一、初试
 
  (一)专业课书
 
  初试必看:
 
  黄伯荣、廖序东《现代汉语》第六版
 
  刘珣《对外汉语教育学引论》
 
  程裕祯《中国文化要略》第四版
 
  初试选看:(如果想要高分,就都得看!!把握重点的话性价比最高!!!)
 
  《汉语国际教育实训教程》杨晓黎
 
  《语言学纲要》叶蜚声,徐通锵
 
  《对外汉语教学语法释疑201例》 彭小川,李守纪,王红 商务印书馆
 
  《对外汉语教学概论》赵金铭
 
  《外国文化史》第2版 孟昭毅 北京大学出版社
 
  《跨文化交际》外语教学与研究出版社
 
  (二)各书目备考经验
 
  1.《现代汉语》
 
  我本科汉语言文学,所以《现代汉语》会有一定基础,但实际上还是有很多盲点。所以我当时报了大纲班,想着可以跟着课程走一遍。
 
  一轮基础(3-7月):我是三月开始正式来看《现代汉语》的,大约到七月初前过完一遍。这一遍基本上是帮我打牢了基础。过程就是:预习→看视频→看书理解,并不是很复杂,但是需要扎扎实实坐住冷板凳。听视频的过程中,我补充了很多知识,所以没有额外再去看书。
 
  笔记的话,我是直接记在书上的,没有专门拿本子去记啊什么的,因为我觉得《现代汉语》重在理解,理解了填空都能推出来。习题的话,这一遍我也是基本上跟着课程走的,没有去做全国真题,但是我买了学姐的安大真题,大概分析了题目的重点,把握了方向,为我的二轮《现代汉语》复习打下了基础。同时我还挑了书本上的一些重点题做了一下,总体上题量不多。
 
  二轮强化(7-8月):暑期复习《现代汉语》时我大概看了两遍的书。这个时候看书,需要自己去做一下框架,把握一下整体脉络,然后再往里面填充知识。背诵的话,我觉得这个时候可以开始了,理解性的去记忆,并且通过做题把握重点,把握题型。比如说,一看到一个知识点,就知道它属于哪部分之下,容易出什么题型,是填空还是名解之类。这些需要你亲手去做。安大真题我也做了一遍,但是有些是空的,答案是在背书过程中慢慢填充的。
 
  三轮强化+冲刺(9-12):这个阶段我基本把书又给理解背诵了3遍。除此之外,我还背诵了2004年-2019年的安大学硕语言类真题,因为我当时特别怕安大出主观题,所以就结合学硕把握了一下重点。同时,我又把安大真题做了两遍,把16-20年的《现代汉语》真题给做了一遍。
 
  2.《对外汉语教育学引论》
 
  这本书我本科没有接触过,所以当时也并不太清楚应该怎么去学习。我听了下课,大概把握了总体的学习方法,然后就去做了。与其在那里想着怎么去做,不如边做边想,因为考研本身就是一个摸黑的过程。
 
  一轮基础(3-7月):《对外汉语教育学引论》的学习是与《现代汉语》《中国文化要略》同步进行的。同样,一轮打基础:视频→笔记→看书理解。这个时候的我和大家一样都很迷茫,但是总体一点不变:全面复习。甭管啥知识,你就去看看理解理解,顺便带着记忆,有个整体框架,记不住也不要紧,去做就好了。这本书可能有点难理解,但是不要丧气,反复看就可!你一定能理解。
 
  笔记:《对外汉语教育学引论》的笔记我觉得是和《现代汉语》不太一样的,《现代汉语》确确实实可能需要有一些补充性的知识去辅助理解(特别是下册语法部分,可能需要去结合语法讲义这些书目去理解啊),但是我觉得《对外汉语教育学引论》就是要把握这本书,需要去记忆,因为有些大题就是这本书上的。
 
  习题:和《现代汉语》一样,先总体把握一下安大的真题。
 
  二轮强化(7-8月):背书:背了一遍多,很难背,也记不住,当时有点小崩溃,还尝试了艾宾浩斯记忆法,但是貌似不太适合我,结果越搞越焦虑,背书效率贼差。学弟学妹不要像我这样,平常心去背书就好了。背书同时,我也在做《对外汉语教育学引论》的框架,每一章每一节我都做了,一方面加深记忆,一方面捋清逻辑。习题:我没去做《对外汉语教育学引论》习题,主要是看了安大《对外汉语教育学引论》真题。
 
  三轮强化+冲刺(9-12月):不记得背了多少遍,总之就是重复重复再重复。习题的话,我把16-20年的全国《对外汉语教育学引论》真题中的填空和选择判断做了两遍,第一遍空着,第二遍再写了一次。《对外汉语教育学引论》的大题,我是回归了课本,没有亲手动笔去写(学弟学妹最好写一下,我当时实在是时间不太够)。安大的真题,我也是做了2-3遍。
 
  《对外汉语教育学引论》的复习,我觉得归结到最后就是:填空精准记忆,大题能用自己的话结合专业术语说出来就可以了。
 
  3.《中国文化要略》
 
  一轮基础(3-7月):《中国文化要略》复习分为大题和小题两部分。大题主要就是简答论述名词解释,小题则是选择判断填空。安大是大题小题都考。我也是跟着课把书过了一遍,在讲义上做满了笔记,但是后来我觉得并没有啥用,学弟学妹们直接去读读《中国文化要略》,把握课本就好了(可以用荧光笔把容易错的填空划出来)。因为安大的《中国文化要略》是并没有太超纲的部分,即使有一些课外填空你并不知晓,但是把握总体上不该失掉的分数,把全国真题上容易错*的课外知识掌握就可以了。在复习《中国文化要略》的最后,我也是把大题答题的技巧给总结了一下,为二轮整理大题做准备。
 
  二轮强化(7-8月):二轮复习《中国文化要略》,我主要是把小题给背了1-2遍(一轮划出来的部分)。大题整理了名词解释,梳理了思路。题目的话,我就是结合全国真题回归了书本。
 
  三轮强化+冲刺(9-12月):背书+做题。
 
  背书:不知道背了多少遍,背的就是一二轮自己整理的资料,读+背+写,效果最后不错,填空注意别写错别字。做题:16-20年《中国文化要略》真题只做了1-2遍,时间很紧张,看学弟学妹自己的时间具体安排,当然是越熟练越好。安大真题同上。
 
  4.《古代汉语》
 
  这本书的复习没有上面三本书那么严谨。安大的《古代汉语》占20分,我是这么复习的,每天用时20min左右:
 
  前期(3-9月)跟着大纲班把《古代汉语》的理论知识大概复习了一遍,复习的同时带看着《古代汉语》的文选(我到最后也没看完,只看了上册的二分之一),培养一下语感,可以记一记重点字词的意思。还需要掌握一下断句的技巧。
 
  后期(9-12月)我再把理论知识看了1-2遍,然后重点做安大的题目,练一下手,可以多做几遍。
 
  5.《对外汉语教学概论》(赵金铭)
 
  这本书我是九月之后才看的,看了两遍,啥也没记住然后我真的没啥时间了,就把握《对外汉语教育学引论》了。学弟学妹们可以早点看这本书 ,把握一下重点,然后进行背诵。今年安大还是考察了概论的一些知识的。
 
  6.杨晓黎《汉语国际教育实训教程》
 
  这本书我原以为是复试要看的书,结果初试考了十几分,后来准备复试的时候才知道emmmm学弟学妹如若冲高分的话,最好看一下。
 
  7.《语言学纲要》
 
  这本书20/21年专业课一都没考,但是19年考了,所以为了保险起见,学弟学妹们最好看一下。可以重点看一下第一二章,也可以结合《现代汉语》一起看。
 
  8.《跨文化交际》
 
  安大主要以案例分析的形式来考察这本书,但这本书本身并没有太多需要看的内容。我主要是10月之后跟着丸子的课上完了跨文化+课堂教学+教学设计三个专题大课,最后写几篇案例分析,总结一下自己的模板,考场上放上去结合具体案例去写就好啦。
 
  9.《外国文化史》
 
  20/21都没考,我也没看,看学弟学妹们自己时间安排吧。
 
  10.《对外汉语教学语法释疑201例》
 
  这本书我是前期看了三分之一,后来就没看了,复试的时候背了2-3遍。前期可以结合安大真题的词语辨析总结下答案以及自己的答题模板。比如说词语辨析要从哪几个方面进行分析啊……
 
  11.《现代汉语八百词》
 
  这本书是工具书。可以重点看一下虚词,结合《现代汉语》下册词类部分总结一下。这对你复试也是有好处的。
 
  (三)后话
 
  21届考研是极不平凡的一届,这一年,我们八个月没有回学校,从不适应到适应,从不接受到不得不接受。生活给我们上了一课,也让我们拥有了更强大的心理承受能力。所以学弟学妹们,请珍惜现在在学校的时间吧,与我们相比,你们是幸运的!
 
  七月份的洪水令我印象深刻。本应全身心投入强化阶段复习的我,因为家乡强暴雨(庐江县的举个手),被迫转移阵地,无处学习,后来多亏了解放军叔叔来抢救,历经了十几天才回家来了。当时我心里很焦急烦躁,压力也很大,不过好歹挺过来了
 
  九月回学校把脚崴了,在寝室又修养了十几天,没法去自习室,学习效率很低。但是也过来了。
 
  总之,面对学习中的困难,只要你信念够坚定,一切都能被克服!
 
  二、复试
 
  (一)参考书目
 
  初试书目中的《现代汉语》《对外汉语教育学引论》+《对外汉语教学语法释疑201例》+《汉语国际教育实训教程》+杨玉玲《国际汉语教师语法教学手册》
 
  21届依旧是网络复试,没有笔试 ,要求会低一些。英语口语问了一个问题。
 
  抽题:一个名解+一个简答
 
  追问:一个问题
 
  (二)才艺展示
 
  然后→2021.3.27号上午我就圆满结束我的考研历程啦。
 
  一路走来,努力不会辜负你!
 
  (三)后话
 
  不要选取空荡荡的房间,会有回音,很影响。
 
  才艺展示最好选取可以当场做出来的才艺,比如舞蹈,武术……如果你拿剪纸中国结这种上去展示,直接没加分。因为老师并不知道这是不是你做的,可以拿半成品。
 
  电脑位最好选取采用插有线的方式,网络会好很多。
 
  (四)需要注意的点
 
  1.视频可以看,但不要多看,最重要是背诵记忆,把知识装在自己的脑子里。
 
  2.每个人的经验都是她(他)自己的总结,不一定适应每个人。学弟学妹首先需要定位自己,然后选择适合自己的方法。(这句话说起来容易做起来难,需要一直去摸索。)
 
  3.复习比新背更重要!在背诵新知识的同时,一定要返回去复习旧知识!艾宾浩斯记忆法我个人更觉得适合背单词,适合背诵《中国文化要略》,因为那些知识都算是机械式重复吧。
 
  4.背不下去的时候,就去读,多读几遍就行,不要太苛求自己,毕竟谁都有看不下去书的时候。
 
  5.对于报班,我是中立态度,有利有弊,但不管怎样,你自己的努力都是最重要的。
 
  最后:希望所有学弟学妹们都能金榜题名,顺利上岸!你们一定可以的!!!
 
 
  文章来源:http://bbs.kaoyan.com/t10291637p1
 
  作者/发布者:风信子82
 
 
 

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